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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年停课不停学网课利弊的(六篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

停课不停学网课利弊的作文篇一

在积极响应国家“战疫情〞的号召下,网络授课既符合国家要求,又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起,我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担忧,解决了整个社会的教学的担忧,它符合各方利益,维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机遇,抓住紧迫的时间坚持停课不停学,通过互联网推进我们正常的学习生活。

正确利用网络资源学习

冠状病毒的到来使得原本的开学计划也被打乱,虽然是放假,但心里面总是不踏实,往往会想不能按原计划实行开学,会不会影响专四备考等等的问题。然而在这紧要关头,我们的学校为我们提供了网络资源,帮助我们解决燃眉之急。

刚开始听说要上网课的时候,内心十分的冲动和感谢,经过几天的学习后,收获了新的知识,并且给了我学习的动力,让我知道无论在什么状况下我们的国家一直都关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持,我们现在美好的生活也是由于国家的强大与科技的发展,同样我也谨记着“少年强,则国强〞警句。我们应当以优秀的成绩来回报我们的祖国,感谢她为我们创造了美好的学习气氛;感谢她为我们提供了丰富的学习资源。

网课给我们提供了大量便捷,我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源,而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师,没有他们的陪伴,我们可能会丧失斗志,缺少学习的激情,渐渐的放飞自我。在这种特别的时期,愿疫情早日终止,我们早日回到课堂。

保持学习效率,优化网课效果

我认为网课在我的学习过程中很好的提高了自己的学习效率,并且提供了很大的弹性来适应自己的学习计划。

网课网速很稳定,能够顺畅的观看课程只是偶尔有点小卡,但是在新的网课平台上我看到了在网络稳定方面有很大的改进,并且在别的方面也有升级如明了度的选择、视频的快进后退功能也比以前更加的流畅,而且_的网课有两种模式,实景录制的和独立录制的,我可以根据自己的状况选择适合自己学习的版本来学习。

找到适合自己的学习方法

由于这次新型冠状肺炎疫情的影响,我们学校也不例外的进行了网络课程的学习,但是我对此次网络课程学习的感受,并不像是网上看到的那样糟糕,相反,我觉得这次网络课程的学习让我找到了更加适合我的学习方式。

这在过去的线下课程学习时是没有的功能,过去要是不懂,那就得去问同学问老师,要是一遍两遍没听懂还没什么,要是对方讲了好几遍,我还是不能够明白的话,那真的会耽搁别人的时间,而这一次的网络课程学习就少了这样的后顾之忧,只管去听,只管去学,直到自己学懂为止!

或许我能够找到网络课程学习的优点,甚至习惯并依靠这样的授课方式,也还是与我的家庭环境有关。我的家庭不允许我不认真学习,所以哪怕是这样的网络课程学习方式在别的同学眼中是多么的不适应,我都得尽自己最大的努力去适应,我除了读书,没有更好的方式去改变自己的命运,所以我必需适应各种各样的学习方式。

停课不停学网课利弊的作文篇二

2月10号,原本是开学的日子,本该如期站在操场上迎着朝阳,伴着国歌翻开新学期的篇章,但由于新型冠状病毒的侵扰,所有人都只能宅家。所以,教育局提出lsquo;停课不停学rsquo;的通知,我们便开启了丰富多彩的网课学习巴公镇中学空中课堂。尽管网络课的知识丰富多彩,学习内容亦妙趣横生。但是见不到老师温暖的面孔与交代,再加上没有课本,令人感到甚是惋惜。

每一科的老师都讲得很生动。我很享受网课带给我的幸福。在这个特别时期,网课为我们提供新的人生起点,迎来了新的教育方式。让我们能够快捷,便利的接受更多的新知识。在家如在校,休息不休学,坚决与疫情战斗终究.

经过了两周的网络学习,我的感想颇多。选择空中课堂,我们可以直接在家,里面通过电脑进入课后网址进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅俭约了好多时间,而且不受下雨刮风等恶劣天气的影响。除了这个好处,网络课堂加强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻觅问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。对于网络课堂,我以前不是很了解,以为是和老师面对面的进行交流,学习了之后才发现原来不是这样的,而是自己主动登陆课后网址,开启界面进行学习,这也让我增长了见识,开阔了视野,了解了网络课堂与传统课堂的不同,运用与之相对应的方法来学习。

每件事情都有利有弊,空中课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,探讨问题。

而且,网络课堂的自主要求性很高,好多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么一心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回复,等老师回复了后,我们有可能已经忘了当时的不解所在,这不利于我们更深层次地学习。网络系统有些地方需要改进,需要提高。

这两周的网课,让我听到了不同老师讲的课。可以听到不同老师的课程,不同老师教授同一门课的不同方式,让我更有兴趣去学习。不同老师讲课的方式不同,我也就从不同的角度去思考问题,这激发了我学习的兴趣,学得津津有味。在看完ppt后,再看名词解释,随后听老师的讲课,感觉这种方法很有效,学习能力有所提高。几种方式用在一起,我把握的知识也就更全了。

传统的教学模式主要是教师面授,即教师教什么,我们学生就学什么,在一定程度上抑制了我们学生自主性的发挥。网络教育提倡以学生自主学习为中心进行教学,给予我们学生更大的发挥自主性的空间。虽然,有的时候不想进行网上学习,但是自主性的培养不是一蹴而就的,没有坚持是不会有好的结果的。我对网络课堂自主学习坚持了下来,在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力尝试融入进去。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指示江山,激扬文字,粪土当年万户侯。自觉,是一种态度。让我们在十分时期,十分努力,十分优秀!

停课不停学网课利弊的作文篇三

由于今年突发严重的疫情,使学生们的开学日期普遍推迟了很久,或许有好多同学会由于延期开学而开心,但我却不这样想。由于我在上一学期期末考试复习阶段突然生病,可耽搁了不少时间,这令我对“延迟开学〞没有什么好态度。

可就在这个时候,我的“救世主〞降临了mdash;mdash;学校临时决定线上上课,实施停课不停学。

我一听到这个喜讯,可谓是一蹦三尺高。可静下来之后,心中的喜悦由不解取而代之。我可不是不解为什么要上网课,而是对一种新生事物的不解。由于我自此之前从未接触过,最多也只是听过而已,我能听懂吗,我能适应这种教学模式吗?

实行网上授课的第一天,我好奇的操作着网课的各个模块,终究,在我的紧张与期待中,通过电脑,我又见到了老师熟悉的面容,听到了老师往日动人的声音。在电脑前老师认真讲,我认真听;老师让我们练习,我就及时动手并积极互动。听了几天的课,学到了不少的新知识。真是“不在课堂,却胜似课堂〞!

这段时间的学习,除了收获了知识,让日子在充实中度过,还有一个的感受就是国家的富强,科技的发达了。往日只能写在想象作文里的“未来的课程不用去到学校,只要一台手机或电脑就能上课〞,如今都变成了事实。

当然,网课也有它的不足。譬如长时间盯着手机或电脑屏幕,眼睛会受不了,视力会下降;条件不好的学生没有方法上课;学生不上课没方法当即联系,父母不在身边的就更不便利了。

但是我有理由相信,在未来的某一天这些问题都会得到解决。由于中华民族是个聪慧的民族,是个宏伟的民族,它更是一个不屈不挠的民族!最终,我深信我们的国家一定会战胜疫情,而且会越来越富强,变得让世界都叹为观止!

停课不停学网课利弊的作文篇四

线上学习已经一个多月了,在这一个多月线上学习我有好多感受。由于我国突发新冠肺炎疫情的影响,我国教育部决定实行停课不停学线上教学,我校也积极响应号召,在魔豆学堂上实行了线上教学活动,在这里我介绍一下我学习状况和感受。

首先是我们的学习形式,我们采用的是讲义、课件和教学视频相结合的授课方式,线上不仅有教师实录的教学视频还有制作精良的优质课件,供我们自由观看学习。

说实话新开始网课的时候我是十分担忧的,主要是担忧网课视频的质量啊,自己在家学习是否可以学的进去之类的,事实也是证明白我的担忧是正确的,视频的质量虽然不错,但是和真正的在教室学习还是有一些差距的,自己在家看视频上课也很简单开小差,那段时间真的很痛楚。不过班级设置了答疑群,假使有问题可以及时在群里和老师沟通,并且任课老师定期组织答疑会,以开会的形式,让大家通过实时的语音,视频交流来解答大家网课没听懂、想不明白的问题。到现在总体的感觉就是这次的网课办的真的不错,现在真的学进去了,即使在家隔离也可以不落下学业,真心感谢学校和老师所做的一切。

其次课程安排:假使不是疫情影响,我们会在学校备战统考,开始会担忧学校安排的课程太多,担忧统考课学习时间不够,但班主任通知线上学习的课表后,我内心很高兴,学校和老师充分考虑了到我们的担忧,课程不多,课时不是很紧张。这方面我觉得老师们真的下了很大的功夫,课程穿插很合理,不会让人感觉很疲乏学习不下去,学校的网站很稳定没有崩溃的状况出现,我觉得我现在的学习生活十分充实而且有意义。

最终是我们答疑,我很庆幸我能遇到负责的老师和学校,认真组织答疑活动。每个星期都有专门的答疑会议,任课教师在线解答每个学生在学习过程中遇到的各种问题,令我印象最深的就是第一次答疑,那时我们刚刚接触网课,还没有把握这种和教室授课截然不同的学习方法,上完一周的课我们积累了一肚子的问题。会议一开始我们就提出来一大堆的问题,但是老师并没有不耐烦,应付了事,而是十分认真的一个一个的听完了我们的问题,并且在之后的时间里十分耐心的做出了解答,并且根据我们的问题一对一的为我们提出了具有针对性的学习方法,所以我由衷的庆幸我们遇到了这么认真负责的老师和学校。

总之,我觉得虽然疫情使我们不能到校学习,但学校和老师的关心没落下一天,任课老师积极及时地辅导我们学习状况,班主任也经常开班会交代我们疫情科学防控知识和学习方法的培养,不时地在班群里提醒学习不及时的同学。感谢学校和老师们的辛勤付出。

停课不停学网课利弊的作文篇五

因武汉新冠病毒的原因,我们响应教育部号召,在家里直播上课,这使我有了兴趣:直播上课是什么感觉呢?

第一天直播上课,妈妈7点半就把我从睡梦中拉起来,我还赖着不想起呢,我的眼皮一直睁不开。唉,谁叫我寒假那么爱睡呢?我突然想起来昨天晚上老师的信息,8点要线上升旗,还要穿戴整齐,戴好红领巾。我赶快去洗了把脸,穿好衣服就开始看视频了。别说,这还真的不一样,在学校要唱国歌,在家里却扭扭捏捏的不敢唱,只能立正行队礼了。

直播上课状况好多,第一天数学课直播中间插了个视频,结果大部分人都表示声音太小了,几乎听不见了,老师很奇怪:“我已经把声音开到了啊。〞结果主要内容一点都没听见。其次天的英语课也是状态百出,先是开头的小视频卡成图片,后来中间放互动视频的时候弹出来一个游戏广告,急得老师直喊她的女儿。还有数学老师把课件背景图颜色弄得和负号一个颜色了,本来20分钟的课给调成了35分钟。

在家里我除了要上课,还要帮忙妈妈洗碗,我每天洗一餐,妈妈洗两餐,虽然有时候心不甘情不愿,可是每天我都有坚持下来。

现在的上课时间变得很短,课间时间就变得很长,平日还觉得上课时间怎么那么久,现在真是感觉“失去了才懂得珍惜〞。以前在学校总想快点回家,现在却觉得没去学校感觉少了些什么。追念课间同学们的打打闹闹,追念学校四处都是“秃地〞的足球场,追念中午放学后奋力地跑只为早点吃到午饭……现在想想都是回忆。

因此,假使想要快点度过这场战“疫〞,我们只能尽自己的一份力,勤洗手,少出门,戴口罩,上网课。相信在不久后,新型冠状病毒将被我们击败!“武汉,这座城市依旧相信奇迹!〞“请不必崇拜天使,由于更多的天使没有翅膀,且就在我们身边!〞加油武汉,加油中国!

停课不停学网课利弊的作文篇六

由于疫情,今年过了一个比较特别的年,也由于疫情,让我们感受到了无比的温暖,见识到了一方有难、八方支援的强大力量。虽然我们不能在春暖花开的时节按时回归校园,与小伙伴们一起学习、一起开心,但我们相聚在空中课堂,开始在线学习,这也是新的尝试。

3月2日,空中课堂直播开始的第一天,我早早守在了电视机旁,迫切的等待着正式开课

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