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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.“牝鸡司晨”是指下过蛋的母鸡,变成有鲜艳羽毛会鸣啼的公鸡,该现象现代生物学称之为性反转,性反转的公鸡可育。下列相关叙述正确的是()A.上述现象说明表现型受环境因素影响B.母鸡变成公鸡,原因是其性染色体发生了改变C.鸡的性别决定方式与人类相同D.该公鸡与正常母鸡交配,其后代性别比例仍为1:12.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同3.对于ZW型性别决定生物,正常情况下不可能发生的现象是()A.Z、W染色体上的基因都伴随性染色体遗传B.杂交后代中雌雄个体的数量比接近1∶1C.雌性个体内存在同时含有两条Z染色体的细胞D.次级卵母细胞或次级精母细胞中均含Z染色体4.正常人体细胞中的染色体的组成,通常可表示为A.44+XX与44+XO B.22+XY或22+XX C.44+XY与44+XX D.22+X或22+Y5.在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交,F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中黑色:浅灰色:白色=12:3:1,则F2的黑色个体中纯合子占A.1/6 B.5/6 C.1/8 D.5/86.噬藻体是侵染蓝藻的DNA病毒,其增殖过程与噬菌体类似。某生物兴趣小组进行了下面的实验:①标记噬藻体;②噬藻体与蓝藻混合培养;③搅拌、离心;④检测放射性。下列叙述错误的是A.完整的实验过程需要利用分别含有35S或32P中的蓝藻,以及既不含35S也不含32P的蓝藻B.标记噬藻体时先用含32P的培养基培养蓝藻,再用此蓝藻培养噬藻体C.侵染蓝藻的噬藻体利用自身的脱氧核苷酸和氨基酸为原料,合成子代噬藻体D.步骤③可让噬藻体(外壳)和蓝藻分开,噬藻体(外壳)和蓝藻分别存在于上清液和沉淀物中二、综合题:本大题共4小题7.(9分)中国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她和她的团队研制出的抗疟药物青蒿素挽救了数百万人的生命。下图是细胞中青蒿素合成的大致途径,请回答问题:(1)在FPP合成酶基因表达过程中,过程①叫做_____进行的场所是______,需要______酶的催化。过程②叫做_________进行的场所是______,参与此过程的氨基酸最多有有________种。(2)研究发现,四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于二倍体野生型青蒿,采用低温处理野生型青蒿正在分裂的细胞可以获得四倍体细胞,原因是____________。8.(10分)鹅(2n=78)的性别决定方式与鸡的相同,其羽色的白色和灰色受A、a基因控制,豁眼和正常眼受B、b基因控制,并且豁眼鹅产蛋性能优良。请回答下列问题:(1)鹅的性别决定方式是____________型,雄鹅精子的染色体组成可表示为____________。(2)为确定白羽和灰羽的显隐性关系,选择100对白羽雌鹅和灰羽雄鹅杂交,F1中绝大多数为白羽鹅,且无性别之分。由此可知,羽色性状中,____为显性性状,F1中并非全部个体都为白羽鹅的原因是____________。(3)已知控制豁眼的基因(b)位于雌雄鹅都有的性染色体上。饲养场为提高产蛋量,使子代中雌鹅均表现为豁眼,雄鹅均表现为正常眼,应选择的父本、母本的基因型分別为____________、____________。(4)控制鹅羽色和眼形的基因的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,原因是控制羽色和眼形的基因位于____________对同源染色体上。9.(10分)据图回答下列问题:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则。(2)图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。(3)图中④表示____过程。(4)图中过程③的模板是_____,该过程的场所是____。(5)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。10.(10分)下图表示细胞内某些物质的合成过程,据图回答相关问题:(1)图中a过程叫做__________,该过程需要的原料是____________________。这一过程在细胞内发生的时期是______________________________________________。(2)图中b过程叫做__________,该过程所需要的酶是__________________________。(3)c过程以②__________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。(4)真核细胞中,存在碱基互补配对关系的场所有_______________________________。11.(15分)甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无_______________。
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_______________(填序号),能产生CO2的场所是__________(填序号)。(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[
]_______________和[
]_______________。
(4)⑧彻底水解可得到的物质主要是____________________________。(5)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构,它们依次是___________、___________和___________;分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有___________的特点。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
A、由于本来是母鸡的基因型,后来变成了公鸡,说明上述现象说明表现型受环境因素影响,A正确;B、母鸡变成公鸡,其性染色体没有发生了改变,母鸡变成公鸡是受到激素的影响,B错误;C、鸡的性别决定方式是ZW型,而人类的性别决定方式是XY型,两者不一样,C错误;D、该公鸡ZW与正常母鸡ZW交配,后代ZZ:ZW=1:2,期后代性别比例为雌:雄=2:1,D错误。故选A。2、B【解析】
本题考查有关细胞分裂相关知识,C1、C2是细胞有丝分裂形成的,而有丝分裂重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,保持遗传物质的稳定性,所以C1和C2的DNA数目和遗传信息相同;C、D错误。
而S1和S2是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞,减数第一次分裂的重要特征是同源染色体平分子细胞,染色体数目减半,有染色单体,无同源染色体,所以DNA数相同,但遗传信息不同。A错误,B正确。3、D【解析】基因位于染色体上,Z、W上的基因都伴随性染色体遗传,A正确;ZW×ZZ→ZW:ZZ=1:1,因此杂交后代中雌雄个体的数量比接近1:1,B正确;雌性个体的性染色体组成是ZW,有丝分裂后期着丝点分裂,染色体加倍,含有两条Z染色体,含有Z染色体的次级卵母细胞(第一极体)在减数第二次分裂后期也存在2条Z染色体,C正确;由于雌性个体的性染色体组成是ZW,减数第一次分裂时同源染色体分离,因此次级卵母细胞不一定含有Z染色体,D错误。【考点定位】伴性遗传【名师点睛】知识点总结:1、ZW性别决定的生物的雌性个体的性染色体组成是ZW,雄性个体的性染色体组型是ZZ;位于性染色体上的基因在遗传时都是伴随性染色体的遗传而遗传的,因此位于性染色体上的基因控制的性状的遗传总是与性别相关联,叫伴性遗传;2、ZW是异型同源染色体,在进行减数分裂过程中,同源染色体分离,因此次级精母细胞的性染色体可能是Z,也可能是W。4、C【解析】
男女体细胞中含有23对染色体,有22对染色体大小、形态男女基本相同,称为常染色体,第二十三对染色体在大小形状上存在明显差异,女性为XX,男性为XY。【详解】男性体细胞的染色体为44+XY,女性体细胞染色体为44+XX,所以正常人体细胞的染色体可以表示为44+XX或者44+XY。故选C。【点睛】易错点:男女性染色体的差别主要是性染色体的差别,男性为XY而女性为XX,其余22对常染色体并无明显差异。5、A【解析】
本题考查了基因的自由组合定律的相关知识。由题意得知,本题是一种特殊的自由组合情况,即一种性状由两对基因控制。因黑色家鼠与白色家鼠杂交,F1均为黑色,所以黑色家鼠的基因型是AABB,白色家鼠的基因型是aabb,F1的基因型是AaBb。F1个体间随机交配,得F2,F2中出现黑色:浅灰色:白色=12:3:1,说明黑色的有1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb共6种基因型,浅灰色的有1aaBB和2aaBb共2种基因型,白色的为1aabb。所以F2黑色个体中纯合子比例为(1+1)/12=1/6,因此,本题正确答案选A。6、C【解析】
1.由于噬藻体和T2噬菌体类似,所以只要分析清楚和T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程,就可以分析清楚噬藻体的增殖及子代情况,T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性。b.保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高。②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性。【详解】A、实验开始前需要标记噬藻体,标记的方法就是先用35S或32P的标记蓝藻,然后再用噬藻体侵染,然后用标记的噬藻体侵染不含35S也不含32P的蓝藻,A正确;B、噬藻体没有独立生存的能力,所以要培养32P标记的的噬藻体,必须先用含32P培养基培养蓝藻,再用此蓝藻培养噬藻体,B正确;C、侵染蓝藻的噬藻体利用蓝藻体内的脱氧核苷酸和氨基酸为原料,合成子代噬藻体,C错误;D、步骤③是搅拌、离心,目的是让噬藻体(外壳)和蓝藻分开,使噬藻体(外壳)和蓝藻分别存在于上清液和沉淀物中,D正确;故选C。【点睛】本题考查噬藻体体侵染蓝藻实验,对于该实验学生要将噬藻体和教材给出的噬菌体进行迁移比较,理解噬菌体的侵染实验。二、综合题:本大题共4小题7、转录细胞核RNA聚合酶翻译核糖体20低温抑制纺锤体的形成,染色体不能移向两极,引起细胞内染色体数目加倍【解析】试题分析:据图分析,①表示转录形成mRNA的过程;②表示翻译形成FPP合成酶的过程。(1)图中①表示转录过程,主要发生在细胞核中;转录需要RNA聚合酶的催化;过程②表示翻译,发生在核糖体,参与该过程的RNA有3种,即mRNA(模板)、tRNA(运输氨基酸)、rRNA(合成核糖体的成分,而核糖体是翻译的场所)。(2)低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体形成,染色体不能移向细胞两级,引起细胞内染色体数目加倍。【点睛】掌握基因的表达过程,明确图中数字所代表的生理过程,并根据各个过程答题,的解答本题的关键。8、ZW38+Z白羽亲本中的白羽鹅的基因型为AA和Aa(或亲本中少数白羽鹅的基因型为Aa)ZbZbZBW遵循两【解析】
鸡的性别决定方式为ZW型,性染色体组成为ZZ的表现为雄性,性染色体组成为ZW型的为雌性。据此答题。【详解】(1)鹅(2n=78)的性别决定方式与鸡的相同,所以鹅的性别决定方式是ZW型,雄鹅的性染色体组成为ZZ,所以精子的染色体组成可表示为38+Z。(2)根据“选择100对白羽雌鹅和灰羽雄鹅杂交,F1中绝大多数为白羽鹅,且无性别之分”,说明白色羽为显性性状,由于100对白羽中基因型有AA或Aa的个体,所以F1中并非全部个体都为白羽鹅。(3)雌雄鹅都有的性染色体上为Z染色体,要使子代中雌鹅均表现为豁眼,雄鹅均表现为正常眼,应选择的父本、母本的基因型分別为ZbZb、ZBW。(4)根据F1中绝大多数为白羽鹅,且无性别之分,说明控制羽色的基因位于常染色体上,而控制眼形的基因位于Z染色体上,即控制两对性状的基因位于两对同源染色体上,所以控制鹅羽色和眼形的基因的遗传遵循自由组合定律。【点睛】本题主要考查伴性遗传和自由组合定律的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。9、中心转录(RNA)复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】
分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为逆转录过程;⑤为RNA分子的复制过程,其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为中心法则。(2)图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程;⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。(3)图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。(4)图中过程③为翻译,其模板是mRNA,该过程的场所是核糖体。(5)转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对,所以若DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②转录过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是······UGCUA······。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题结合遗传信息传递图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记基因控制性状的方式,能结合所学的知识准确答题。10、DNA复制4种脱氧核苷酸有丝分裂间期和减数第一次分
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