如何学好高二物理()

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一般，物理需要规律思维力量，物理是门很奇异的学科，想学好就需要我们具有很强的规律思维力量。以下是我整理的如何学好高二物理，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

如何学好高二物理

1、高二物理课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔高中物理记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要常常看，要能做到爱不释手，始终保存。

2、多观看、多思索。其实高二物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有许多事物都蕴含这这些真理,生活到处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以观察这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个学问点,生活处处都存在学问,你要专心去体会.

只要我们长一颗发觉的眼睛,你肯定要多看看你的生活当中会有许多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发觉物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些学问在我们的生活当中还是到处存在的.

怎样复习好物理

一、多学习、多观看、多思索

其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理，这些在我们身边还有许多事物都蕴含这这些真理，生活到处都有物理，就比如说我们每次坐车，我们看外面的世界就可以观察这些车子外面的东西都在向后走，这就是我们高中物理当中的参照物，这个学问点，生活处处都存在学问，你要专心去体会。

只要我们长一颗发觉的眼睛，你肯定要多看看你的生活当中会有许多的现象，不管是自然的还是生活的，你还要多看看夜晚的星星，看看他的变化，你还会发觉物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些学问在我们的生活当中还是到处存在的。

二、学会从定理入手

对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视，但是你不光时要记住这些学问，你要学会该怎样利用起来，这才是关键，聪慧的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中，从中找到问题的所在，你还要做到从一个小小的错题，就可以复习到许多学问，真是双丰收，这也是同学学习高中物理能不能开窍的关键。

三、把不理解改成很娴熟

由于在高中物理当中还有许多新的概念，还有一些名词就是比如：势能、弹性势能等，你们不要观察这些没有见过的词，就不喜爱他们，你知道吗?只要你深化的了解，细心去看看，然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的。

高考物理的答题窍门

1、依据题意作出描述物理情景或过程的示意图、图象。

物理中的图形、图象是我们分析和解决物理问题的有力工具，它使抽象的物理过程、物理状态形象化、详细化。示意图(如受力图、运动过程图、状态图、电路图、光路图等)要能大致反映有关量的关系，并且要使图文对应。与解题中所列方程有关的示意图，要画在卷面上，若只是分析题意的用图，与所列方程无直接关系，就不要画在卷面上。有时依据题意要画函数图象，必需建好坐标系包括画上原点、箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。

2、字母、符号的规范化书写。

解题中运用的物理量要设定字母来表示，并用文字交代或在图中标明其意义，题中给定的字母意义不能自行转变。所用来表示物理量的字母要尽可能是常规通用的，通常是取自该物理量英语单词的第一个字母，一般要与课本中的形式全都。在同一题中一个字母只能表示一个物理量，假如在同一题中消失多个同类物理量，可用不同的角标来加以区分。解物理题时遇到的物理量，不能都象解数学题一样，用x、y等字母来表示，一般也要用商定的符号来表示。

高考物理的备考方法

(1)回归课本，重视基础学问和基本技能的强化训练。

俗话说：万变不离其宗。高考题再怎么敏捷，它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。只要我们的基础学问牢靠了，基本技能把握了，以课本内容为动身点，我们就可以从容面对任何形式的高考!所以，在首轮复习中，我们务必要加强双基训练。要在理解的基础上把握物理学的基本概念和规律，特殊是对于那些自己觉得比较抽象和生疏的学问点，肯定要从弄清为什么要引入相应概念?如何引入?怎样定义?有何含义?有哪些典型的应用?等几个方面的问题来强化对相关学问点的理解。就这一点而言，考虑到目前同学的时间和精力的安排问题，我们在一轮复习阶段要多练选择题，由于选择题相比而言涉及的学问点比较单一，对准时巩固相关的学问点很有关心，而且也不费时间，效率也就比较高。

(2)夯实基础学问、留意主干学问。

尽管近几年来教材在变，大纲在变，高考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干学问又是物理学问体系中的最重要的学问，学好主干学问是学好物理的关键，是提高力量的基础。在备考复习中，不仅要求记住这些学问的内容，而且还要加强理解，娴熟运用，既要知其然，又要知其所以然.要立足于本学科学问，把握好要求把握的学问点的内涵和外延，明确学问点之间的内在联系，形成系统的学问网络。新课程学问应用性较强，与素养教育的教改目标更加接近，简单成为命题点。

(3)注意学科思想方法的把握。

学习物理的目的，就是要在把握学问的同时，领悟其中的科学方法，培育独立思索和认真审题的习惯和力量。为什么不少同学感到物理课听起来简单，自己做起来难。问题就在于他们没有把握物理学科科学的讨论方法，而是死套公式。为此，在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：抱负化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排解法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化汲取，领悟其精髓，从而提高解题力量和解题技巧。

(4)讨论题型，分类归档，留意解题方法和技巧的训练和归纳。

高考把力量考查放在首位，就必需对学问点考查的力量要求上不断翻新变化。许多试题对同一学问点的考查，有时是考查理解力量，有时却考查推理力量或