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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年初中的校园八篇题目写初中校园的(6篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

初中的校园作文八篇题目写初中校园的作文篇一

春天,春光明媚,花儿也冒出了稚嫩的小芽,一阵微风吹来,它们就不由自主地跳起幽美的舞蹈。

夏天,烈日炎炎,花坛里面的花儿姹紫嫣红,真的是红的似火、粉的似霞,白得像雪,绚丽缤纷的颜色让你目不暇接,将校园妆扮的更加美丽了,不知为同学们和老师带来了多少开心和喜悦。

秋天,小花儿们该换上季节潮流服装了。于是,它就兴奋的穿起了秋婆婆送来的黄衣服,整个花坛就像铺上了一片金色的地毯,漂亮极了!

冬天,小花儿们各个怕冷不敢出来,就躲在大地伯伯的怀抱里睡起大觉来,在大地和阳光的怀抱里孕育着下一年的生命。

美丽的小花儿,你是我们校园的四季,你给我们带来了开心,带来了的喜悦,陪伴我们成长,我爱你们!

初中的校园作文八篇题目写初中校园的作文篇二

当你细心观测学校里的一草一木时,你会惊奇地发现春天的校园有着其它季节没有的景致。

校园里的杜鹃花开了,开得那么绚烂,那么猛烈。那粉红色的花蕊多么像一个个内向的小姑娘啊!在微风的带动下,都纷纷跳起舞来。蝴蝶花也不甘落后,都争先恐后地绽放着花瓣,那绽放着的花瓣多像一只只在枝杆上停顿的蝴蝶,好像在骄傲地向人们展示着自己的美丽,也好像在欢迎春天的到来!

学校里的几棵大树发芽了,经过寒冷的冬天,树木终究获得了重生,长出了细绿的嫩芽。芽儿吮吸着春天带给它们的甘露,对春天它们只有无言的感谢!

看着这美丽的春色,此时的我无法用语言来表达对她的爱意之情。我真想大声呐喊:春天,你是一个多么令人神往的季节,你真美!你一切的一切是多么令人敬重。

我再次深情地欣赏着校园里的一草一木,静静地呼吸着春天带来的新鲜空气,在心里油然而生出一种感慨,一种冲动……

啊!春天,你在我们的校园里已经留下了新的痕迹,带给了我们新的希望,我们的学校不能没有你,世界更不能没有你!

初中的校园作文八篇题目写初中校园的作文篇三

我们学校里设有好几个花坛,把校园蜂拥成深深浅浅的绿色花园。

春天,花园里四处活跃着彩色的精灵,真可谓百花齐放。红的,黄的,蓝的,紫的,数不胜数。在春风中扭动着细嫩的腰肢,仿佛正跳着生生不息的探戈,各种头冠

把它们打扮得宛如平安夜的新娘。是谁?乳白的轻纱轻轻扑打,鲜红的衣裙分外惹眼。来了,腾跃着,足尖轻盈地在一朵又一朵馥郁的花儿上点着,点着。和它相比,原本娇艳的花儿都显得有些笨拙。

转瞬间,又是一个枝繁叶茂的盛夏。大朵大朵的玉兰,宛如荷一般的清纯,翠绿的叶子掩映着点点素色,和着夏夜深邃的蓝,是那么美丽,那么动人。

秋天,是菊花的天地。各种菊花竟相开放,宛如绣球一般。粉咄咄的小脸真惹人爱好。白色的花高洁,黄色的花淡雅,紫红色的花猛烈而沉重。泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。一大群蝴蝶围着它翩翩起舞,好象也在称赞它妙曼的身姿。

冬季,腊梅迎风怒放。那略显单薄的身影在雪地里特别好看。五片小小的花瓣

暗香滚动,美极了。

初中的校园作文八篇题目写初中校园的作文篇四

成长,有时只是瞬间的事

人们常说“少年不识愁滋味〞,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里却有难言的苦涩。我想,我不像其他同学那样聪明!

然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识。

那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一节。好多同学都埋着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。a夏日的午热混杂着少年的汗味迷漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌;远处传来繁忙的市音,隐依稀约,嘈嘈杂杂

可能只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。〞我没想到,被喊中的人是自己,迟迟疑疑地站起来。周边有窃窃的笑声与私语。

b我的心,由于那些蔑视的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自己滚烫的脸,埋进深深的臂弯。

我当时的样子,一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同学,是不是担心逸?〞老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,双手很奇怪地卷着书角,然后展开,再卷起,好像一点点铺排着内心的局促、担忧

老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么?〞是那幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰,猛烈而又含蓄。看似随意的幽美线条,捕获住了水面似真似幻的光和影。看着那画,我心里竟有一种隐隐的感动。默然良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家好像是想表现温柔、恬静、美丽的大自然。〞

只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好!莫奈的画,总是擅长捕获大自然的美丽。〞她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。这幅画,藏于法国奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。〞我愣住了,确定这句话是专门说给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂一丝疑虑,“老师说我挺有悟性的!老师真的是这么说的!可老师这是在勉励后进生吗?可能〞接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝眸着这幅画,认真感受着画意。我敢说,我从未这么一心地上过课!老师先请后排一位同学谈观感,那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评:“莫奈画的虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下,淡橙的天空,橙紫的远山,橙绿的树林,橙黄的干草垛阳光在跃动,色调在变幻。画面虽简单,却有一种不同寻常的生命力。〞我聚精会神地听着,静静地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现,自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合,只是我的感受稍显稚嫩。这一发现,让我惊喜万分!

那个周末,烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店,买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画,我的喜悦却是那样真实而猛烈。

我告诉父亲,这是美术的参考资料。c父亲意味深长地看了我一眼,点点头,什么也没说,只是爬到椅子上,庄重其事地帮着把画挂在我的房间里。

我开始了一个人的战争,和自卑作战,和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光〞、“自信〞、“上进〞这些词来形容我。

终究,我鼓起梦想的翅膀,飞向远方大学时,我主修国际金融,但我对莫奈的`画却始终有一种难以名状的亲切感,就连我的父母对莫奈的画都有特别的感情。那幅《睡莲》,从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。

再回家乡时,我想找到那位美术老师,告诉她,法国的奥赛博物馆我已经去过了。

不过,终究是男子汉了,有些细节我会不好意思说的,譬如,那天在奥赛博物馆里,面对莫奈《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶!

记忆中,那双溢满爱的瞳仁清早的微弱光线探进房间里,深秋薄如蚕翼的雾气裹挟着尘埃起舞,天空像一首惆怅的歌,满是萧瑟的味道。

我打理着房间。一本很久没有翻过,边角已微微泛黄的习作本蓦地闯入我的视线,一个个张牙舞爪的字出现在老式的格子作文纸上,笔画霸道而僵硬,是小孩子的味道。我的记忆渐渐清醒过来,果真,在我的又短又可笑的文章后面,我看到了老师秀气的微微倾斜的黑字。

“很有天赋文笔幽美想象力丰富认真〞我小声读着老师的评语,指尖划过四五年前的幼稚字符。一篇篇作文翻过去,老师无一例外都写了好多评语。我深吸了一口秋天的薄薄空气,几近尘封的儿时记忆又被翻晒一新,带着草长莺飞的甜味。我好像又回到了那个融融的午后,那个蔷薇花开的春日——三年级的第一堂作文课。绚烂的阳光照在地砖上,倾斜的角度括出一道金色的弧。教室里只有写字的沙沙声和老师轻轻走动的声音。我面前铺了一张空空如也的格子作文纸,像在委屈为什么我不把它填满似的。我托着腮帮子,笔尖持久地点在第一格子里,搜肠刮肚地想着素材。可能是我紧皱的眉头引人注目,老师的衣裙沙沙一摆,就来到我面前。乌黑的瞳仁带着笑意,嘴角扬起一个小弧。“有问题吗?〞我心里慌乱,一时说不出话来。老师笑了,俯下身向我解释起题目。温柔的声音传入我的耳畔,发间有一股好闻的花香味儿。我紧紧盯着老师清澈的眼睛,闪亮的瞳仁里包涵着对我的期待和勉励。“好了!老师相信你,给我一个惊喜吧!〞老师向我眨了眨眼,步履轻缓地走开了,我就像喝了一杯温热的蜂蜜水,一种柔而幸福的味道袭卷了全身。中午时分,作文本发了下来,老师用娟秀的字写了好多评语,最终的总评,她画了一个小小的笑脸,三条弧线,就像老师笑起来时眯起的眼睛和弯弯的嘴角。又一阵温热洒入我的心底,空气里似也迷漫开更加醉人的馥郁,窗外樟树的叶子沙沙作响,像有一群精灵在叶子里讴歌一样。

轻轻地翻过几页,角落里有一丝淡淡的血迹,褪了色的虾红,却褪不走我对此的记忆。那一日的入夜,微醺的太阳投入似片片烈焰般燃烧的霞光,飞鸟在天空和暮霭中长鸣,开了一天的花朵微微合拢了泼墨国画一样娇艳的花瓣,树叶上镀了一层晶莹的蜜色,我却无心欣赏景致。疯狂流下的殷红的鼻血沾上了我的衣衫,我不得不躲到厕所里。仅剩的一张纸巾也用完了,我狼狈地捂着鼻子,血从我的指缝间溢了出来。正在这时,老师轻轻推开厕所的门,看到我的样子,一丝惊奇擦过脸庞,她快速地用纸巾替我捂上了鼻子,血冲破薄薄的纸巾,滴在老师的袖管上。终究,鼻血止住了,可老师乳白的衣衫上,已满是刺眼的红。老师轻轻地摸了摸我的头,那双黑漆漆的瞳仁里,我似乎看到了妈妈的影子。

我渐渐地回忆着,记忆里满是老师笑起来的音容,一双乌黑清澈的眼睛似乎就在不远处向我眨着。深秋的太阳从地平线上升起,雾气氤氲一片,把太阳和霞光掩盖其中,草尖上的露珠缓慢地滚动着,像老师那溢满爱的瞳仁。

初中的校园作文八篇题目写初中校园的作文篇五

学校是我们开心的天堂,是我们获取知识的海洋。我们的校园也正是由于有了我们,有了我们勤奋的学习,朗朗的读书声,有了我们留下的汗水,走过的踪迹,我们的校园才更加的美丽!

走进校门映入眼帘的便是一栋五层高的镶着白色瓷砖的教学楼,东南角有一排长的高大挺立的柳树,在教学楼的正前方有两个种着菊花,月季花和冬青的大花坛,它们相互衬托也显得错落有致,美丽极了!

当春姑娘穿着绿色的轻纱来到人间的时候,我们的校园也春意盎然。微风轻轻地吹动着树梢,柳树的叶子

也被绿色染的鲜嫩欲滴,冬青树也绿的更加光亮了。我们的校园里的读书声也更加的朗朗了!

在不知不觉中夏天已经来临了,柳树为我们遮住炎热,我在树阴下看着一本又一本的书,单独享受着幽静。同学们在教室里恬静的自习,连喘息声都可以听的清明白楚。教室外蝉落在柳树上叫着“热死了,热死了!〞可是同学们却没有失去活力,像平日一样做着大量开心的游戏,跳皮筋,踢毽子。尽管会大汗淋淋,却十分的开心。

秋天来临了,掉落的树叶铺满了灌树丛,有时顽皮的低年级的小弟弟,妹妹们会跑到那里捉迷藏,踩在上面发出“沙沙〞的足音。尽管柳树的叶子已经掉落了,但是冬青树还是那么的苍翠,我们的校园却还是充满了一片活力!

冬天如梦境一般来临,那高大的柳树像是同学们的保护伞。站在那里为我们的户外活动遮风挡雨!

啊!我们的校园——美丽的校园一年四季各有各的美丽!我爱我们的校园!

初中的校园作文八篇题目写初中校园的作文篇六

"春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂"带着内心的期盼与喜悦,我们一起去寻觅春天的踪迹。

春季的天,就像小孩儿的脸,说变就变。昨天还是阴雨蒙蒙,今天却已阳光明媚了。"吹面不寒杨柳风",我们学校的春风,时小时大,但确是"不寒"。天很蓝,但在与山,与地的交界处,却又是那淡淡的浅蓝甚至有点鱼肚白。周边一圈都被群山围绕。山很高,在天边连绵起伏的轮廓特别醒目。近处的山,还可看清每一座山中的树林,一些大面积的黄土;但远处的,仿佛连成了一个整体,形似一条即将清醒的卧龙。此情此景,让人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊"的佳句。

我一直以为草才是报春的使者。看,那草坪上,嫩嫩的,绿绿的,小草只伸出一点小芽尖来;听,它正在努力地冲破黑暗,钻出大地;闻,淡淡的青草香正一点点渗入你的心田。伸手一摸,还有一点痒痒的,多么有朝气啊!操场边水分充足的土地上,各种不知名的小草和其他植物已长得较高,软软的,真醒目,真惹人爱好。

"乱花渐欲迷人眼",是啊,春天就是百花竞放的季节。看那桃花,虽然大多数还是花苞,但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然的活力,她似乎正在膨胀,真不知哪一天,哪一霎间,她就开满了枝头;那白玉兰已快开败了,但还有几朵仍伫立在枝头,乳白的花瓣无一点瑕疵,只是花瓣与花萼相交处带有一点点淡淡的紫色,可爱极了,还不时散发出一阵阵淡雅的清香,沁人心脾;茶花开得也很繁茂,鲜红的花瓣包围着黄色的花蕊,围得密密的,不留一点空隙。茶花的叶子是深绿色的,表面仿佛擦了一层油,十分地有光泽;还有那李花,白中透着点

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