3伴性遗传课件

一、教学目标1.知识方面⑴概述伴性遗传的特点。2.

情感态度与价值观方面3.

⑴运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。⑵举例说出伴性遗传在实践中的应用。二、教学重点和难点1.教学重点（1）伴性遗传的特点。2.教学难点（1）分析人类红绿色盲症的遗传。伴性遗传第二章基因与染色体的关系第3节伴性遗传人类细胞染色体的组成男性的染色体(♂)女性的染色体(♀)性染色体1对常染色体22对ＸＹＸX思考题：1、人的性染色体存在于（）A、体细胞中B、精子细胞中C、卵细胞中D、体细胞和生殖细胞中2、一定含有Y染色体的是（）A、精子B、卵细胞C、次级精母细胞D、精原细胞DDXY型ZW型同型性染色体为雌，异型性染色体为雄与XY型相反性别决定的方式如鸟类和蛾蝶类

ZW型性别决定P

♂

ZZ×

ZW

♀

配子F1请写出下面的遗传图解ＺＺＷ

ZZZW♂♀概念：

控制性状的基因位于性染色体上，所以遗传常常与性别相关联，这种现象叫伴性遗传。二、伴性遗传分类伴X遗传伴Y遗传伴X隐性遗传伴X显性遗传同源区X非同源区Y非同源区

XY果蝇的红眼与白眼Bb1.色盲的遗传方式：伴X隐性遗传色盲基因_______色觉正常基因：____

X同源区X非同源区Y非同源区

XYXbXB问题探讨：人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型有哪些种类呢?女性男性基因型表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲自然情况下有几种婚配方式?XBXBXBXbXbXbXBYXbY

女性色盲男性正常

XbXb×XBY亲代XBXbXbY女性携带者男性色盲

1：1XbXBY配子子代(1)女性色盲与男性正常的婚配图解女患者的父子必病思考：女患者的父亲与儿子有何特点？2.红色色盲的遗传特点：亲代XBXbXBY女性携带者男性正常

1：1正常女性与色盲男性的婚配图解XBXbY配子子代思考：男性患者的色盲基因从父母何方获得，又传儿子还是女儿？2.红色色盲的遗传特点：

女性正常男性色盲

XBXB

×

XbY男性色盲基因只能从母亲传来，然后只能传给女儿,再传给外孙。这称为______________。隔代交叉遗传III3的基因型是_____,他的致病基因来自于I中_____个体,该个体的基因型是__________.(2)III2的可能基因型是______________,她是杂合体的概率是________。（3）IV1是色盲携带者的概率是＿＿。IIIIIIIV1234121231XbY1XBXbXBXB或XBXb1/2学案练习3：下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。1/4男性正常女性正常男性色盲女性色盲症状：原意是“嗜血的病”,就是说这种病人由于经常严重出血,要靠紧急输血以挽救生命,成了“以血为友”的疾病,这种病因缺少一种凝血因子而凝血很慢,是一种伴性遗传病,跟色盲一样是隐性基因控制的。

血友病简介(英国皇家病)例题2、血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是A．外祖父→母亲→男孩

B．外祖母→母亲→男孩

C．祖父→父亲→男孩

D．祖母→父亲→男孩B123456XbYXBX__XBXbXBYXBYXBYXBXb女性男性基因型表现型注：正常基因是隐性的(用d表示)

患者基因是显性的(用D表示)抗维生素D佝偻病的基因型和表现型XXDDXXDdXXddXYDXYd患者正常患者正常伴X显性遗传患者请写出一名男抗维生素D佝偻病患者与一名正常女人婚后所生子女患病几率,其遗传有何规律?抗维生素D佝偻病的遗传分析1）女性患者_____男性患者；2）患者的亲代________(有世代连续性)3）男患者的母女_____多于必有患者必病遗传规律:如果某致病基因位于Y染色体的非同源区段，其遗传特点是怎样的？外耳道多毛症Y染色体遗传（伴Ｙ）思考：患者全为男性，且代代相传原理：1、显、隐性遗传的遗传特点无中生有为隐性有中生无为显性2、各种伴性遗传的遗传典型特点X显X隐伴Y男患者的母女必病女患者的父子必病患者全为男性，且代代相传例题：判断下列遗传系谱图的遗传类型三、系谱图中遗传类型的判断矛盾排除法请做笔记甲乙丙丁排除三种伴性遗传的可能能不能其余的遗传类型均有可能（具伴性典型遗传特征的，该种遗传可能性最大）最终确定遗传类型（符合伴X遗传的类型同时有可能为常染色体遗传，但伴X的可能性较大）确定显隐性确定是否伴X遗传（依据：X显与X隐遗传特征）能否直接判断显隐性系谱图判断步骤：矛盾排除法练习:下列4例遗传病谱系图中，肯定不是红绿色盲遗传方式的是()ABCDC1、指导人类的优生优育，提高人口素质例１：已知一对夫妇中女方为色盲，男方为正常，如何才能生育一个正常的后代呢？选择生女孩四、伴性遗传在实践中的应用有目的筛选后代雄性或雌性生物个体ZW