山东省潍坊市名校2023届物理八下期中复习检测模拟试题含解析

山东省潍坊市名校2023届物理八下期中复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．某同学用图所示的装置探究液体内部压强的特点：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭；容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。图中符合实验事实的是（已知盐水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．2．下列杠杆中是费力杠杆的是A．独轮车 B．钢丝钳C．瓶起子 D．镊子3．下列事例中通过增大压力来增大摩擦的是A．冬季冰雪封路，卡车车轮上要装上防滑链B．新“捷安特”自行车的车轮胎外表面有凹凸不平花纹C．为了防止传动皮带打滑，要把皮带与传动轮之间拉紧些D．在拔河比赛中，运动员常穿上新的运动鞋，而且不希望地面太光滑4．生活中有许多你熟悉的现象，是利用了大气压强。下列现象中，没有利用大气压强的是A．人的呼吸B．用吸管吸饮料C．中医的“拔火罐”D．坦克装有宽大的履带5．一艘轮船从长江驶入大海后，轮船受到的浮力A．变小，船身下沉一些 B．不变，船身上浮一些C．不变，船身下沉一些 D．变大，船身上浮一些6．初三学生小明在水平路面骑行共享单车，经测量，每只车胎和地面的接触面积50cm2，该共享单车的质量为15kg，试估测小明骑行时对地面压强A． B．C． D．7．小李同学在玩滑板过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A．玩滑板时尽量降低重心是为了减小自身的重力B．人对滑板的压力和人的重力是一对相互作用力C．滑板底部安装轮子是利用了滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力D．当人从滑板上跳起脱离滑板后，人还受到滑板的支持力8．落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会A．从路边“吸向”车旁B．从车旁飞向路边C．只向上飞扬D．不受影响9．科学研究中常用图像来表示两个量之间的关系，以使研究的问题变得直观明了，下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（）A．物质的密度与质量的关系B．匀速直线运动的物体，通过的路程和时间的关系C．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系D．物体受到的重力与质量的关系10．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A．重力势能先减小后增大，机械能不变B．动能先减小后增大，机械能不变C．动能增加，机械能增加D．重力势能减小，机械能减小11．两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人对沙滩的压强一定相同B．脚印小的人对沙滩的压强一定大C．脚印深的人对沙滩的压强一定大D．脚印深的人对沙滩的压力一定大12．下列说法中不正确的是：A．拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．高原地区空气稀薄，大气压强小D．用吸管喝饮料是利用了大气压强二、填空题13．甲、乙两个实心均匀正方体（ρ甲＜ρ乙），分别放在水平地面上，若在两正方体的右侧，按图所示方式，沿竖直方向各截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压强相等。则两个正方体原来对地面的压强、压力的关系是p甲______p乙，F甲______F乙（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）。14．一个南瓜所受的重力是30N,它的质量是________kg,重力的方向_______.(g取10N/kg)15．春天来了，校园里花香四溢，说明花朵分泌的芳香分子在______________。清晨草地上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着_____________________。16．如图甲所示，弹簧左端固定于竖直墙面，在推力的作用下，物块A沿水平面向左移动至B处静止，如图乙，推力撤销后，如果忽略一切阻力，物块A的运动情况是__________________。三、实验题17．（8分）“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是_____；（2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在线框内；（________）（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：_____。18．（8分）教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：实验接触面接触面积/m2速度压力/N摩擦力/N1木块与桌面0.01v512木块与桌面0.012v513木块与桌面0.01v1024木块与毛巾面0.01v5★5木块与桌面0.005v51(1)比较实验1、2可知：设想_________是错误的，判断的理由是_________．(2)比较实验_________两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，图中的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为_________N(3)某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法_________(填“正确”或“不正确”)(4)请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：_________19．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端自由下滑到底端，使小车分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：（1）小车从斜面上同一高度处由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的____________（2）当小车在水平木板表面上运动时，下列说法正确的是____________．A．小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力B．小车受到的重力和小车对木板的压力是一对平衡力C．小车受到的重力和木板对小车的支持力是一对平衡力D．因为小车在减速，所以不存在平衡力（3）该实验可以推理得出：运动的小车所受的阻力为0时，小车将____________．在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示．请回答：A．不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系为________图．B．实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_______图．（4）本实验推理可知_______（选填“A”或“B”）观点是正确的．A．力是维持物体运动的原因B．物体的运动不需要力来维持（5）本实验的基础上经过科学推理可以得到牛顿第一定律，采用这种研究方法的还有_______（填“A”或“B”)：A．声音不能在真空中传播B．探究影响液体蒸发快慢的因素四、作图题20．（8分）如图，画出静止的重锤受力示意图______。21．（8分）如图所示，请画出物块A受到的重力的示意图G．（_____）五、计算题22．（10分）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为，它对桌面的压强为500Pa.（g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略）（1）求玻璃杯的质量（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度（3）通过计算说明玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙中的哪一种23．（12分）上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油．在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平阻力，5min内匀速直线行驶了9000m．求汽车牵引力所做的功和功率是多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

通过液体压强的特点分析左右两侧同一深度的液体压强大小，再根据力可以改变物体的形状确定橡皮膜的凹陷方向。【详解】A．左右两面都为水时，同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等，左右对橡皮膜的压强相互抵消，橡皮膜保持相平，A选项错误；B．左右两面都为盐水，橡皮膜保持相平，B选项错误；C．左面是水，右面是盐水，同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大，盐水密度大于水的密度，所以会产生向左的压强差，向左的压力差会使薄橡皮膜向左凹陷，C选项错误；D．左面是水，右面是盐水，薄橡皮膜向左凹陷，D选项正确。故选择D。2、D【解析】

独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。3、C【解析】

A、冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装上防滑链，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B、自行车轮胎上常做有凹凸不平的花纹，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；C、为了防止传动皮带打滑，把皮带与传动轮之间拉紧些，通过增大压力来增大摩擦的，符合题意；D、在拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，拔河比赛主要靠地面的摩擦力，如果地面光滑，摩擦力较小，运动员可能会输掉比赛，不符合题意。4、D【解析】

A、人吸气时，肺部扩张，使肺的容量增大，肺内空气的压强减小，大气压把新鲜的空气压入肺内，故A不合题意；B、吸管吸饮料是利用大气压强。吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。故B不合题意；C、中医的“拔火罐”，火罐在大气压力作用下被吸住，属于大气压的应用，故C不合题意；D、坦克装有宽大的履带，是为了增大受力面积来减小压强，不是利用大气压强。故D符合题意。故选：D。【点睛】（1）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”；（2）根据压强公式p＝Fs5、B【解析】

当轮船由长江驶入大海后，都是漂浮，根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况，再根据阿基米德原理判断排开水的体积（浸入水中的体积）的变化，得出是上浮，还是下沉一些．【详解】当轮船由从长江驶入大海后，都是漂浮状态，船受到的浮力：F浮=G，因为船受到的重力不变，所以船受到的浮力不变；又因为，，所以排开海水的体积小于排开江水的体积，即：船浸入水中的体积变小，船上浮一些．故选B．6、A【解析】

根据经验，初三学生的质量大约是：m=50kg，所以骑行时的总重力是：G总=m总g=（50kg+15kg）×10N/kg=650N，故骑行时对地面的压力是：F=G总=650N，又因为车轮和地面的接触面积是：S=50cm2×2=100cm2=1×10-2m2，骑行时对地面的压强是：=6.5×104Pa，故A正确．7、C【解析】

A．玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性，重力与质量成正比，降低重心并不能减小质量，所以玩滑板时尽量降低重心不能减小自身的重力，故A错误；B．人对滑板的压力和人的重力方向都是向下的，因此它们不是一对相互作用力，故B错误；C．滑板底部安装轮子是利用了滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力，故C正确；D．支持力是弹力，弹力产生的条件之一是相互接触，所以当人从滑板上跳起脱离滑板后，人不再受到滑板的支持力，故D错误。故选C。8、A【解析】汽车驶过的地方空气流动速度大，压强小，其他地方的空气流速小，压强大，树叶受到的压强不同，产生一个向车方向的压强差，树叶被压向汽车行驶的地方，故选A．9、A【解析】

A．图像反应的是两个物理量的正比例关系，密度是物质本身的一种属性，与质量无关，故A错误，A符合题意；B．匀速直线运动的物体，速度保持不变，路程与时间成正比，符合图像反应的正比例关系，故B正确，B不符合题意；C．在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力大小成正比，符合图像反应的正比例关系，故C正确，C不符合题意；D．重力与质量成正比，符合图像反应的正比例关系，故D正确，D不符合题意。故选A。10、B【解析】解：运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度增大，重力势能增大；达到最高点动能为零．在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小．在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变．故选B．点睛：动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能．11、C【解析】

ABC．两人站在相同的沙滩上，留下了深浅不同的脚印，说明他们对沙滩的压力效果不同，也就是压强不同，所以，脚印深的人对沙滩的压强一定大，故C正确，AB错误；D．两个人的重力大小未知，对沙滩的压力大小无法确定，故D错误。12、B【解析】

（1）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大，据此分析回答；（2）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；（3）大气压随海拔高度的增加而减小；（4）饮料在大气压力作用下被压入嘴中．【详解】A.由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故A正确．B.滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误．C.离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小，故C正确．D.用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故D正确．故选B．二、填空题13、=＞【解析】

在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压强相等，根据公式p＝＝＝＝＝ρgh可知，对于甲正方体沿竖直方向切去一部分，ρ甲和h甲都不变，所以p甲不变；同理，乙正方体沿竖直方向切去一部分后，p乙也不变，因为它们对水平地面的压强现在相等，所以原来也相等，即p甲＝p乙，因为p＝ρgh，p甲＝p乙，ρ甲＜ρ乙，所以h甲＞h乙；所以甲的底面积＞乙的底面积，根据公式F＝pS可知，甲对地面的压力大于乙对地面的压力，即F甲＞F乙。【点睛】在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，对地面的压强p＝ρgh，因为剩余部分对地面的压强相等，可以比较出正方体的边长大小关系，进一步求出底面积的大小关系，根据公式F＝pS即可知道对地面压力的大小关系。本题考查压力的大小比较，关键是公式的推导，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。14、3竖直向下【解析】

[1]由G=mg知道，南瓜的质量是：；[2]重力的方向是竖直向下的。15、不停地做无规则运动引力【解析】

[1]花香四溢是因为花香味分子不停地做无规则运动，扩散到空气之中。[2]两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着引力。16、先加速后匀速【解析】

如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，因为忽略一切阻力，所以在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动。综上所述，静止释放物块A，物块的运动是先加速后匀速。三、实验题17、弹簧测力计见解析见解析【解析】

(1)[1]由于需要测重力，所以还需要弹簧测力计。(2)[2]实验表格的设计如下表所示：质量m/kg重力G/N重力与质量的比/（N·kg-1)123(3)[3]判断物体受到的“重力”与质量是否成正比，可以通过计算出重力与质量的比值，如果相等就说明成正比。18、d速度变化时摩擦力不变化1、52.5正确塞纸片【解析】

(1)实验1、2，压力、接触面积、接触面粗糙程度一定时，速度不同，但摩擦力相同，所以设想d是错误的；(2)实验1、5，压力、速度、接触面粗糙程度一定时，接触面积不同，但摩擦力相同，可见，滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关，所以设想c是错误的；在实验过程中，保持弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，间接测量滑动摩擦力大小，弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，所以滑动摩擦力为2.5N；(3)由实验3、4的实验数据可知，接触面积、速度相同，但接触面粗糙程度、压力大小都不同，这种分析方法不正确，不能得出摩擦力和接触面粗糙程度的具体关系；(4)可以在门与门框间塞纸片，以增大门和门框之间的摩擦力，将门关紧．19、初速度C做匀速直线运动乙甲BA【解析】

（1）为了使小车到达水平面时具有相同的初速度，让小车从斜面上“同一位置”由静止滑下；（2）A、小车具有惯性，惯性不是力，故A错误；B、小车受到的重力和小车对木板的压力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故B错误；C、小车受到的重力和木板对小车的支持力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D、小车在减速，水平方向上不受平衡力，竖直方向上受