四川阆中学2023年物理八下期中学业水平测试模拟试题含解析

四川阆中学2023年物理八下期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列事例中,目的是为了增大摩擦的是A．下雪天在公路上撒些灰渣 B．书包背带做的很宽C．机器的转动部分安装滚动轴承 D．给机械部件之间的接触面加润滑油2．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是A．压强变大，浮力变大B．压强变大，浮力变小C．压强变小，浮力变大D．压强变小，浮力不变3．撑一把雨伞行走在雨中，如图所示一阵大风吹来，竖直的雨伞伞面向上翻起出现这一现象的原因是A．伞上方空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强B．伞上方空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强C．伞上方空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强D．伞上方空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强4．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是：A．桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力B．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C．桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力D．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力5．科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”；②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；③研究功率时把它与速度相比；④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒；其中，采用了相同研究方法的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④6．如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球A．不受水的浮力，也不受水对它的压力B．不受水的浮力，但受水对它的压力C．仍受水的浮力D．无法判断7．如图所示，用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，墙面AB受到的压强是：（）A．2×103PaB．4×103PaC．3×103PaD．4×104Pa8．如图所示，我国公安部门规定小型客车司机和前座乘客必须使用安全带，其作用是A．为了美观B．为了防止突然加速时，对人体造成伤害C．为了防止突然减速或刹车时，对人体造成伤害D．防止惯性的产生9．关于机械能,下列的说法正确的是A．汽车匀速下坡，机械能不变B．上紧发条的闹钟指针转动时，动能转化为势能C．人造地球卫星在大气层外绕地球运转时，机械能守恒D．平直公路上匀速行驶的洒水车，在向路面洒水的过程中，机械能保持不变10．一位乘客乘坐在一辆由南向北作匀速直线运动的火车上，他把一个苹果竖直向上抛去，苹果下落后将（）A．正落在手中 B．落在手南面 C．落在手北面 D．都有可能11．关于粒子和宇宙的相关知识，下列说法正确的是（）A．电子的发现证明原子可以再分B．气体中的分子是运动的，固体中的分子是不运动的C．分子间只存在引力不存在斥力D．银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的12．图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A．火车铁轨铺在枕木上B．书包带做得很宽C．压路机的轮子质量很大D．卡车装有很多车轮二、填空题13．如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到________________的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了__________________。14．水平面上的小车重力为20N，受到3N的拉力时，车未拉动，此时小车受到的摩擦力为_____N；将拉力增大到5N，小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_____N；当拉力增大到6N时，此时小车受到的摩擦力为_____N．15．小明用重垂线检查墙壁上的画是否挂正，这是利用了重力的方向始终是________的，重力的施力物体是_______;家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦带上了电荷，从而具有吸引_______物体的性质，所以出现上述现象.16．小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明作出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向________(选填“左侧”或“右侧”)，因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”)．三、实验题17．（8分）在下图的仪器中，甲温度计的示数为______℃，乙温度计的示数为_______℃。其中，_______为体温计（选填“甲”或“乙”），它现在的示数值________人体的正常体温（选填“高于”或“低于”）。18．（8分）如在探究“二力平衡条件”的实验中：某同学采用的实验装置如图甲所示（1）当物体处于静止状态或_______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_______来改变F1和F2的大小。（3）实验时，小明在利用甲装置实验时，发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个稍重一点的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______，这时木块在水平方向受到的力_____（填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：____________。（4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足_____。19．（8分）在探究“二力平衡的条件”实验中：设计组装的实验装置如图所示：(1)实验桌面越光滑越好，选用小车比选用木块好，其原因是滚动摩擦力比滑动摩擦力_______（选填“大”或“小”），这样做的目的是为了减小________对实验的影响；(2)实验中保持F1与F2相等，用手将小车扭转一个角度，松手后________（选填“能”或“不能”）恢复原来位置。四、作图题20．（8分）如图所示，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的摩擦力f的示意图。（______）21．（8分）如图所示，金属小球浸没于装有水的容器底部，它共受三个力的作用，试在图中画出其受力示意图．（___________）五、计算题22．（10分）盐水选种是一种实用而又简易的科学方法，要想选出籽粒饱满的的种子，需要标准盐水的密度为1.1×103kg/m3．现在为了检验所配制的盐水是否符合要求，取1000mL样品，称得其质量为1010g．请通过计算说明所配制的是否符合要求，若不符合要求，是加盐还是加水？每1000ml所配制的盐水应加盐或加水多少克？（假设盐溶于水后，盐和水的总体积不变，盐=2.2×103kg/m3）23．（12分）如图所示，在空气中称木块重6N；当该木块的体积浸入水中时，弹簧测力计的示数恰好为零。求：（1）木块的密度是多大？（2）若把木块从弹簧测力计上取下，并轻轻放入水里，那么在木块上加多大竖直向下的压力，才能使木块刚好全部浸入水中？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．下雪天，在公路上撒些灰渣，增大接触面的粗糙程度，属于增大摩擦，故A正确；B．书包背带做的很宽，是在压力不变的情况下，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；C．机器的转动部分安装滚动轴承，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故C错误；D．给机械部件之间的接触面加润滑油，使接触面分离，从而减小摩擦，故D错误．2、C【解析】

气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，因为p=ρgh，所以气泡受到的压强在不断减小；因为F浮=ρgV排，气泡排开液体的体积变大，所以气泡受到的浮力在不断变大．故选C．3、B【解析】

根据伯努利原理知道，流体流速越大的位置压强越小，所以观察伞的形状，想象气流经过时的情形，就不难解释这一现象了．【详解】伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小．下方的流速小，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易被风吹得伞面向上翻起．故B正确为答案．4、D【解析】桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同，方向却相同，不是一对平衡力，故A错误；物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确，故选D．5、B【解析】

对每个物理实验进行分析，明确各自采用的研究方法，就能确定符合题意的选项。【详解】①研究光的传播时，引入“光线”，采用的是模型法；②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变，采用的是控制变量法；③研究功率时把它与速度相比，采用的是类比法；④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒，采用的是模型法；故选B。【点睛】本题考查物理学中的科学方法，这就要求学生除了掌握好所学知识外，还要对其进行分类总结，具有一定难度！6、B【解析】

浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差；将塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力，而下表面不受水的压力，所以该小球不受浮力。故答案为B.【点睛】浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，上下表面所受的压力差．据此分析．7、B【解析】试题分析：根据题意知道作用在物体上的压力和物体与墙的接触面积，由公式P＝F/S知道接触面的压强是P＝20/5×10−3Pa＝4×103Pa。故选B．考点：压强的大小及其计算8、C【解析】

A、C突然减速或刹车时，人体由于惯性向前运动，安全带给人一个向后的力，起到缓冲的作用，不是为了美观，故A不符合题意，C符合题意；B、汽车车速增大时，人由于惯性向后仰，不会向前冲去，故B不符合题意；D、惯性是一切物体本身具有的性质，与安全带无关，故D不符合题意。9、C【解析】

机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关；根据物体高度与速度的变化情况判断重力势能与动能的变化情况．【详解】A．汽车匀速下坡的过程中质量不变，但是高度降低，所以动能不变，重力势能减少，故机械能的总量是减少的，故错误；B．上紧发条的闹钟，指针转动时，弹性势能转化为动能，故错误；C．人造地球卫星在大气层外绕地球运转时，从近地点向远地点运动的过程中，动能减少，重力势能增大；从远地点向近地点运动的时候，动能增大，重力势能减少，但机械能的总量保持不变，故正确．D．平直的公路上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，质量减小，故动能和重力势能都减小，机械能减小，故错误．故答案为C.10、A【解析】

在做匀速直线运动的火车车厢内，乘客把苹果竖直向上抛出，苹果由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，所以小球落下的位置在抛出点的正下方，即落入乘客的手中。故选A。11、A【解析】

A．物质由分子或原子组成，分子由原子组成．原子又是由原子核与核外电子组成的，电子的发现揭示了原子是有结构的，故A正确；B．不论固体，还是液体与气体，分子均是永不停息做无规则运动，故B错误；C．分子间同时存在相互作用的引力和斥力，故C错误；D．质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球又是太阳系中的一颗行星比太阳小，太阳系只是银河系中之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子核、质子，故D错误。故选A。12、C【解析】

A．火车铁轨铺在枕木上，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，故A不合题意；B．书包带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，故B不合题意；C．压路机的轮子质量很大，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故C符合题意；D．卡车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，故D不合题意．二、填空题13、增大压强增大摩擦【解析】

锋利的刀片通过减小受力面积增大压强；卷笔刀外壳边缘刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。14、355【解析】受到3N的拉力时，车未拉动，此时车受到的摩擦力与拉力平衡，f=F=3N；拉力为5N，车做匀速直线运动，受平衡力，则摩擦力等于拉力等于5N；拉力增大到6N，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，滑动摩擦力仍为5N.故答案为(1).3(2).5(3).515、竖直向下地球轻小物体【解析】

小明用重垂线检查墙壁上的画是否挂正，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，一切重力的施力物体都是地球；扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小物体的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。16、右侧右【解析】

[1][2]当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧，但有一个向左的运动趋势，所以毛刷所受摩擦力向右．【点睛】（1）摩擦力的产生：相互接触的两个物体已经发生相对运动或者具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍物体发生相对运动的力，这就是摩擦力；（2）摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反，或者与物体相对运动趋势的方向相反．三、实验题17、37.528甲高于【解析】

使用温度计或体温计测量液体（人体）温度时，先要弄清楚温度计或体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直，并注意区分温度计显示的温度是零上还是零下；最后结合实际作出判断。【详解】[1]由图知：甲温度计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1℃，即温度计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.5℃；[2]乙温度计上10℃之间有5个小格，所以一个小格代表的长度是2℃，即温度计的分度值为2℃；越往右越大，是零上，故示数为28℃；[3]在图甲中，甲温度计的量程为35∼42℃，分度值为0.1℃，这是体温计；[4]人体正常温度为37℃，因此它现在的示数值高于人体的正常体温。18、匀速直线运动砝码的大小木块与桌面间存在摩擦力平衡将木块换成小车同一直线【解析】

(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整左右天平盘放置砝码的大小来改变F1和F2的大小。(3)小明再把右盘中的砝码换成一个稍重一点的砝码时，木块受到两端的拉力和摩擦力作用，这三个力是平衡力，木块处于静止状态，木块受力一定是平衡力。为了减小木块和桌面之间的滑动摩擦力，可以用滚动代替滑动，用小车来代替木块。(4)用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡这是为了探究二力平衡时，两个力必须满足同一直线上。19、小摩擦力能