《爱莲说》练习及答案

《爱莲说》练习及答案知识梳理1．解释下列句子中加点的词语。(1)可爱者甚蕃 蕃：(2)予独爱莲之出淤泥而不染 予： 独： 染：(3)濯清涟而不妖 濯： 涟： 妖：(4)中通外直 直：(5)香远益清 益：(6)亭亭净植 亭亭： 植：(7)可远观而不可亵玩焉 亵：(8)予谓菊 谓：(9)花之隐逸者也 隐逸：(10)宜乎众矣 宜：2．把下列句子翻译成现代汉语。(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。(2)牡丹之爱，宜乎众矣。3．内容理解。(1)从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？(用自己的话回答)(2)文末为什么将第一段中“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？精题演练4．下列句子中加点词用法相同的一项是()A．水陆草木之花 何陋之有B．自李唐来 屠自后断其股C．濯清涟而不妖 朝而往D．可远观而不可亵玩焉 且焉置土石5．把下列句子翻译成现代汉语。(1)中通外直，不蔓不枝。(2)莲之爱，同予者何人？6．下列对文章理解有误的一项是()A．《爱莲说》的作者是周敦颐。“说”是一种古代文体。B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。C．文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。D．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。7．写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？对比阅读(一)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)(二)郁离子曰：“小人其犹膏①乎？观其皎而泽，莹而媚，若可亲也。忽然染之则腻，不可濯矣。故小人之未得志也，尾尾焉②；一朝而得志也，岸岸焉③。尾尾以求之，岸岸以居之，见于声，形于色，欲人之知也如弗及。是故君子疾④夫尾尾者。”(节选自刘基《郁离子》)【注】①膏：脂肪，油脂。②尾尾焉：尾随卑下的样子。③岸岸焉：高傲的样子。④疾：厌恶，憎恨。1．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(2分)A．自eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自李唐来，世人甚爱牡丹,黄发垂髫，并怡然自乐（《桃花源记》）))B．清eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(香远益清,以其境过清（《小石潭记》）))C．鲜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陶后鲜有闻,无鲜肥滋味之享（《送东阳马生序》）))D．宜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宜乎众矣,不宜妄自菲薄（《出师表》）))2．把语段(一)画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3．能否将语段(一)末尾的“菊、莲、牡丹”的顺序调整为“菊、牡丹、莲”？请说明理由。(3分)4．语段(一)和语段(二)都用了哪种写作手法？分别表达了作者怎样的思想感情？(3分)《爱莲说》练习及答案知识梳理1．解释下列句子中加点的词语。(1)可爱者甚蕃 蕃：多(2)予独爱莲之出淤泥而不染 予：我 独：只 染：沾染(污秽)(3)濯清涟而不妖 濯：洗 涟：水波 妖：艳丽(4)中通外直 直：笔直(5)香远益清 益：更加(6)亭亭净植 亭亭：耸立的样子 植：竖立(7)可远观而不可亵玩焉 亵：亲近而不庄重(8)予谓菊 谓：认为(9)花之隐逸者也 隐逸：隐居避世(10)宜乎众矣 宜：应当2．把下列句子翻译成现代汉语。(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。(2)牡丹之爱，宜乎众矣。对于牡丹的爱好，应当人很多了。3．内容理解。(1)从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？(用自己的话回答)是不慕富贵名利、洁身自好(或：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利)的人。(2)文末为什么将第一段中“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。精题演练4．下列句子中加点词用法相同的一项是(B)A．水陆草木之花 何陋之有B．自李唐来 屠自后断其股C．濯清涟而不妖 朝而往D．可远观而不可亵玩焉 且焉置土石【解析】A.结构助词，的/宾语前置的标志，无实义；B.都是介词“从”的意思；C.表转折/表承接；D.句末语气词/哪里。5．把下列句子翻译成现代汉语。(1)中通外直，不蔓不枝。(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。(2)莲之爱，同予者何人？对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？6．下列对文章理解有误的一项是(D)A．《爱莲说》的作者是周敦颐。“说”是一种古代文体。B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。C．文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。D．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。【解析】D.应是含蓄地表达了作者对世人贪爱富贵的鄙视。7．写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？用陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。对比阅读(一)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)(二)郁离子曰：“小人其犹膏①乎？观其皎而泽，莹而媚，若可亲也。忽然染之则腻，不可濯矣。故小人之未得志也，尾尾焉②；一朝而得志也，岸岸焉③。尾尾以求之，岸岸以居之，见于声，形于色，欲人之知也如弗及。是故君子疾④夫尾尾者。”(节选自刘基《郁离子》)【注】①膏：脂肪，油脂。②尾尾焉：尾随卑下的样子。③岸岸焉：高傲的样子。④疾：厌恶，憎恨。1．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是(D)(2分)A．自eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自李唐来，世人甚爱牡丹,黄发垂髫，并怡然自乐（《桃花源记》）))B．清eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(香远益清,以其境过清（《小石潭记》）))C．鲜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陶后鲜有闻,无鲜肥滋味之享（《送东阳马生序》）))D．宜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宜乎众矣,不宜妄自菲薄（《出师表》）))2．把语段(一)画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我唯独喜爱莲花从污泥里生长出来却不沾染(污秽)，经过清水洗涤但不显得妖艳。3．能否将语段(一)末尾的“菊、莲、牡丹”的顺序调整为“菊、牡丹、莲”？请说明理由。(3分)不能。因为“菊、莲