如何提升公众演讲与表达技巧

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐如何提升公众演讲与表达技巧真正的演讲家，既要善写，还要会讲，既要有文才，又要有口才。假如演讲者语无伦次、拖泥带水，那么即使有超凡脱俗的才智，也无济于事。下面是我为大家整理的如何提升公众演讲技巧，盼望对您有所关心!

如何提升公众演讲与表达技巧

Q1：发音不准，讲话不流利怎么办?

一个好的演讲或者表达，离不开标准的一般话、清楚的吐字与发音，但是究竟我们中的许多人不是播音员，在这几方面或多或少存在问题。

其实，只要我们日常稍加练习就可以大幅度提升我们表达的流畅度，其实讲话的流利度与清楚度跟舌头的灵敏度有很大的关系，因此你只要每个星期坚持3次朗读，每次朗读15分钟+，并且在朗读的过程中嘴里含一块糖，也许一个星期左右，你的表达流畅度就会有所改善。

Q2：肢体语言缺乏感染力，怎么办?

对着镜子练习，主要是训练自己的肢体语言，包括：站姿、手势、眼神及面部表情，实际上有挺多的新人在演讲与培训的时候会有许多小动作，一面镜子基本上可以解决你的这个问题。

Q3：演讲平铺直叙，缺乏吸引力，怎么办?

比镜子法更高级的方法，就是给自己的演讲录像，然后通过回放视频，发觉各种小毛病，这是一种特别不错的自我教练的模式。

Q4：重要演讲及培训会紧急，怎么破?

实战是学习技能最好的方法，上台最大的好处是得到一次练习的机会，同时又能得到别人的反馈，这是训练自己演讲与口才最快捷的方法。同样，你可以找到一个空旷的场所，利用没有人的时间段，在舞台练习的效果比在家里自己练习的效果会好许多!

演讲的有用技巧

好演讲需要协作“表情包”

演讲演讲，有演有讲。在进行语言表达的同时，肯定要协作相应的面部表情。讲到激扬处，神情感动;讲到低落时，神情肃穆;讲到快乐处，神情活泼;讲到灰暗时，神情凝重。好的演讲家，也必定是一个好的“表情包”，听众能从他的面部表情上产生同样的共鸣。但是有一点肯定要谨记，无论你为自己的演说词配上了什么样的表情包，都要做到表情真诚，不应过分紧急，以微笑平和为宜。

好演讲“姿势”要摆正

老百姓有句土话，叫做站有站相、坐有坐相。说的是要在适当的场合展现适当的姿势。演讲作为一种语言艺术，自然也有其特有的姿势。在较大的舞台上，你的每个微小的动作都会放大，因此假如形象不佳，都会被台下的`观众看的一清二楚。那么什么是良好的姿势呢?一是要站姿平稳，重心落于双腿间，上身肯定要挺直，但不僵硬。二是要有肯定的移动，不能像呆木头一样戳在台上，要适当的移动位置，从而与观众更好的沟通。第三点，是要协作肯定的手势。良好的手势使用会为演讲者增加演说气概，起到烘托内容的作用。

好演讲要用眼神锁定你

优秀的演说家能够做到在演讲过程中与在座的每个观众进行肯定的目光沟通，让他们觉得演讲家是说给自己听的一般。有些演讲新手上台后心情紧急，只盯着眼前的一排人，却失去了其他位置的听众。因此，为了照看好台下每个方位的观众，演讲人应当自然地用目光掩盖全场，并与每个位置的观众进行至少一次以上的目光沟通，这样才能使人产生共鸣。

上台演讲互动的小技巧

一、以“问”过渡，让听众回味

演讲时，演讲者不行能就一点内容不停地讲下去，内容需要围绕主题进行转换和变化，这就需要进行过渡。用“问”来过渡，既可以造成语势的波澜起伏、情感的回旋激荡，使演讲文气贯穿，气概加强;又可以使演讲过渡自然，连接紧密，奇妙得体，表现出一种内在的、紧密的规律联系。一个同学在“高考冲刺动员”的班会演讲中，在叙述了意大利闻名唱歌家帕瓦罗蒂“只选一把椅子”的故事后，他是这样将演讲过渡到主题上的：

同学们，帕瓦罗蒂的胜利说明白什么?

说明白人生必需集中有限的精力，选一把相宜的椅子，在这个位置上全力以赴地去付出、去追求，生命才能绽放出光荣。就现阶段的我们而言，也应当像帕瓦罗蒂那样，剔除一切浮华喧嚣，集中精力，调动“火力”，攻打“高考”这个碉堡。

这段演讲，演讲者先问后答，奇妙地将话题过渡到主题上来。看似不经意而为之，实则匠心独运，引起现场同学，尤其是那些缺少备考紧迫感同学的无限回味。

二、以“问”开场，让听众心动

演讲必需要有精彩的开头才能吸引听众，这是听众的心理要求。演讲者把细心设计的问题亮出来，以“问”开场，不但能给听众以洁净利索、爽快直率的好感，而且可以起到激发听众爱好的作用，使其心动，从而对你的演讲洗耳恭听。博雅中学前段时间举办了“青年与祖国”演讲竞赛，夺冠的张翔同学在演讲时是这样开场的：

友爱的同学们，我想问一个问题：谁能用一个字来概括青年和祖国的关系?他顿了顿，听众也被这一“问”吸引住了，纷纷抬起头来，期盼着答案。张翔同学开头娓娓道来：这个字就是“根”!我们青年乃至更多的炎黄子孙有一个共同的姓，就是“中华”;有一个共同的名，就是“根”。“中华根”应当是中国青年最骄傲、最光荣的名字!

话音未落，全场掌声四起。

他的演讲采纳以“问”开场的方式，用不多的话语，精辟的词句，高度概括了青年与祖国的关系，非常精彩;奇妙地吸引了听众，造成一种开篇激疑的作用，非常奇妙，也给听众及评委留下了深刻的印象，夺得了冠军。

三、以“问”构筑高潮，让听众感动

一次胜利的演讲，演讲者要有思想最深刻、感情最激扬的时刻，听众也需要心情最感动、精神最兴奋的瞬间。我们称之为演讲高潮。利用惊涛拍岸般的提问，也能将演讲推向高潮，收到意想不到的艺术效果。

萧伯纳说得好：“青春不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们擎起的火炬，我们肯定要把它燃烧得非常光明和绚烂，然后交给下一代的人们。”我们如何让自己手中的火炬燃烧得更旺呢?我们如何让自己的青春绽放出光荣呢?我们毕竟该怎样做才能无愧于青春和生命呢?愿君深思……

演讲者一连串的问题如惊涛拍岸，吸引了听众，伴着演讲者激情满怀的声音，他们也激情洋溢起来，并报以热闹的掌声，将演讲推向了高潮。演讲者的问话如空谷回音，在听众耳畔缭绕不绝。这使得演讲更加轩昂激越，文气也随之大振，充分显示了“问”所特有的鼓动力气。

四、以“问”结尾，让听众深思

结尾是指演讲结束时所说的话，也称结束语。精妙的结尾往往给人以美的享受，给听众留下回味无穷、难以忘记的印象。以“问”结束演讲，既能照应主题，也能加深听众的印象、引发听众深思，是一种比较常见、也比较奏效的结尾方式。

友爱的同学们，在我的演讲即将结束时，我要说，对不义行为的忍耐就是怯懦，甚至是变相的同流合污。面对损人损己的事情，友爱的同学们，你还会敢怒而不敢言吗?你还会袖手旁观吗?你还要忍耐到何时?

这是一位同学在全校“做文明中同学”