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本文格式为Word版,下载可任意编辑——人教版2023年五年级下册语文期末考试题及答案人教版五年级下册语文期末考试题

第一部分:基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

xiāohuǎnɡjìdiànchàyān

()烟撒()()()紫()红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡpínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来三、同音字填空。

xiàn:()制呈()()害()索四、选择适合的关联词填空。

不管……都……之所以……是由于……不但……而且……不是……而是……

1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,大量树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价,莫非还不足以表达您对中国人民的友情?

(改为陈述句)。2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只好多,他(),

毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“〞上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。地满红花红满地,无志空长百岁。有志不在年高,同到牵牛织女家。如今直上银河去,不是遮头是使风。。九、判断。正确的打“√〞,错误的打“×〞。

1.严监生是我国古典讥讽小说《儒林外史》中的一个人物。()2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。()十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。其次部分:阅读积累与运用一、阅读《“凤辣子〞初见林黛玉》片段,回复以下问题。

一语未了(liǎolē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)

迎接远客。〞黛玉纳罕道:“这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同():彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

……

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样好看的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗每日口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。〞

1、请在括号里用“√〞给本文的多音字选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是:。4、请用“_〞画出描写王熙凤衣着的句子。5、《“凤辣子〞初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。二、阅读选段,回复以下问题。

老锁匠一生修锁无数,技艺高明,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少才干。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去开启,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就开启了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?〞大徒弟眼中放光:“师傅,里面有好多钱,全是百元大钞。〞问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我开启锁,我就开启了锁。〞

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,特别是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高明的锁匠,他必需做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或开启保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能开启的锁。〞说完,庄重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

1、给短文加上适合的题目,写在文前的横线上。

2、“接班〞的“班〞用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。3、在文中括号里适合的词语上打“√〞,师傅这样做的理由是(请用文中的语

句回复):。

4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟可见他;二徒弟,可见他。

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能开启的锁〞,这“不

能开启的锁〞指的是6、假使我是大徒弟,此后我将会:,

假使我是二徒弟,此后我将会:。7、阅读本篇短文,我的体会是:。

第三部分:习作。

一、小练笔

我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50—100字左右。

二、习作(35分)

同学们,现在汶川灾区还有好多和我们同龄的小朋友,你想对他们说什么呢?你有什么计划呢?

要求:1、可以围绕几个方面具体写,语句通顺,感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。

{参考答案}

第一部分:基础知识积累与运用(37分)

八、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(6分)

xiāohuǎnɡjìdiànchàyān硝烟撒谎祭祀姹紫嫣红九、在划横线字的正确读音下面画上横线。(4分)

1.他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡpínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来十、同音字填空。(2分)

xiàn:限制浮现陷害线索十一、选择适合的关联词填空。(2分)

不管……都……之所以……是由于……不但……而且……不是……而是……

1.非洲的花(之所以)多,(是由于)那里的花开花,草开花,灌木开花,大量树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。十二、按要求写句子。(4分)

3、您为我们付出了这样高的代价,莫非还不足以表达您对中国人民的友情?

(改为陈述句)

您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友情。4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。

十三、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)

《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》十四、按课文内容填空。(4分)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只好多,他(操纵自如),毫不(手忙脚乱)。不管怎么(拥挤),他总能左拐右拐地(挤过去)。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“〞上再写两句课

内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。(6分)

怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。地满红花红满地,无志空长百岁。有志不在年高,同到牵牛织女家。如今直上银河去,不是遮头是使风。。九、判断。正确的打“√〞,错误的打“×〞。(2分)

1.严监生是我国古典讥讽小说《儒林外史》中的一个人物。(√)2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。(×)十、语文实践。(3分)

我在本学期积累的一句歇后语是:孙猴子的脸——说变就变。我还能用它写一句话七月的天气是孙猴子的脸说变就变,方才还万里无云、骄阳似火,一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。其次部分:阅读积累与运用(38分)三、阅读《“凤辣子〞初见林黛玉》片段,回复以下问题。(17分)

一语未了(liǎo√lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ√)迎接远客。〞黛玉纳罕道:“这些人个个皆(都)敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì√jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo√)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面

含春威不露,丹唇未启笑先闻。……

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样好看的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像柜里有什么。(4分)

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能开启的锁〞,这“不

能开启的锁〞指的是钱财的诱惑(3分)老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗每日口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。〞

1、请在括号里用“√〞给本文的多音字选择正确的读音。(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。(2分)3、本片段的主要内容是:王熙凤的出场。(3分)4、请用“_〞画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)5、《“凤辣子〞初见林黛玉》这个片段是节选

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