6.26彻底远离毒品争做阳光青年教案小学生教育主题班会

6.26“彻底远离毒品，争做阳光青年”教育主题班会教案教育目标：1、了解毒品学问，增加同学禁毒意识，提高同学自觉抵挡毒品的力量;2、充分生疏毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我爱护;3、珍惜生命，远离毒品，教育同学树立正确的人生观、世界观，教育重点：接受自主探究和合作沟通等形式深刻生疏安全、法制、禁毒的重要意义，增加安全、法制、禁毒意识。教育难点：1、充分生疏安全、法制的重要意义。2、增加同学的禁毒意识和提高抵挡毒品的力量。活动方式：多媒体教学案例分析;同学争辩;创设情景;老师小结归纳。预备工作：1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让同学查找资料并预备发言稿。2、预备学习资料《远离毒品，关爱生命》。3、开展“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。4.预备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。教学理念：1、以同学主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线开放教学，让同学通过独立思考、合作争辩沟通，始终乐观地参与教学过程，不断地激发学习爱好和探究欲，不断地提高制造思维力量、表达力量、小组合作力量、评价力量、创新精神和实践力量等。2、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发同学质疑、探究、发觉，提高同学分析问题，解决问题的力量，达到让同学了解社会、生疏社会，增加社会责任感。3、在教学过程中，针对同学的实际状况，资料由老师同学共同预备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。教学过程：教学设计创设问题情景，观看教育影片，导入探究课题教学内容老师活动同学活动设计意图一、老师开场白导入课题：留意安全法制教育，杜绝毒品危害(一)禁毒教育同学们知道6月26日是什么日子?同学回答国际禁毒日1、以谈天的形式引入，然后呈现一系列精致的图片，从而引起同学的留意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺当开放打下基础。2、准时评价，使同学生疏到要珍惜生命，拒绝毒品。介绍常见的毒品播放禁毒宣扬片让同学探讨毒品的危害观看禁毒的宣扬图片探讨毒品的危害(二)观看影视图片，乐观争辩探究，提高力量，增加意识教学内容老师活动同学活动方法及设计意图二、什么是毒品?常见的毒品有哪些?多媒体显示幻灯片：常见毒品的图片。(我国《刑法》规定的毒品)(漫画)“毒品大军”看图思考，生疏毒品。利用多媒体手段，把形象直观的图片呈现给同学，激发了同学爱好，抓住同学留意力，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的生疏。三、毒品有那些危害?可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。示幻灯片组图：吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒简洁传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织同学以小组为单位开展争辩毒品有哪些危害，并在此基础上加以小结。)评析图片并争辩。角色扮演，表演小品，向毒品SAYNO，学会如何自我拒毒四、我国《刑法》规定第6章第7节共11条27款特地规定了有关毒品犯罪的罪名和惩罚。放映幻灯片：我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名等。分析法规，明确毒品是法律所禁止的。让同学了解我国相关的法律规定，对毒品的危害有更深的生疏，让同学学法、懂法、守法，增加法律意识。五、怎样预防吸毒?毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”《禁毒拍手歌》毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，有着巨大的危害性，那么我们青少年应当怎么样预防吸毒呢?组织同学以小组为单位开放争辩。适时加以引导，鼓舞乐观思考，大胆探究。让同学回答并总结。小组争辩，各抒己见，相互合作，发挥集体的才智。总结归纳毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”编写禁毒歌谣。老师是组织者、引导者、参与者，老师必需深化到每个小组，认真倾听同学的.发言，适时地与小组成员进行沟通，加以引导、点拨、启发。准时地猎取反馈信息，调整课堂教学。六、同学宣誓签名，假如你发觉你四周有人吸毒你会怎么?通过今日的学习你有什么感想?联系实际回答同学畅谈自己的感受。班长发言。禁毒宣誓，“拒绝毒品，珍爱生命