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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制5次。下列有关判断错误的是()A.含有15N的DNA分子有两个B.只含有14N的DNA分子占15/16C.复制过程中共需腺嘌呤脱氧核苷酸320个D.复制第5次时需腺嘌呤脱氧核苷酸640个2.M基因编码含50个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列GAU,表达的肽链含51个氨基酸。以下说法错误的是A.M基因突变前后,参与该基因复制所需的嘌呤核苷酸占核苷酸总数的比例不变B.在突变基因翻译时,核糖体沿mRN分子每次移动三个碱基的距离C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D.M基因突变后未改变基因的数量,但有的基因突变可能会导致某个基因的缺失3.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是A.胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素需要经过导管运输B.血糖浓度的高低影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能C.胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定D.胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞,胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞4.正常女性体细胞内的性染色体组成是A.XO B.XXY C.XXX D.XX5.转运RNA(tRNA)在基因的表达过程中发挥重要作用。有关tRNA的叙述正确的是A.由三个核糖核苷酸组成B.一次可携带多个氨基酸C.转运氨基酸到细胞核内D.能识别mRNA上的密码子6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是A.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果D.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根7.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导8.(10分)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次二、非选择题9.(10分)某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因在染色体上的上位置如图所示。请回答下列问题。(1)该昆虫的基因型是_______。(2)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,请说明理由。_________。(3)该昆虫体内细胞复制形成的两个D基因发生分离的时期可能是______。(4)为验证基因自由组合定律,可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配,写出后代的表现型及比例__________________10.(14分)水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗病(R)对易感病(r)是显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答:(1)图A中F1植株的花粉的基因型为________,将这些花粉进行离体培养,获得幼苗后再用________试剂处理,所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求(矮秆抗病)的个体理论上占___________,此育种方法与杂交育种相比优点是_____________________。(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交,后代表现型及比例如图B所示,由此判断丙的基因型是___________。(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时,按照图A程序得到F2后,应通过________的方式来逐代淘汰不能稳定遗传的个体。(4)为了论证可遗传的变异可以来自基因突变,我们以下列事例来推断说明:进行有性生殖的生物个体,其第一个体细胞__________发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其_________细胞或__________细胞发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其基因突变了的___________细胞,如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话,那么,这种基因突变还是可以遗传给下一代的。11.(14分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是.H2O在结构乙的产生部位是.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示).(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg.12.下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含________个染色体组的体细胞。每个染色体组有________条染色体。(2)图C所示细胞为体细胞,则其所在的生物是________倍体,其中含有________对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由________倍体生物经减数分裂产生的,内含________个染色体组。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查DNA的结构和复制,考查DNA复制的有关计算。解答此题,可先根据DNA中碱基互补配对关系和胞嘧啶数量计算腺嘌呤数量,然后根据DNA半保留复制特点分析5次复制后的DNA分子被标记情况和需要的腺嘌呤脱氧核苷酸数目。【详解】DNA分子进行半保留复制,不论经过几次复制,含有15N的DNA分子总是两个,A项正确;复制5次共得到25=32个DNA分子,只含有14N的DNA分子为32—2=30个,占15/16,B项正确;该DNA分子含有100个碱基对,其中有胞嘧啶60个,则含有腺嘌呤100—60=40个,复制过程中共需腺嘌呤脱氧核苷酸40×(25—1)=1240个,C项错误;复制第5次时需腺嘌呤脱氧核苷酸40×24=640个,D项正确。【点睛】“图解法”分析DNA复制相关计算(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养,复制n次,则:①子代DNA共2n个②脱氧核苷酸链共2n+1条(2)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n-1)。②第n次复制需要该种脱氧核苷酸数为m·2n-1。2、D【解析】

基因突变的外因:①物理因素、②化学因素、③生物因素;内因:DNA复制时偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变等。【详解】A、M基因突变后,由于mRNA中A碱基的增加,因而参与基因复制的嘧啶核苷酸数量增加,但由于嘌呤和嘧啶配对,均为50%,突变前后此比例不会发生变化,故嘌呤核苷酸比例不变,A正确;B、基因翻译时,核糖体沿着mRNA移动,每次移动一个密码子的位置即3个碱基,B正确;C、由于插入了3个碱基,如果插在两个氨基酸之间,则突变前后编码的两条肽链,多了1个氨基酸;如果插在一个氨基酸对应的碱基内,则突变前后编码的两条肽链,有2个氨基酸不同,C正确;D、基因突变不改变基因的数目,只能将一个基因变为其等位基因,D错误。

故选D。【点睛】本题考查基因突变、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记基因突变的概念、特点及意义;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。3、A【解析】A、胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素不需要经过导管运输,通过体液运输,A错误;B、血糖浓度的高低可以直接影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能,B正确;C、胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定,C正确;D、胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,促进肝糖原分解为葡萄糖;胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞,可促进血糖进入细胞,并在细胞中氧化分解、合成糖原丙转化为非糖物质,D正确。故选:A.4、D【解析】

女性的染色体组成是44条常染色体+XX,男性的染色体组成是44条常染色体+XY。【详解】正常女性体细胞内的性染色体组成是XX,男性体细胞内的性染色体组成为XY。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。5、D【解析】试题分析:组成tRNA的核糖核苷酸数量远多于三个,A项错误;每个tRNA分子的一端是携带氨基酸的部位,一次只携带一个氨基酸,转运氨基酸到核糖体内,B、C项错误;每个tRNA分子的另一端有由3个碱基构成的一个反密码子,tRNA通过反密码子能够识别mRNA上的密码子,D项正确。考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。6、D【解析】生长素能促进扦插的枝条生根,因此用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根,A正确;植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长,可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关,B正确;生长素能防止落花落果,因此在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果,C正确;同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是茎,因此同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根,D错误。7、D【解析】试题分析:静息状态下主要是因为钾离子的外流,A错误;神经纤维外钠离子浓度增大会使动作电位增大,B错误;神经递质是通过胞吐释放的C错误;神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的局部电流方向相同,但与膜外相反,D正确。考点:兴奋的传递8、A【解析】

图示染色体没有姐妹染色单体,所以该图应该是减数第二次分裂图像,又细胞每一极都有相同的染色体,可知,在减数第一次分裂过程中,有一对同源染色体没有正常分离,综合分析,A正确,BCD错误。故选A。二、非选择题9、AabbDd不遵循控制这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期有丝分裂后期长翅有刚毛:长翅无刚毛:残翅有刚毛:残翅无刚毛=1:1:1:1【解析】

分析题图可知,图中A/a和b/b位于同一对同源染色体上,不遵循基因自由组合定律;A/a或b/b和D/d位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。【详解】(1)由题图可知,该昆虫的基因型是AabbDd。(2)由于控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上,故这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)若该昆虫体内细胞进行有丝分裂,则间期复制形成的两个D基因在有丝分裂后期发生分离;若该昆虫体内细胞进行减数分裂,且在减数第一次分裂前期,D/d基因所在的染色体片段未发生交叉互换,则间期复制形成的两个D基因在减数第二次分裂后期发生分离;若该昆虫体内细胞进行减数分裂,且在减数第一次分裂前期,D/d基因所在的染色体片段发生交叉互换,则间期复制形成的两个D基因在减数第一次分裂后期发生分离。(4)为验证基因自由组合定律,可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配,后代的基因型、表现型及比例为长翅有刚毛(AabbDd)∶长翅无刚毛(Aabbdd)∶残翅有刚毛(aabbDd)∶残翅无刚毛(aabbdd)=1∶1∶1∶1。【点睛】识记遗传定律实质及熟练掌握细胞分裂过程中染色体的行为变化是解答本题的关键。10、DR、Dr、dR、dr秋水仙素1/4能明显缩短育种年限Ddrr连续自交受精卵精原卵原生殖【解析】

分析图A:图A表示杂交育种过程。分析图B:后代中高杆:矮秆=3:1,说明亲本的基因型均为Dd;抗病:易感病=1:1,属于测交,则亲本的基因型为Rr×rr.因此亲本的基因型为DdRr×Ddrr。【详解】(1)纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交子一代基因型是DdRr,其产生的花粉有DR、Dr、dR、dr四种,且比例相同,将这些花粉进行离体培养可获得单倍体幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,因为秋水仙素能抑制有丝分裂中纺锤体的形成,使幼苗细胞中的染色体数目加倍,所以得到的植株均为纯合体(DDRR、DDrr、ddRR、ddrr),都能稳定遗传,其中符合生产要求的植株基因型为ddRR,占1/4。单倍体育种与杂交育种相比优点是明显缩短育种年限。(2)图B中高杆:矮杆=3:1,说明亲本均为杂合子,即丙控制高矮杆基因型为Dd;抗病:感病=1:1,属于测交类型,则丙控制抗感病的基因型是rr,所以丙的基因型为Ddrr。(3)

运用杂交育种的方法培育优良品种时需采取连续自交的方法来逐代淘汰不符合生产要求的个体,提高优良品种的纯合度,这种选择能定向改变种群的基因频率,导致种群朝着一定的方向进化。

(4)进行有性生殖的生物个体,其第一个体细胞受精卵发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其精原细胞或卵原细胞发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其基因突变了的生殖细胞,如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话,那么,这种基因突变还是可以遗传给下一代的。【点睛】本题(2)小题中基因型的推断方法:单独分析每对性状的子代表现型比例,得出各自控制基因的基因组成,再通过亲本表现型将推断得到的两对基因进行组合,即可得到亲本的基因型。11、(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436【解析】试题分析:图1:甲是叶绿体,乙是线粒体;物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸,丙酮酸在线粒体基质被彻底分解;图2:无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度,故1小时呼吸消耗的有机物为X,而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.解:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲叶绿体的基粒(或类囊体)

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