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文档简介
上海市延安实验初级中学2023年物理八下期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.鸡蛋碰石头时,鸡蛋是受力物体2.如图所示的实例中,属于增大压强的是A.在铁轨下面铺枕木B.破窗锤的敲击端做成锥状C.书包背带做得较宽D.大型载重车有很多车轮3.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程物体速度一直在减慢D.压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大4.在国际单位制中,压强的单位是A.牛顿 B.摄氏度 C.帕斯卡 D.米5.一个运动的物体,如果它受到的力同时都消失,这个物体将A.立即停下来 B.速度越来越慢,最后停下来C.做匀速直线运动 D.速度越来越快6.走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2cm的钢丝上(脚与钢丝平行)(提示:一只脚的受力面积可用脚长乘以2cm计算),他的脚对钢丝的压强接近于A.2×l04Pa B.6×l04Pa C.2×105Pa D.6×l05Pa7.盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行.自行车上为了减小摩擦的地方是A.自行车把手为橡胶材质 B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C.在自行车轮轴处加润滑油 D.自行车刹车时用力捏闸8.自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是()A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力9.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc10.在用水银做测定大气压强的实验时,下面几种情况中能确定混入了空气的是A.管内水银柱高度不等于760毫米B.使玻璃倾斜时,水银柱的长度增加C.无论怎样倾斜玻璃管,水银都不能充满整个玻璃管D.往上提玻璃管,只要下端管口不离开水银面,水银柱的高度就不变11.人长时间坐在椅子上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是A.地球 B.座椅C.屁股 D.空气12.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()A.0N2.0N B.2.0N2.0N C.2.0N4.0N D.2.0N0N二、填空题13.学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量.如图所示,是小云称量过程中的部分操作,请指出图片中的三处错误操作:(1)____________________;(2)__________________;(3)_____________________.14.英国物理学家___总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在___时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为_____的单位。15.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于_____状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是_______(忽略空气阻力)。如果小球在上升过程中所受的力全部消失,小球将做____运动。16.在房屋装修时,为了在墙上画一条水平线,工人师傅常拿一根装有水的长透时塑料软管,贴着墙面在软管两端的水面处作出标记,将标记连成直线,即得到一条水平线,如图所示.他们在做标记时用到了物理学中_____的知识.请你再列举一个此物理知识在生产或生活中的应用_____.三、实验题17.(8分)某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧伸长量△L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.(1)分析图乙可知:在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_______(2)当在两根弹簧上悬挂重力为4N的物体时,弹簧A的伸长量为______cm,弹簧B的伸长量为______cm.(3)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计,则用弹簧____制成的测力计量程大,用弹簧___制成的测力计测量的精确程度高(均选填“A”或“B”).18.(8分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定。(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:当_____相同时,____越小,压力作用效果越显著。(3)分析比较图_____的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著。19.(8分)如图,在建立压强概念时,做了下图“影响压力作用效果”的实验(1)甲、乙两图所示的实验说明________________(2)丙、丁两图所示的实验说明________________(3)根据1、2的结果可以看出,压力的作用效果跟____和_____有关。四、作图题20.(8分)如图所示,小球悬浮在液体中,画出此时小球所受的浮力示意图。(____)21.(8分)如图所示,物体静止在斜面上,请在图中画出物体对斜面的压力和物体受到的摩擦力.(_____)五、计算题22.(10分)在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为490g,浸没在水中称时,王冠重4.5N,求:(1)这顶王冠所受的重力是多少牛顿?(g取10N/kg)(2)这顶王冠浸没时所受的浮力是多少牛?(3)这顶王冠浸没时排开水的重力是多少牛?(4)这顶王冠浸没到水中时排开的水的质量是多少?(g取10N/kg)23.(12分)一位飞机设计师,为减轻飞机的重力,要把一个237kg的钢制零件换成铝制零件,求:(,,g取10N/kg)(1)这个零件的体积为多少m3?(2)这个零件共需铝多少kg?(3)总重力减少了多少N?
参考答案一、选择题1、C【解析】
物体间力的作用是相互的;两个相互作用力的大小是相等的、方向是相反的;A.力的作用是相互的,鸡蛋受力的同时,石头也受到鸡蛋对它的作用力,故A错误;B.一对相互作用力是大小相等、方向相反的,即鸡蛋和石头受的力是相等的,故B错误;C.鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬,故C正确;D.鸡蛋碰石头时,鸡蛋是施力物体,石头是受力物体,故D错误。2、B【解析】
A.在铁轨下面铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;B.破窗锤的敲击端做成锥状,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;C.书包背带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D.大型载重车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。3、C【解析】A.小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,弹簧受到了力,弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,故A正确;B.小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,小球受向右的弹力,小球的运动速度逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故B正确;C.弹开过程物体由静止变为运动速度增加,随着弹力的减小速度减小,故C错误;D.压缩过程中,小球一直受到向右的弹力,且压缩越厉害弹力越来越大,故D正确。故选C.点睛:力的作用效果:一是改变物体的运动状态,二是改变物体的形状。4、C【解析】
A.牛顿是力的单位,不合题意;B.摄氏度是温度的单位,不合题意;C.帕斯卡是物理学规定的压强的单位,符合题意;D.米是长度的单位,不合题意。5、C【解析】
由牛顿第一定律知道,当一个运动的物体,如果它受到的力同时都消失时,它将保持原来的运动状态,所以,该物体将沿原来的速度方向做匀速直线运动,故只有C正确。6、B【解析】
他的脚长约为25cm,钢丝的直径为2cm,脚与钢丝绳的接触面积S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10−2m2演员的质量约60kg,对钢丝绳的压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N对钢丝绳的压强p===6×104Pa故B正确。7、C【解析】
A.自行车的车把为橡胶材质,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意;B.自行车轮胎上的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意。C.在自行车的轴承中加润滑油,使接触面彼此分离,可以减小摩擦,故本选项符合题意;D.刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦的,故本选项不符合题意。8、B【解析】
A.车把套上制作了花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A不合题意;
B.给车轴加润滑油是形成一层油膜,使接触面变光滑来减小摩擦,故B符合题意;C.轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C不合题意;
D.刹车时用力捏刹车,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D不合题意。
故选B。9、C【解析】
如图,a、b、c三点所处的深度,ha>hb>hc,因为p=ρ液gh,在同一种液体中、密度相同,深度越大,压强越大,所以,pa>pb>pc,故选C.10、C【解析】
根据“用水银做测定大气压强的实验”的原理和大气压强的大小分析即可;【详解】1标准大气压能支持760mm水银柱,即大气压压强等于760mm水银柱产生的压强;A.管内水银柱高度不等于760mm,有可能是试管长度小于760mm,不能说明试管内进入了空气;B.水银柱产生的压强与高度有关,使玻璃管倾斜时,水银柱的长度会增加,不能说明试管内进入了空气;C.无论怎样倾斜玻璃管,水银都不会充满整个玻璃管,说明试管内进入了空气;D.往上提玻璃管,只要下端管口不离开水银面,水银柱的高度就不变,说明试管内没有进入空气.故答案为C11、B【解析】
人坐在椅子上,人对座椅有压力,座椅对人有支持力,座椅对人的支持力作用在屁股上,使屁股发生形变,时间长了就会感觉酸疼。故ACD错误,B正确。12、B【解析】
左图中,弹簧测力计测量重物对弹簧的拉力大小,其示数为FA=G=2.0N,此时弹簧静止,受平衡力作用,弹簧测力计左端受到固定物体对其的拉力与重物对其的拉力为一对平衡力,即固定物体对弹簧测力计的拉力大小也为2.0N;右图中,弹簧测力计受到两侧的拉力大小相等,处于静止,B弹簧测力计受力情况与A弹簧测力计是一样的,所以其示数为FB=G=2.0N。故B正确。二、填空题13、游码没有放在零刻线处物体和砝码的位置放反用手拿砝码【解析】
(1)使用天平之前,游码要调到零刻度线,图中游码没有放在零刻线处;(2)物体放到天平的左盘,砝码放到天平的右盘,图中物体和砝码的位置放反了;(3)取用砝码必须用镊子,图中用手拿砝码.14、牛顿没有受到力的作用力【解析】
牛顿发现:一切物体在没有受到外力的作用,总保持静止状态或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献,力的单位命名为牛顿。15、非平衡小球只受重力匀速直线【解析】
到达最高点时,小球只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态。小球在上升过程中所受的力全部消失,由于惯性,小球将保持原来的运动状态,小球将做匀速直线运动。16、连通器,船闸(等)【解析】透明塑料软管两端开口,底部连通,这是连通器,根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的.生活中连通器的应用很广,如:茶壶.船闸.三、实验题17、正比61BA【解析】
(1)由图乙知道,A橡皮筋在受到的接力不大于4N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于8N的情况下,橡皮筋伸长量△L与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长△L与受到接力F成正比例函数的关系;(2)由图乙知道,当FA=4N,△LA=6cm;由于橡皮筋伸长量△L与橡皮筋受到的拉力大小F成正比例函数,且当FB=8N时,△LB=2cm,所以,当FB=4N时,弹簧B的伸长量是:△LB=1cm;(3)测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长与受到的接力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0-4N,B的量程为0-8N,所以,用橡皮筋B制成的测力计量程大;由图乙知道,在测量范围内,相同的力用橡皮筋A制成的测力计伸长多,而用橡皮筋B制成的测力计伸长少,所以,用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。18、凹陷压力受力面积乙和丁【解析】
第一空.压力的作用效果主要表现在物体的形变上,所以,可以通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果;第二空、第三空.比较图乙和图丙知道,两图的压力大小相同,受力面积不同,海绵的凹陷程度不同,且受力面积越小,海绵的凹陷程度越大,由此得结论是:在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;第四空.比较图乙和图丁知道,两图的受力面积相同,压力的大小不同,海绵的凹陷程度不同,且压力越大,海绵的凹陷程度越大,由此得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著。19、(1)压力作用效果与压力大小的关系;(2)压力作用效果与受力面积的关系;(3)压力大小和受力面积.【解析】试题分析:(1)分析图甲、乙所示实验,根据实验控制的变量与实验现象,得出实验结论.(2)分析图丙、丁所示实验,根据实验控制的变量与实验现象,然后得出实验结论.(3)应用控制变量法分析图示实验现象,然后得出结论.解:(1)由图甲、乙所示实验可知,物体间的受力面积相同而物体间的压力不同,压力作用效果不同,压力越大,压力作用效果越明显,甲、乙的实验是为了探究压力作用效果与压力大小的关系.(2)由图丙、丁所示实验可知,物体间的压力相同而海绵的受力面积不同,压力作用效果不同,受力面积越小,压力作用效果越明显,由此可知,丙、丁所示实验是为了探究压力作用效果与受力面积的关系.(3)由图示四个实验及(1)(2)的分析可知,压力作用效果与压力大小和受力面积有关.故答案为:(1)压力作用效果与压力大小的关系;(2)压
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