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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是()A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B.豌豆是严格的闭花传粉植物C.豌豆在杂交时,母本不需去雄D.用数理统计的方法对实验结果进行分析2.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是()A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高3.孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例,最能说明分离定律实质的是A.测交后代比为1∶1 B.F2产生配子的比为1∶1C.F2的表现型比为3∶1 D.F1产生配子的比为1∶14.下列关于种群数量特征的叙述中,不正确的是()A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B.处于稳定状态的生态系统各种生物的种群密度不会发生变化C.春运期间,北京市的人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源5.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密呈长方形B.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性C.漂洗的目的是洗去解离液,所用的时间比解离短D.解离液是盐酸和酒精1:1的混合液6.在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是()①花蕾期,不去雄蕊;②花蕾期,去雄蕊;③去雄后,套上纸袋;④去雄后,不套纸袋;⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上;⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精.A.②④⑥ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图甲是果蝇体细胞染色体示意图,图乙表示在细胞周期的不同时期每条染色体上DNA的含量。请回答下列相关问题:(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在____期;图乙中CD段每条染色体的DNA含量发生变化的原因是_______,DE段可表示果蝇细胞有丝分裂的________时期。(2)果蝇细胞中染色体数目最多为___条。果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体均分到两子细胞中,但两子细胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。(3)若雄果蝇的体细胞分裂过程中出现了新的核膜核仁时,与该时期洋葱根尖分生区细胞相比,除染色体之外不同的变化还有_。(4)雌果蝇细胞进行减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有___条染色体。8.(10分)水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗病(R)对易感病(r)是显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答:(1)图A中F1植株的花粉的基因型为________,将这些花粉进行离体培养,获得幼苗后再用________试剂处理,所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求(矮秆抗病)的个体理论上占___________,此育种方法与杂交育种相比优点是_____________________。(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交,后代表现型及比例如图B所示,由此判断丙的基因型是___________。(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时,按照图A程序得到F2后,应通过________的方式来逐代淘汰不能稳定遗传的个体。(4)为了论证可遗传的变异可以来自基因突变,我们以下列事例来推断说明:进行有性生殖的生物个体,其第一个体细胞__________发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其_________细胞或__________细胞发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其基因突变了的___________细胞,如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话,那么,这种基因突变还是可以遗传给下一代的。9.(10分)蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例。请回答问题:(1)初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。(2)G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素是______。(3)研究人员对正常人和患者进行基因测序,部分测序结果如下图所示。①据图分析,患者a的DNA序列上的碱基对变化是______,该变异属于______,最终导致G6PD酶的______结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列,说明该变异具有______的特点。(4)科研人员发现,某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T,另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T(箭头代表突变)。推测以上变异的来源可能是______。a.均来自父方b.均来自母方c.分别来自父方和母方d.均来自女患者自身的变异e.来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源,还需要对______进行基因测序。10.(10分)已知某自花传粉植物的花色有白色和红色两种,如图表示等位基因A/a与等位基因B/b共同控制该植物花色的示意图。请回答下列问题:(1)该植株群体中,红花植株有_____________种基因型,分别是__________________________。(2)若让红花植株Q自交得F1,F1中红花:白花=9:7,则A/a、B/b两对基因的遗传遵循_____________定律,F1白花植株中纯合子占__________。(3)若让上述红花植株Q进行测交,则测交后代中红花:白花=_____________,测交后代中B基因的基因频率为____________。11.(15分)豁眼鹅(左右双侧上眼睑残缺)属于中国白色鹅种中的小型鹅,具有生长快、肉质好、产蛋多等特点,其豁眼表型是人工选种的重要依据。研究发现,豁眼性状与基因H、h和M、m有关,正常眼基因H对豁眼基因h为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因,常染色体上基因M的存在是h表现的前提,mm时为正常眼。请回答下列问题:(1)鹅的性别决定方式是ZW型,与豁眼性状有关的基因的遗传遵循______定律。(2)杂交组合MmZhZh×mmZHW子代中豁眼雌鹅所占比例理论上为______,用该豁眼雌鹅与MmZHZh杂交,理论上子代中正常眼雄鹅所占比例为______。(3)一只正常眼雄鹅与基因型为mmZHW的多只雌鹅交配,子代中正常眼和豁眼比例约为7:1,则该雄鹅基因型为_______。(4)正常眼雌鹅与纯合正常眼雄鹅交配,子代中豁眼和正常眼的比例接近相等,则亲本的基因型是______。(5)为了进一步揭示鹅豁眼性状的分子遗传机制,研究人员对相关基因FREM1在鹅眼睑处的表达情况进行分析,发现雄鹅FREM1基因的表达量是雌鹅的2倍,此现象最可能是______所致。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:孟德尔遗传定律的获得成功的原因有①正确的的选材(豌豆)②先选一对相对性状研究再对两对性状研究③统计学应用④科学的设计实验程序。选择豌豆作为实验材料,因为豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下都是纯种,并且有易于区分的相对性状,A、B、D正确;而豌豆在杂交时,要在花蕾期对母本去雄,然后作套袋处理,待到开花后再授以父本的花粉,C错误。考点:孟德尔遗传实验的科学方法【名师点睛】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。2、B【解析】
由题意可知,该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO2的固定,反应场所是叶绿体基质,A正确;暗反应指反应过程不依赖光照条件,有没有光,反应都可进行,B错误;对14CO2中的C元素进行同位素标记,检测14C3的放射性强度,可以用来测定RuBP羧化酶的活性,C正确;单位时间内14C3的生成量的多少表示固定反应的快慢,可以说明该酶活性的高低,D正确。3、D【解析】
本题考查基因的分离定律的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。正确理解分离定律的实质是解答此题的关键。【详解】测交后代比为1:1,是检测F1基因型的,不能说明基因分离定律的实质,A不符合题意;F2基因型DD和dd产生配子时,不能说明基因分离定律的实质,B不符合题意;F2表现型的比为3:1,属于性状分离,C不符合题意;F1在减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,产生配子的比为1:1,D符合题意。故选D。4、B【解析】
种群是在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合体。种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征,其中种群密度是种群最基本的数量特征。出生率和死亡率都会影响种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】A、种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率,A正确;B、处于稳定状态的生态系统各种生物的种群密度,会在一定范围内上下波动,保持相对稳定,B错误;C、春运期间,北京市的人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率,C正确;D、进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源,D正确。故选B。5、D【解析】
洋葱根尖细胞培养:实验课前3-4d培养(温暖、常换水),待根长到5cm。具体操作如下:取材(取根尖2-3mm)→解离(解离液:质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1体积比的比例混合.解离时间:3-5min,解离目的:使组织中的细胞互相分离开)→漂洗(漂洗液:清水;漂洗时间:10min;
目的:洗去组织中的解离液,有利于染色)→染色(染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫(醋酸洋红)溶液.染色时间:3-5min,染色目的:使染色体(或染色质)着色;)→制片(镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压(使细胞分散开))→观察(先低倍镜:据细胞特点找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂),后高倍镜:先找中期细胞,后找前、后、末期细胞(绝在多数细胞处于间期,少数处于分裂期.因为间期时长远大于分裂期))。【详解】观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密呈正方形,A错误;解离的目的是让细胞相互分离,解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞,B错误;漂洗目的是洗去解离液,漂洗时间约10分钟,解离时间为3-5分钟,故漂洗所用的时间比解离长,C错误;解离液是盐酸和酒精1:1的体积比例混合配制而成,D正确。【点睛】判断本题关键要熟悉“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的操作步骤和操作要求。尤其要注意解离、漂洗和染色的操作顺序以及时间把握,否则实验效果较差。6、D【解析】
1.豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。
2.人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。【详解】①开花前对母本去雄,由于豌豆是自花传粉、闭花授粉。因此在开花前已完成受精作用,须在开花前进行去雄,①错误;②正确;③去雄后需套上纸袋,防止外来花粉的干扰,③正确;④错误;⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程,⑤正确;⑥杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上,⑥错误。所以②③⑤正确,即D正确,ABC错误。
故选D。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因;识记人工异花授粉的具体过程,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。二、综合题:本大题共4小题7、间期染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离后期和末期16染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,而细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁8条【解析】
分析题图可知:图甲分别表示雌、雄果蝇的染色体组成;图乙为每条染色上的DNA含量,其中AB段表示DNA分子的复制,BC段可表示有丝分裂的前期、中期、减数第一次分裂的前、中、后、末期,减数第二次分裂的前、中期,CD段表示着丝点分裂,DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。【详解】(1)果蝇有丝分裂过程中,中心体的复制发生在间期;图乙中CD段由于着丝点的分裂,造成姐妹染色单体分离,每条染色体的DNA数目由2变为1;DE段可表示有丝分裂的后期和末期;(2)果蝇体细胞有8条染色体,在有丝分裂后期染色体数目加倍,为16条;果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极,染色体平均分配到两个子细胞,但细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的,故两个子细胞中DNA含量并不一定相等;(3)雄果蝇的体细胞出现新的核膜核仁的时期在末期,与洋葱根尖细胞相比,该时期还有的变化是果蝇细胞中部凹陷,而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁;(4)雌果蝇细胞体细胞有8条染色体,在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,恢复到体细胞数目,故此时的次级卵母细胞中有8条染色体。【点睛】解答此题需要熟记有丝分裂和减数分裂过程中物质的变化规律,同时需要识记动植物细胞分裂过程中的异同点。8、DR、Dr、dR、dr秋水仙素1/4能明显缩短育种年限Ddrr连续自交受精卵精原卵原生殖【解析】
分析图A:图A表示杂交育种过程。分析图B:后代中高杆:矮秆=3:1,说明亲本的基因型均为Dd;抗病:易感病=1:1,属于测交,则亲本的基因型为Rr×rr.因此亲本的基因型为DdRr×Ddrr。【详解】(1)纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交子一代基因型是DdRr,其产生的花粉有DR、Dr、dR、dr四种,且比例相同,将这些花粉进行离体培养可获得单倍体幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,因为秋水仙素能抑制有丝分裂中纺锤体的形成,使幼苗细胞中的染色体数目加倍,所以得到的植株均为纯合体(DDRR、DDrr、ddRR、ddrr),都能稳定遗传,其中符合生产要求的植株基因型为ddRR,占1/4。单倍体育种与杂交育种相比优点是明显缩短育种年限。(2)图B中高杆:矮杆=3:1,说明亲本均为杂合子,即丙控制高矮杆基因型为Dd;抗病:感病=1:1,属于测交类型,则丙控制抗感病的基因型是rr,所以丙的基因型为Ddrr。(3)
运用杂交育种的方法培育优良品种时需采取连续自交的方法来逐代淘汰不符合生产要求的个体,提高优良品种的纯合度,这种选择能定向改变种群的基因频率,导致种群朝着一定的方向进化。
(4)进行有性生殖的生物个体,其第一个体细胞受精卵发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其精原细胞或卵原细胞发生了基因突变,就可能遗传给下一代。其基因突变了的生殖细胞,如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话,那么,这种基因突变还是可以遗传给下一代的。【点睛】本题(2)小题中基因型的推断方法:单独分析每对性状的子代表现型比例,得出各自控制基因的基因组成,再通过亲本表现型将推断得到的两对基因进行组合,即可得到亲本的基因型。9、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】
(1)基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。(2)DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。(3)基因对性状的控制有两种途径,一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】(1)31例蚕豆病患者,其中男27例,女4例,患病有男有女,且男女比例不等,则初步推测该遗传病的致病基因位于X染色体上。(2)基因指导蛋白质的合成控制生物体的性状,性状的表达还受环境因素的影响,G6PD缺乏者平时不患病,但食用蚕豆后有可能发生溶血,出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状,说明引起蚕豆病的因素包括基因和环境共同影响。(3)①患者a与正常人的碱基序列比对,发生了碱基对的替换,这种变异叫做基因突变。结构决定功能,G6PD基因突变最终导致G6PD酶的空间结构发生改变,从而使G6PD酶活性降低。②三位患者都与正常人发生了碱基对的替换,但替换的位点不同,说明了基因突变具有多方向性的特点。(4)女患者的两条X染色体分别是一条来自父方,一条来自母方,两条X染色体上的G6PD的基因均发生突变,可能原因是父亲遗传过来,也可能是母亲遗传过来,也能是患者自身后期受到环境因素的影响导致的基因突变。由此可得该患者的变异的来源可能是cde,欲最终确定变异的真正来源,需要对父亲和母亲的G6PD基因进行测序作进一步的筛查。【点睛】本题主要考查变异有关知识,借助热点问题来考查考生从课外材料获取相关生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力,同时培养学生“社会责任”的学科核心素养。10、4AABB、AaBB、AaBb、AABb基因的自由组合3/71:325%【解析】
根据图示可知,只有基因A、B同时存在时才表现为红花,其余基因型表现为白花。F1中红花:白花=9:7,于9:3:3:1的变式。【详解】(1)根据分析可知,红花植株的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb4种,而白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb。(2)根据题中信息,红花植株Q自交所得的F1中红花:白花=9:7,9:7属于9:3:3:1的变式,因此这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,F1白花植株的基因型及比例为A_bb:aaB_:aabb=3:3:1,根据两对相对性状的杂交结果,可得出F1白花植株中纯合子占3/7。(3)让上述红花植株Q进行测交,即AaBb×aabb→红花(AaBb):白花(Aabb、aaBb、aabb)=1:3;只考虑B和b基因,测交后代中基因型及比例为Bb:bb=1:1,B基因的基因频率为(1/2)×(1/2)×100%=25%。【点睛】常染色体上基因频率的计算1.已知各基因型个体的数量,求基因频率。此类题型可用定义公式计算,即某基因的频率=[(该基因纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2.已知基因型频率,求基因频率。此类题型可以将百分号去掉,按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率=该基因纯合子的百分比+杂合子百分
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