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文档简介
2021年河南省安阳市全科医学(中级)基础知识预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.布洛芬主要用于
A.冠心病B.心源性哮喘C.风湿性关节炎D.人工冬眠E.镇静催眠
2.高血糖高渗性非酮症糖尿病昏迷病人,当血钾()时,应补钾
A.<3.5mmol/LB.<4.5mmol/LC.<5.5mmol/LD.<6.0mmol/L
3.健康促进规划的评价方案形成于
A.规划设计阶段B.规划实施阶段C.规划实施结束后D.规划设计、实施全过程E.以上均不正确
4.患者,男性,72岁,肥胖体形,同睡者发现其打鼾,一个晚上常有30多次的呼吸暂停,每次常常停止呼吸10秒。这种情况已有数年,此情况属于
A.生理现象B.肥胖人常有的正常现象C.老年睡眠呼吸暂停综合征D.不能诊断为疾病E.老年性痴呆
5.在健康问题的描述中,下列哪项不属于评估的内容
A.问题诊断B.问题鉴别诊断C.问题程度判断D.问题预后判断E.疾病诊断
6.过程评价是()
A.对将要实施的项目的合理性,可行性以及科学性进行评价
B.测量项目的活动,质量,以了解项目确定的目标以及工作计划与实际执行过程是否一致
C.确定项目实施后的中期目标对行为或政策改变的作用
D.评价项目实施以后对最终目的或结果的作用
7.问卷中答案的设计,下列哪个不是图表式格式
A.排序式B.表格式C.脸谱式D.线性尺度E.梯形尺度
8.学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括
A.与孩子的感情交流B.关注孩子的个性发展C.加速孩子智力的开发D.对意外伤害和感染的预防E.为孩子创造良好的环境
9.在疾病的三级预防中,健康促进强调
A.一、二级预防B.二、三级预防C.二级预防D.三级预防E.一级预防甚至更早阶段
10.全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是
A.主动一被动模式B.指导一合作模式C.共同参与模式D.平等对待模式E.互相协商模式
11.某儿童按国家计划免疫程序接种百白破疫苗后,接种局部出现轻度红肿、硬结,下列处理措施中正确的是
A.冷敷,避免局部反应扩大B.热敷,促进局部吸收C.给予抗生素治疗D.给予抗过敏治疗E.给予激素治疗
12.“你们学校一共有多少学生?”这种类型的问题属于
A.封闭型问题B.开放型问题C.试探型问题D.倾向型问题E.索究型问题
13.下列关于医德评价的叙述错误的是
A.医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型
B.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
C.医德评价只需要考察医务人员行为的动机
D.医德评价的对象是医疗活动
E.医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用
14.氨茶碱静脉注射给药时不宜过快,时间应至少大于()
A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.30分钟
15.21世纪“人人享有卫生保健”的实施策略不包括
A.将与贫困作斗争作为工作重点
B.改善公共卫生基础设施和基本卫生服务、控制阻碍经济发展的疾病
C.全方位促进健康
D.动员各部门合作
E.每个人看病均免费
16.对歌舞厅、夜总会的女服务员进行预防艾滋病性病的干预活动,首先应做的是
A.了解她们的认知和行为B.发放安全套C.知识传播D.行为指导E.进行普法教育
17.二级预防的内容不包括
A.早期发现B.早期诊断C.早期治疗D.康复治疗E.筛检和个案发现
18.社区卫生服务的方式是
A.门诊服务B.幽诊(上门)服务C.转诊服务D.家庭病床服务E.以上均包括
19.对全科医学与社区卫生服务关系的叙述中哪项是错误的
A.全科医生是发展社区卫生服务的核心力量
B.全科医疗代表了社区卫生服务发展的最佳服务模式
C.社区卫生服务是一种社区定向的卫生服务
D.社区卫生服务人才队伍建设的核心是全科医生的培养
E.全科医学又称社区卫生服务
20.学龄期儿童家庭的特点是
A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系
B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展
C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化
D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往
E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力
二、单选题(综合练习)(10题)21.影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为
A.知道喂母乳对母婴健康有益
B.单位有哺乳室,且有时间保证
C.作为评选五好家庭的条件之一
D.丈夫、家人鼓励母乳喂养
E.没有母婴同室
22.实施健康教育活动的首要任务是
A.制定健康的公共政策B.确定优先项目C.建立领导机构D.制定健康促进规划E.合理评估
23.一般在妊娠几周后发现臀位可采用膝胸卧位纠正
A.20周后B.24周后C.28周后D.38周后E.26周后
24.喹诺酮类药物不宜用于
A.老年人B.婴幼儿C.溃疡病患者D.妇女E.肝病患者
25.换取宫内节育器,一般应选择在
A.月经前10~14天B.月经前3~7天C.月经期间D.月经干净后3~7夭E.月经干净后10~13天
26.药品说明书中未载明的不良反应是
A.药品不良反应B.药品不良事件C.药品严重不良反应/事件D.新的药品不良反应E.药品突发性群体不良反应/事件
27.在公共场所摆放分类投放的垃圾箱,属于健康促进策略中的
A.环境策略B.社会策略C.健康教育策略D.监测评价策略E.行为干预策略
28.与普查相比,抽样调查的主要优点是
A.可以早期发现患者B.节省资源C.能得到可靠的人群信息D.可用于发病率特别低的疾病E.可以对治疗提供准确信息
29.产妇系统管理是指以下哪个时期内的管理
A.从妊娠早期开始到产后6周末
B.从初次产前检查开始到分娩
C.从初次产前检查到产后6周末
D.从妊娠早期开始到分娩
E.不论早期只要产前检查5次
30.妊娠7~10周人工终止妊娠的方法是
A.绝育术B.药物流产C.吸宫术D.钳刮术E.中孕引产术
三、基础知识(10题)31.儿童肥胖症的诊断标准是体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的
A.10%B.15%C.20%D.25%E.30%
32.某社区医生给患者做尿液化验,检查尿蛋白含量,该指标属于
A.定量资料B.分类资料C.半定量资料D.定性资料E.计数资料
33.世界健康状况不能从根本上改变的重要原因是
A.社会卫生发展不平衡B.受教育程度低C.文化差异D.人口增长快E.社会老龄化
34.《中华人民共和国传染病防治法》第四十三条第二款规定,发生哪类传染病暴发、流行时,省、自治区、直辖市人民政府或者国务院可以决定对疫区实施封锁
A.甲类、乙类和丙类B.甲类、乙类C.发现不明原因的群体性疾病D.甲类E.乙类和丙类
35.以下哪项不属于社区健康档案的内容
A.社区组织现状B.A然与人文环境状况C.家庭病床的病史记录D.居民人口学方面资料E.社区卫生服务的情况
36.全科医生的下列做法中,不利于改善遵医行为的是
A.改善医患关系,加强医患沟通
B.简化药物处方
C.对病人的每次行为指导尽量多并全面
D.开展病人小组活动
E.动员家属配合病人治疗
37.患儿,8岁,因感冒发热需用解热镇痛药,应首选的药品是
A.对乙酰氨基酚B.布洛芬C.阿司匹林D.双氯芬酸E.消炎痛
38.对McMaster家庭评估模型理解不正确的是
A.家庭是解决问题的有效单位
B.家庭成员必须进行感情交流
C.不是每个家庭都必须执行一些基本任务
D.要考虑家庭成员个性的发展
E.McMaster家庭评估模型对家庭功能整体评估提供了基本思路
39.老年人的患病特点是
A.年龄差异B.性别差异C.病史完整D.合并症复杂E.起病急
40.统计推断的主要内容为
A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测
四、1.A1型题(15题)41.初级卫生保健又称
A.低级卫生保健B.农村卫生保健C.一级卫生保健D.基层卫生保健E.以上都不是
42.某社区卫生服务中心利用健康教育橱窗,根据不同季节向居民普及疾病防治知识,每季度更换一次内容,这种健康教育形式属于
A.人际传播B.大众传播C.组织传播D.自我传播E.交流传播
43.婴幼儿时期的记忆特点不包括
A.记忆时间长B.记忆内容少C.欢乐的事情易记住D.恐惧的事情易记住E.机械性记忆
44.居民王某,两年前离婚,现与女儿同住,这种家庭类型属于
A.核心家庭B.直系家庭C.旁系家庭D.单亲家庭E.丁克家庭
45.小儿能抬头后能坐,之后能走是遵循了下列哪项发育顺序
A.由上到下的顺序B.由近到远的顺序C.由粗到细的顺序D.由低级到高级的顺序E.由简单到复杂的顺序
46.调查1998年某地正常成年男子的红细胞数,总体是1998年该地
A.每个正常成年男子
B.全部正常成年男子
C.能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合
D.全部正常成年男子的红细胞数的集合
E.正常成年男子的红细胞数
47.社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是
A.人户访问B.张贴宣传标语C.电话咨询D.专题健康知识讲座E.组织健康知识竞赛
48.表示某特定时间内,被观察的总人口中某病新、旧病例所占的比值
A.病死率B.发病率C.死亡率D.患病率E.治愈率
49.给孩子准备食物时,必须考虑的首要因素是
A.营养丰富B.新鲜C.颜色鲜艳D.无污染E.价格合理
50.就服务手段而言,综合性照顾指
A.含有现代医学和传统医学的一体化服务
B.个人、家庭、社区综合的服务
C.社会、心理、生物相结合的服务
D.治疗、预防、健康促进相结合的服务
E.以上都是
51.公共卫生监督检查是指
A.对相对人的违法行为进行调查,做出行政处罚的决定活动
B.对违法当事人实施行政处罚的执法活动
C.对相对人遵守公共卫生法律或者履行法定义务的情况进行监督和检查的执法活动
D.行政控制的执法活动
E.对监督员的督察活动
52.以下哪项不是开展普查的优点
A.调查对象的确定比较简单
B.普查工作易细致,诊断较明确
C.普查可以普及医学知识
D.普查可以较全面地描述疾病分布与特征
E.通过普查可以发现一些病例,使能得到及早治疗
53.积极的休息和睡眠、合理营养与平衡膳食等属于促进健康行为中的
A.基本健康行为B.保健行为C.避开环境危害D.预警行为E.戒除不良嗜好行为
54.下面哪项不符合家庭评估的原则
A.评估的重点放在患病的家庭成员上
B.评估家庭问题的同时掌握家庭的优点
C.使家庭参与包括评估在内的护理程序的整个过程
D.尽可能收集综合的资料,正确的解释和判断
E.持家庭的多种性和可变性观点进行评估
55.红霉素的发生率最高的不良反应是
A.肝损害B.过敏反应C.胃肠道反应D.二重感染E.耳毒性
五、A1/A2题型(5题)56.下列哪类药不属于小儿禁用的抗生素
A.青霉素B.庆大霉素C.氯霉素D.四环素E.左氧氟沙星
57.老年期抑郁症病人与其他年龄段抑郁症相比,其特点是
A.心因突出
B.自卑观念突出、自我评价低
C.孤独感突出,多疑,敏感,病态观念突出
D.记忆力、注意力障碍突出
E.躯体不适,情绪不稳,易激惹突出
58.对原始统计资料的要求是
A.及时收集完整、准确的资料
B.综合资料
C.计算分析资料,剔除不合格资料
D.设计、收集资料,整理资料,分析资料
E.完整、准确、及时,要有适当的数量、代表性和对比条件
59.老年病人恐惧某些检查和治疗措施,担心治疗费用过高,进行健康评估时会出现下述哪种表现
A.反应迟钝B.表述不清C.症状隐瞒D.记忆不确切E.答非所问
60.口服短效避孕药,正确的服法为
A.月经前5天起,每晚1片,连服22天
B.月经干净起,每晚1片,连服22天
C.月经第5天起,每晚1片,连服22天
D.月经第7天起,每晚1片,连服22天
E.月经干净后5天起,每晚1片,连服22天
参考答案
1.C
2.B
3.A评价包括形成性评价、过程评价和效果评价等,贯穿于整个规划实施的始终,因此评价方案应形成于设计阶段。
4.C
5.E
6.B
7.A排序式不是图表格式。
8.C学龄前儿童期对儿童关注的重点应为促进儿童心理健康。
9.E一级预防是病因预防,健康教育的主要目的是帮助个体和群体建立健康的行为,属于一级预防及更早阶段。
10.C医患关系模式:①主动一被动型:A.医务人员的作用:叫病人做某事;b.病人的作用:接受(不能反对或无作用);c.临床应用:麻醉、严重外伤、昏迷、谵妄等;d.模式的原型:父母一婴儿。②指导一合作型:A.医务人员的作用:告诉病人做什么;b.病人的作用:合作者(服从);c.临床应用:急性感染过程等;d.模式的原型:父母一儿童。③共同参与型:A.医务人员的作用:帮助病人自助;b.病人的作用:合作关系的参加者(利用专家的帮助);c.临床应用:大多数慢性病患者;d.模式的原型:成人一成人。全科医学竭力倡导推行的医患关系模式为共同参与型。
11.B接种百白破疫苗后局部出现红肿、疼痛、硬结可应用热敷促进吸收。
12.A封闭型问题是把应答的问题限制在有限的答案中,要求对方做简短而准确的答复,获得的信息有限。
13.C动机是指医务人员在职业活动前的主观愿望和支配一系列行为的动因。效果是指医务人员的职业行为所产生的实际结果。在评价医务人员的职业行为时,既要看其行为的动机,也要看其行为的效果,在行为的过程中把动机与效果统一起来考察。只有这样,才能对医务人员的职业行为作出全面的公正的评价。
14.C
15.E
16.C要改变她们的高危险行为,首先需要让她们了解艾滋病的相关知识。
17.D
18.E
19.E
20.C
21.AB和E属于促成因素,C和D属于强他因素。
22.C
23.C
24.B喹诺酮类药物对儿童骨骼有影响,所以不宜用于耍幼儿。
25.D月经干净后7天内,此时期尚未排卵,可排除早孕。
26.D
27.A通过改变社会环境、人文环境和自然环境来改变目标人群的行为属环境支持策略。
28.B
29.A孕产妇系统管理应从怀孕开始至产褥期(产后6周)为止。
30.C
31.C儿童肥胖症的诊断标准是体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的20%即可诊断。
32.C
33.A世界健康状况不能从根本上改变的重要原因是社会卫生发展不平衡。
34.B《中华人民共和国传染病防治法》第四十三条第二款规定,发生甲类、乙类传染病暴发、流行时,省、自治区、直辖市人民政府或者国务院可以决定对疫区实施封锁。
35.C社区健康档案的内容包括家庭病床的病床数,不包括病史记录,故选C
36.C
37.A
38.C该理论假设:家庭的基本功能是为家庭成员生理、心理、社会性等方面的健康发展提供一定的环境条件。为实现这些基本功能,家庭系统必须完成一系列任务以适应并促进家庭及其成员的发展,实现家庭基本功能和完成基本任务的能力主要表现在6个方面:①问题解决能力;②沟通;③家庭角色分工;④情感反应能力;⑤情感卷入程度;⑥行为控制。根据家庭在上述6个方面的表现,可以明显看出家庭功能发挥得良
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