四川省德阳市东湖博爱中学2023届物理八下期中检测试题含解析

四川省德阳市东湖博爱中学2023届物理八下期中检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轴承中装有滚珠B．行李箱下安装轮子C．自行车的车把上刻有条纹D．磁悬浮列车悬浮行驶2．一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，如图所示，磁铁静止不动，下列四对力中，属于平衡力的是（）A．黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力B．黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力C．磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力D．磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力3．用手握着瓶子，瓶身保持静止，如果增大握力，则（）A．瓶子所受重力和摩擦力都不变 B．瓶子所受摩擦力增大了C．瓶子所受重力增大了 D．瓶子所受的下滑的力减小了4．下列现象中发生的不是弹性形变的是（）A．跳板被跳水运动员压弯 B．撑竿跳高运动员将竿压弯C．弹簧拉力器被拉开 D．橡皮泥上留下指印5．下列常见物体质量的估测，错误的是（）A．一个成人：60kgB．一只鸡蛋：50gC．一头大象：6tD．一元硬币：100g6．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况，下列说法正确的是A．压强变大 B．压强变小 C．压强不变 D．无法确定7．当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量△x（△x＝L﹣L0）成正比，即F＝k△x，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图像，请你根据图像判断下列说法中正确的是（）①弹簧的原长L0是10cm②弹簧的劲度系数是40N/m③当受到F＝1N时，弹簧可能伸长了2.5cm④当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F＝2NA．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．用如图所示的滑轮组提升货物M，已知动滑轮重50N，货物重400N，货物匀速上升的速度是0.1m/s，不计绳重和摩擦．以下说法正确的是A．绳子自由端上升的速度是0.2m/sB．绳子自由端拉力F的功率是45WC．该滑轮组的机械效率为80%D．匀速提升物体的速度越快，机械效率越高9．下列关于摩擦的说法中，正确的是A．自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦B．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦C．人在正常行走时，脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦D．划火柴时，火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦10．如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心圆柱体，它们对水平地面的压力F甲＞F乙．若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则截去部分的质量△m甲、△m乙的关系是A．△m甲一定小于△m乙 B．△m甲可能小于△m乙C．△m甲一定大于△m乙 D．△m甲可能大于△m乙11．木块放在水平地板上静止不动时，下列各对力属于平衡力的是A．地板对木块的支持力和木块所受的重力B．木块对地板的压力和木块所受的重力C．地板对木块的支持力和木块对地板的压力D．木块所受重力和地板所受重力12．如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶D．汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力二、填空题13．英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体，抛出速度越大，落地点就离山脚越远，当速度越来越大时，物体将如何运动呢？当时他无法使物体达到很大的速度，但他通过科学的推测得出了一个重要的结论。请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图推测出这个结论：_____。现代科技领域中应用这个结论制成了_____。伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究，牛顿在此基础上总结出了著名的_____定律。14．海口“双创”以来，绿色出行的理念深入人心．小谦同学骑自行车上学，以自行车为参照物，小谦是______的，他以的速度，匀速直线骑行500m的时间是______s．15．有一个弹簧下端挂5N物体时长25cm，挂2N的物体时，弹簧长16cm，当弹簧的初始长_____cm，当弹簧受到的拉力是3.5N时，长度为_____cm．当弹簧长28cm时受到的拉力是_____N。16．如图所示，在水平桌面上用10N的拉力迅速拉动木块直线运动.木块对桌面的压力为5N，则桌面对木块的支持力为___N，木块对桌面的压力是由_____发生弹性形变而产生的.三、实验题17．（8分）（广西桂林市2015年考物理试卷）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．（1）本实验的科学探究方法是：________________________________；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________________（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________________________来增加压力作用的效果．18．（8分）小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”。弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0~7.00cm的刻度。把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）。实验数据记录如下表：钩码个数022345678910弹簧长度/cm2.002.503.00__4.004.505.005.506.006.507.00弹簧的伸长/cm00.501.00___2.002.503.003.504.004.505.00(1)当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量；(2)分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是__________________；(3)小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度：①该“密度秤”的零刻度线应在_______cm刻度处；②在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是_________cm3；③该“密度秤”能测量的最大的密度是______g/cm3；④利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是_______g/cm3；⑤小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是________（只要一种即可）。19．（8分）用如图所示的器材进行实验研究重力的方向。（1）缓慢改变木板和水平面的夹角α，观察______的方向。（2）剪断细绳OA，观察______方向。从而说明重力的方向是______的。四、作图题20．（8分）如图是向上斜上方抛出的铅球，质量为3kg，请在图中画出铅球的受力示意图（不计空气阻力）（______）21．（8分）如图所示，作出物体对平面的压力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，（g取10N/kg）求：（1）水对桶底的压强多大？（2）桶底受到水的压力多大？（3）台面受到桶的压强多大？23．（12分）海峡西岸，英雄东望．为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量为5×105kg，底座由长42m，宽5m的花岗岩制成．请问（1）塑像所受的总重力是多少？（2）塑像对水平地面的压力是多少？（3）地面受到塑像对它的压强是多少？（g＝10N/kg）

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不符合题意；B．行李箱下安装轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不符合题意；C．自行车的车把上刻有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；D．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意．2、D【解析】

根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．【详解】A、黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，符合相互作用力的条件，故A不正确；B、黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力，两个力不是作用在同一条直线上，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡的条件，故B不正确；C、磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力，两个力不是作用在同一条直线上、同一个物体上，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡的条件，故C不正确；D、磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力，两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，故D正确．故选D．【点睛】判断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力．3、A【解析】

用手握住一个瓶子，瓶子的质量不变，重力不变；如果增大握力，瓶子还静止在手里，瓶子竖直方向上受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力作用，重力不变，所以摩擦力不变，故A正确，BCD错误．4、D【解析】

A．跳板被跳水运动员压弯后，能恢复原状，是弹性形变，故A不符合题意；B．撑竿被压弯后，能恢复原状，是弹性形变，故B不符合题意；C．弹簧拉力器被拉开后，能恢复原状，是弹性形变，故C不符合题意；D．橡皮泥发生形变后，不能恢复原状，不是弹性形变,故D符合题意。故选D。5、D【解析】A、中学生的质量在50kg左右，成年人的质量与中学生差不多，在50kg左右．此选项正确；B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项正确；C、大象的质量非常大，可以达到6t左右．此选项正确；D、一元硬币的质量在6g左右．此选项错误．故选D．6、B【解析】

液体压强随深度的增加而增大，气泡在水面下上升的过程中，水的密度不变，所处的深度不断变小，由p＝ρgh可知，气泡所受液体的压强不断变小。故ACD错误，B正确。7、A【解析】

由图判断弹力为0时对应的弹簧长度就是弹簧的原长；利用计算该弹簧的劲度系数、弹簧缩短长度和所受拉力即可。【详解】弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为0，由图知道，F=0时对应的是弹簧的原长，即其原长L0=10cm，故①正确；由图知道，弹簧长度是L=15cm时，弹簧伸长量是此时弹力F为2N，由知道，该弹簧的劲度系数是故②正确；③当弹簧受到压力F2=1N时，弹簧缩短了当弹簧受到拉力F3=1N时，弹簧伸长了故③正确；④当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到的拉力是故④错误；综上所述，①②③正确。故选A。8、B【解析】

（1）根据v拉=3v物求出绳子自由端的速度，再根据P===Fv求出拉力的功率；（2）不计绳重和摩擦，根据F=（G+G动）求出绳子自由端拉力；（3）根据η===求出滑轮组的机械效率．(4)机械效率与匀速提升物体的速度无关.【详解】由图可知，n=3,则绳子自由端的速度v拉=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故A错误；不计绳重和摩擦，则绳子自由端拉力F=（G+G动）=（400N50N）=150N,人拉绳做功的功率P===Fv拉=150N×0.3m/s=45W，故B正确；滑轮组的机械效率η===×100%=×100%89%，故C错误；D.由η===可知，机械效率与匀速提升物体的速度无关，故D错误．故选B.9、B【解析】

A．自行车的钢圈与刹车闸皮之间发生的是相对滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故A错误；B．滑冰时，冰刀与冰面之间发生的是相对滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故B正确；C．人在正常行走时，脚向后蹬地，与地面之间有相对运动的趋势，脚与地面间的摩擦是静摩擦，故C错误；D．划火柴时，火柴头和砂纸之间发生的是相对滑动，它们之间的摩擦是滑动摩擦，故D错误。10、C【解析】

因为甲、乙两个实心圆柱体对地面压力F甲＞F乙，由图可知S甲＞S乙，由压强公式：可知，，对于自有放置在水平面的上柱体，还可以用计算物体的压强，由图可知，h甲＜h乙，所以得到：ρ甲＞ρ乙.若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则甲截去部分对地的压强大于乙的，因为受力面积没有发生变化，则截去部分对地的压力大于乙对地的压力，水平面上放置的物体压力等于重力，所以△G甲＞△G乙，即Δm甲＞Δm乙.故选C.11、A【解析】

A．地板对木块的支持力和木块所受的重力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；B．木块对地板的压力和木块所受的重力，两个力的方向都是竖直向下，且作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B不正确；C．地板对木块的支持力和木块对地板的压力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C不正确；D．木块所受重力和地板所受重力，两个力的方向都是竖直向下，且作用在两个物体上，大小不同，不是一对平衡力，故D不正确。12、B【解析】

A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A项错误；B．小汽车在高速行驶时，车身上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的升力，所以汽车对地面的压力小于汽车的重力，故B项正确；C．汽车关闭发动机后还能继续行驶是因为汽车具有惯性，但不能说是汽车受到惯性的作用，故C项错误；D．汽车静止在路面时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上，不是同一物体，所以不是一对平衡力，故D项错误。故选B二、填空题13、当速度足够大时，物体就永远不会落到地面上，它将绕地球旋转人造地球卫星或宇宙飞船牛顿第一【解析】

站在高山上平抛石头的实验是在实验的基础上进行科学的推理，速度大，落地越远，速度足够大，物体将不落地，永远绕地球圆周运动；根据牛顿的科学推理，人类研制人造地球卫星或宇宙飞船，都已被送上太空；伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究，牛顿在此基础上总结出了著名的牛顿第一定律。14、静止100【解析】

[1]小谦同学骑自行车行驶过程中，以自行车为参照物，小明同学的位置不变，是静止的；[2]由得，小谦同学骑自行车匀速行驶时间。15、1020.56【解析】

设弹簧原长为L，由题意得：F1＝5N，△L1＝25cm﹣L；F2＝16N，△L2＝16cm﹣L；根据：在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，可得，F1：F2＝△L1：△L2，即5N：2N＝（25cm﹣L）：（16cm﹣L）解得：L＝10cm。当弹簧受到的拉力是3.5N时，根据在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，可得，F2：F3＝△L2：△L3，即2N：3.5N＝（16cm﹣10cm）：（L3﹣10cm），所以拉力是3.5N时，弹簧长度为L3＝20.5cm；当弹簧长28cm时，根据在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，可得，F2：F4＝△L2：△L4，即2N：F4＝（16cm﹣10cm）：（28cm﹣10cm），当弹簧长28cm时受到的拉力是F4＝6N。16、木块5N【解析】

木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力；所以，木块对桌面的压力为5N，桌面对木块的支持力为5N，木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的．三、实验题17、控制变量法、转化法D、EE、F正确增加受力面积减少受力面积．【解析】试题分析：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；不能直接观察物理量的变化，而是通过物理量变化导致其它量的变化时，通过其它量的变化判断物理量的变化，这种方法是转换法；根据控制变量法的要求分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论．解：（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法．（2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；（3）由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的．（4）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果．故答案为（1）控制变量法、转换法；（2）D、E；E、F；（3）正确；（4）增加受力面积；减少受力面积．18、3.501.50在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比3.0010040.1减小桶的质量【解析】

(1)[1][2]由图中额定刻度尺的最小分度值为1mm，弹簧的原长为2.00cm，现在弹簧的长度为3.50cm，故弹簧的伸长为3.50cm-2.00cm=1.50cm(2)[3]分析表中