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XXXX特殊教育学校2023~2024第一学期八年级二班数学教学计划一、学生情况分析八年级二班共有学生7名，男生4名，女生3名。大部分同学学习态度端正，能主动思考。钟京杰、杨梦瑶、赵恩慧能及时掌握所学的知识，并且能够积极主动思考。刘国栋对于知识的理解较慢，运算速度也比较慢，需要给予足够的时间。张喜煜、李奕萱理解知识慢，注意力不集中。二、教材分析本册的教学内容包括七个单元：轴对称图形，方位（二），1000以内数的大小，商品的价格（一），几何体，认识账单（一），总复习。教学重点有三部分；轴对称图形；方位；1000以内数的大小；几何体。1．轴对称图形，通过观察、动手操作等活动引导学生认识轴对称图形，帮助学生掌握轴对称图形的特点。2．方位，引导学生结合集体情景直观感受前与后，左与右的方位关系。3．1000以内数的大小，帮助学生学习1000以内数的比较和排序，为第四单元的学习奠定基础。4.商品价格，通过比较生活中常见的价格，让学生了解商品的贵与便宜。三、教学要求1．初步认识轴对称图形，知道轴对称图形的特征，并能判断轴对称图形。2．能以环境中的物体为参照物，认识前后左右等方位，并判断物体或人的方位。3．能运用先比较位数，位数相同时从最高位比起的方法比较两个数的大小，并能运用两两比较的方法比较多个数的大小并排序。

4.能比较两件商品的价格，判断贵与便宜。四、教学方法与措施1．充分利用远程教育资源和网络等现代化资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。2．教学时，要求要具体明确、单一，由浅入深，由易到难，小步子，多反复，循序渐进。3．采用适合学生实际的教学方法，从学生的实际和感性知识出发，来进行教学。五、教学进度表本学期共17周，共安排85

课时。具体安排如下：

第1课

认识轴对称图形：5课时第2课

前与后：2课时第3课

左与右：

2课时综合练习１：2课时第4课

1000以内数的比较：8课时第5课

1000以内数的排序：７课时综合练习2：

4课时第6课

价格比较（一）：4课时第7课

价格计算（一）9课时综合练习3：４课时第8课

长方体：2课时第9课

正方体：2课时第10课

球体：

2课时第11课

圆柱体：

2课时综合练习4：2课时第12课

收银条：6课时

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