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文档简介

学校感恩节活动方案5篇

学校感恩节活动方案(精选篇1)

感恩节虽是一个"洋节",但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有"滴水之恩,当涌泉相报"、"谁言掸心、报得三春晖"的传统美德,为此,学校打算在感恩节期间,在全校师生中开展"心存感恩,从'感谢'开头"十个一系列活动。

1、召开一次"心存感恩"主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,实行争论、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟悉,表达对父母、亲人、老师、同学、伴侣的感谢之情。

2、相互说一声"感谢"。

和家人、老师、同学、伴侣见面说一句"感谢"的话语,感谢的内容要详细,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、伴侣写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明白富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、进行一次感恩故事会。

针对自己的真实经受,为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

爱护环境,爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。

10、进行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、同学共同参加班级感恩活动,倾心沟通,增进了解,相互协作,共同进展。

学校感恩节活动方案(精选篇2)

一、活动背景:

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的:

通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。

三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四、活动对象:学院全部青年志愿者

五、活动时间:11月27日

六、活动内容:

1、前期宣扬:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,供应全院同学在已预备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语,然后由自己亲自贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。

2、感恩丝语——中午写下的感恩祝愿语,粘贴在孔明灯上,盼望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝愿在飞行(11月27日)

七、策划主办组织:院青年志愿者协会

赞助单位:

学校感恩节活动方案(精选篇3)

我们都有亲人、有伴侣、有过错、有懊悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情,更好的传递感恩。为此,馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。

一、活动主题

祈福家人,传递感恩

二、活动时间

20__年11月28日

三、活动地点

综合楼前

四、活动对象

馨语心理协会会员、全校自愿参与同学

五、活动流程

(1)主持人宣布活动开头并介绍到场嘉宾

(2)主持人介绍举办活动的目的及流程

(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴竞赛获奖名单

(4)祈福仪式

(5)代表发表感受

(6)主持人宣布活动结束

(7)欢送嘉宾

六、活动支配

(1)组织策划部及财务部借好相关物品预备好相关物资

(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤

(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责帮助

(4)秘书处预备好相关资料,并做好相关人员统计

(5)外联部负责嘉宾邀请及接待

(6)在前期不涉及其他部门时请相互帮助下

学校感恩节活动方案(精选篇4)

一、活动背景

感恩节作为一个西方节日,自传入中国以来正在被国人渐渐接受。感恩节的设立就是为了提示人们应永久拥有一颗感恩的心,并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和将来教育者的我们,更应当借此机会让懵懂的他们懂得感恩,约会感恩,珍惜人生的种种。

二、活动目的

1.让同学们知道,了解感恩节

2.在学校内营造感恩节氛围

3.在活动中了解感恩的意义和重要性

4.将感恩精神传递到校内的每个人

5.帮增加学校的感恩教育建设

三、活动时间

20__年__月__日

四、活动地点

五、活动前期预备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,歌曲视频下载

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”

3.打印宣扬质料

4.青协干事开会分工,深化学校进行宣扬,确保活动的影响力和完整性

5.请新媒部帮忙拍照

6.尽可能练习《感恩的心》手语版

五、活动过程

有三个“一”的活动形式

1.看一段视频“天堂的午餐”

2.写一段感恩节的祝愿(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上,然后将黄丝带系在现在合适的地方)

3.听一首歌——感恩的心

六、活动意义

在此,我们不想说这次活动胜利与否,我们只愿参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙。学会感恩社会,感恩父母,感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。

在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想,可以沉淀很多的浮躁,担心,消融很多的不满,不幸…

感恩惜福,带着感恩的心在人生之活上前行,前方会有更漂亮的风景…

学校感恩节活动方案(精选篇5)

一.活动目的:

通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。

二.活动时间:__年11月1~25日

三.活动地点:学校内。

活动前期预备:

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。

2.校内环境布置:黑板、海报等

3.同学会干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

四.活动过程

升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

开展活动:

1.了解感恩节

要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关学问,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与熟悉。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻,由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过妈妈的手用劲摇摆,却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她舍命地哭着,却发不出一点声音„„

雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走„„小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满顽强的脸上滑过„„“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己„„感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上„„

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处谁在下一刻召唤我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生让我有士气作我自己

感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻召唤我

天地虽

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