《历史学是什么》读书笔记思维导图

PPT书籍导读最新版本读书笔记模板《历史学是什么》最新版读书笔记，下载可以直接修改历史研究人文学科历史学科学史学现实目的社会规律信息时间价值问题资治说文解字循环背景本书关键字分析思维导图01阅读说明序二重视人文学科高扬人文价值一历史的来历序一让人文情怀和科学精神滋润心田人文素质在哪里？——推介“人文社会科学是...二历史的类型目录030502040607三为什么要了解历史阅读书目编辑说明四怎样学习和研究历史后记“人文社会科学是什么”珍藏版书目目录0901108010012内容摘要“未名·人文社会科学是什么”丛书由著名院校著名学者倾心撰写，旨在提高国民的人文素质，普及社会科学知识。每种书均包括该学科的产生背景、研究对象、主要代表人物及思想，就、学科价值及学科发展到今天的一些前沿问题。历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。而对于历史的专门性研究，就是历史学，它不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。《历史学是什么》一书作者围绕“历史”“历史学”“中国历史”等核心词汇高屋建瓴，结合普通读者熟悉的多个案例深入浅出地呈现了一个学科的精彩面貌。此版在版式、文字上做出适当修订，插入80-100幅图片。阅读说明历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实有意识、有选择的记录。序一让人文情怀和科学精神滋润心田而对于历史的专门性研究，就是历史学，简称为史学，也可以称之为历史科学（但并不排除历史与历史学中的人文因素），它不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。序二重视人文学科高扬人文价值汉代许慎所著的《说文解字》里便说：“历，过也，传也。人文素质在哪里？——推介“人文社会科学是...”“过”是指空间上的移动，“传”则表示时间上的移动。一历史的来历我把历史研究的运用即具体目的归纳为三个方面：第一是为其他学科的研究提供规律，第二是用于宣传教育，第三是为解决现实问题提供信息，包括背景、经验等。1“历”和“史”2从口耳相传到结绳记事3图画与历史4文字与历史5遗迹遗物与历史6神话与历史010302040506一历史的来历7民间故事与历史8历史还是新闻9历史信息10未来的历史11历史学是什么12345一历史的来历二历史的类型历史不是一个纯客观的存在，而是人们对以往的一种记录和认识。1时间系列2空间系列3内容系列4人物系列5另类历史12345二历史的类型三为什么要了解历史既然是人们对以往的记录，就不可避免地会带有人的主观性和选择性如果抱着为现实问题寻求现成答案的目的去研究历史，就会变成影射史学。1董狐的力量2《春秋》笔法3太史公的地位4《资治通鉴》：历史的“资治”作用5古为今用6影射史学及其遗风010302040506三为什么要了解历史7走出庐山9从历史看未来8历史的智慧三为什么要了解历史四怎样学习和研究历史真正的古为今用是要吸取历史的教训、历史的智慧，而不是简单的重复。1有没有真实的历史2要不要真实的历史3能不能获得真实的历史4了解历史5复原历史6认识和把握历史010302040506四怎样学习和研究历史阅读书目通过《资治通鉴》的写作实践，中国历史的泛政治化倾向，就更加程式化、理论化，并形成一种固定的传统。后记此后，所有的史书都是以“资治”为中心，只能根据政治统治的实际需要来取舍史料、解释史料，按照统治者所认可的价值评判标准来撰写历史，历史的唯一作用就是为统治者总结经验、提供教训，历史学从此成为专制王权的附庸。编辑说明我认为，历史研究的基本目的只有一个，就是要在复原历史事实的基础上，探索以往的人类社会发展变化的规律，就像任何一门科学都是为了探索该学科的内在规律一样。“