中考英语总复习阅读理解专项练习

中考阅读理解：第一章概述

“阅读理解”是指阅读所给的文字材料，掌握它的主要内容并理解其含义。实际上，“阅读理解”是通过

认识语言形式与结构而获取文字信息的过程。

阅读是英语学习的重耍组成部分。阅读理解能力的高低直接影响着听、说、写等各方面能力的形成和

发展。因此，各省、市都把阅读理解题作为中考英语必考的最重要的题型之一，并且越来越重视对阅读理

解能力的考查：阅读量逐渐增多，知识面逐步拓宽，难度系数逐年加大。

⑴“阅读理解”的具体要求

《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》对“读”的要求如下：①能预习课文，初步理解课文大

意。②学会查词典，能借助词典阅读难度相当于课文的材料，并理解其大意。③能独立阅读所学语言知识

范围内的材料，生词率不超过3%。三年制和四年制的阅读速度分别是每分钟40-50和50-60个单词，理

解正确率达到70%。

阅读能力强的标志不仅指阅读速度快，而且还要求理解率高。具体体现在如下几个方面：①掌握所读

材料的大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。②既能理解具体的事实，也能理解抽象的概念。③

既能理解字面意思，也能理解深层含义（包括作者的态度、意图及倾向等）。④既能理解某一句话、某一段

落的意义，也能理解全篇的逻辑关系，并能据此进行推理和判断。⑤既能根据材料所提供的信息解决问题,

也能结合必备的常识（包括生活常识和相关的其他学科知识等）去理解和处理题目设置的疑难问题。

由于考试过程中不允许考生查字典，因此，要想解答好阅读理解题必须做到以卜.两点：①掌握相当的

词汇量。词汇不过关，处处是难关。平常要多背诵一些基础词汇、词组、习惯短语等。教材中出现的重要

句型也必须牢记。这样就能为顺利阅读提供强有力的保障。同时在记忆词汇时，要注意单词的词性及一词

多义现象，这样对阅读中碰到的生词的推断会有定的帮助。②加强“听、说、读、写、译”五项基本技能

的训练，创造良好的语境。通过多听、多说、多读、多写、多译，逐步培养语感，提高综合运用语言知识

的能力，为阅读能力的提高奠定坚实的基础。

（2）“阅读理解”的题型特点

“阅读理解”是集语法、词汇、逻辑推理、背景知识于•体，测试语言综合能力的题目。它主要用来考

查学生综合运用英语语言知识的能力，不仅考查阅读速度，而且重点考查理解能力。

阅读理解题分为阅读材料（短文）和理解运用两部分，其命题形式主要有四种：①选择正确答案；②判

断正误；③完成句子；④回答问题。为了便于阅卷，中考采用的命题形式以前两种为主。实际上，阅读理

解题无论以哪种形式出现，都是•个问题的不同形式的反映，出发点都是针对短文具体内容理解程度的，

即正确答案必须符合原文意思，符合语法规范，语句通顺，符合逻辑合情合理。

（3）“阅读理解”的考查内容

作为一种综合性很强的试题类型，“阅读理解”的考查内容有如下几个方面：

①考查短文的主旨和大意。包括对文章大意、主题的理解，对作者意图或文章中人物观点的理解，以

及能从短文内容中推断出结论和作者的弦外之音等。

②考查短文的细节和事实。包括事实识别、有关数字方面的计算或识图、排列顺序等。

③考查短文中词语的意思或句子的含义。这些词句一般不只是体现其表层意义，而往往具有深层涵义。

要求考生能利用阅读材料中的信息，结合上下文来判断其特定意义，或者根据句子的语法关系分析、挖掘

其涵义。这就要求考生具备必要的语言知识、相关学科的常识及一定的分析和推断能力。

④考查拟选题目的能力。这是对考生概括能力的检测，难度稍大。因为短文标题的拟定不但取决于阅

读材料的内容，而且还受标题特点的影响。一般地，英语短文标题的特点有：省略冠词、be动词或作定语

用的人称代词，且多以短语或简单句出现。选择标题的•般原则是：是要切题，即能概括出全文的主旨；

二是要简洁，即文字要简单明了。

（4）“阅读理解”的题型设置

阅读理解是通过语篇对学生综合运用语言能力进行考查的题型。研究近几年的中考阅读理解试题，我

们发现，阅读理解题的难度并不是很大，主要以确认短文的事实和细节为主。但是随着新课程标准的实施，

对学生高层阅读能力方面的要求已有所增加。比如，在高考英语中常用的逻辑推理、词句理解和归纳全文

主旨大意等难度较大的题目也逐渐纳入中考英语考查之列。

从考查形式上来看，“阅读理解”的题型主要分为两大类：客观试题和主观试题。

①客观试题

客观试题一般包括选择题和正误判断题。题目的设计方式是：在短文、图文或图表材料后给出若干个

不完整的句子，或者根据短文材料内容提出若干个问题，要求考生在正确理解材料的基础匕判断句子的

正误或者从所给的四个备选项中选出一个正确答案。考虑到阅卷上的方便，中考阅读理解题大多以这种方

式来命制的。例如：

I

Afour-year-oldgirlislyinginthearmsofadoctor.Shehasjustlosthermother.Herpinkclothesare

fullofbloodandhereyeslookatsomethingonlyshecansee.

Everydayweseepictureslikethisonourtelevisions.Wesee卜aqi（伊拉克的）childrenbeggingfor

foodandwaterfromAmericanandBritishsoldiersastheymovethroughtownsandcitiestowardsthe

capital,Baghdad（巴格达）.Weseethesechildrenfollowingparents,carryingbagsofalmostthesame

sizeastheirsmallbodiesastheyescapefromtheirhomesinBaghdad.

Theyshowjustsomeoftheyounglivesthathavebeenturnedupsidedownbyongoingwarandthe

terriblepricepaidbyIraqichildren.

“Dad,whyaretheAmericansfightingagainstus?Arewegoingtobekilled?”asksthesonfAbu

Singar,anIraqiengineer.Abufindsithardtoexplainthiswartohiseight-year-oldson.

Hetriestomakehimfeelsafebysaying,"Thebombs（炸弹）arefarawayfromus.TheAmericans

arefightingthesoldiers.We'regoingtobeallright."EventhoughAbuknowsitisn'talwaystrue,littleelse

canbedone.InBaghdad,parentsgivetheirchildrensleepingpillstotryandletthemescapefromthe

soundofbombs.Andalltheschoolsareclosed.

Nowthingsareworse,andtheongoingwarmakesitimpossibletocountthenumberwhoarehungry,

sick,hurtorevendead.

根据短文内容，选择正确答案。

I.WhathappenstothechildreninIraqbecauseofthewar?

A.Thechildrenwillgetbetterthanbefore.

B.ThechildrenbegforfoodandwaterfromAmericanandBritishsoldiers.

C.ThechildreninIraqgoawayfromtheirhomesinBaghdad.

D.Thechildrenliveamostterriblelife.

2.Whatdoestheword“ongoing”meaninChinese?

A.正在进行的B.非正义的C.未授权的D.影响恶劣的

3.Thefatherdoesn'ttellthetruethingtohischildbecause.

A.hewantstomakehischildnotfeeldangerous

B.heandhischildareafraidtoloseeachotherinthewar

C.hedoesn'twanthischildtobelieveAmericansoldiers

D.hewilllosehiscountryandhishome

4.ThewarinIraqtellsusthat.

A.theIraqipeopleinthewararemuchhungrierandworse

B.weshouldhelptheIraqipeoplebuildtheircountryagain

C.nothingcanbedoneexceptfighting

D.bothAandB

5.Whatwouldbethebesttitle（标题）forthereport?

A.IraqichildrenduringtheWar

B.Sickness,DeathinIraq

C.AmericaandEnglandFightagainstIraq

D.AGirlintheWarinIraq

（选自2003年重庆市中考试题）

（Keys:1.D2.A3.A4.D5.A）

II

HereisapagefromamagazinenamedFuture.Readthefollowinginformationaboutthingsthatmay

happenintenyears.Andthendotheexercisebelow.

A.

Carswillrunonsolarpower（太枕I自3）orelectricityandwillbemuchcleaner.Theywillbemuchsafer.

Forexample,ifyouaretooclosetoanothercarorifyouaredrivingdangerously,yourcarwillslowdown

byitself.

B.

Becausetherewon'tbeanyspareland,newcitieswillhavetobebuiltinthesea.Somecitieson

waterwillhavetwolevels（层）.Peoplewillliveontheupperlevel;thelowerlevelwillbeusedfortraffic,

shopsandfactories.

C.

Biotechnology（生物技术）willmakefoodbetterandhealthier.Plantsthatarenotaffected（影响）by

insectsorillnesseswillbedeveloped.Thetasteoffruitandvegetableswillbebetterandfoodwillbekept

longer.

D.

NewtechnologywillbeusedtomakeTVsthatareonly5cmthick.Theywillhavepicturesthatareas

clearasphotos.Electricalappliances（家用电器）willbequieterandwillbecontrolledbycomputer.They

willalsouse50%lesspower.

E.

Manynewwaystocure（治愈）illnesseswillbesuccessfulusingproductsofgeneticengineering（基

因产品）.Cureswillbefoundforthefluandthecommoncold.However,somenewillnesseswillappear.

判断下列句子是否符合短文内容，符合的用“V表示，不符合的用“F”表示。

I.Carsusingsolarpowerorelectricitywillcausefeweraccidentsandlesspollution.

2.Peoplewillbeabletoliveinthenewcitiesinthesea.

3.Biotechnologywillhelpdividefoodintotwogroups:betterfoodandhealthierfood.

4.Electricalapplianceswillsave50%ofpowerbecausetheyarecontrolledbycomputers.

5.Geneticengineeringcanhelpdoctorstocureillnesses.

6.Theinformationaboveisaboutthehistoryofthedevelopmentofmodernscience.

（选自2003年上海市中考试题）

（Keys:1.T2.T3.F4.F5.T6.F）

②主观试题

在中考英语试卷中，主观试题出现得虽然不是很普遍，但它反映了英语新课程标准的精神。与客观试

题相比，主观试题更能检测出学生的真实英语水平，不少省市开始对这种题型有所涉及，且有逐渐增加之

势。

主观试题通常包括以下几种命题方式：

a.填空题

所谓“填空题”，就是在短文或图文材料后，给出若干个句子或一段经过改写的短文或对话，并且在句

子、短文或对话中留有若干空格，要求在每个空格中填入一个或几个单词，使句子、短文或对话所表达的

意思与原来所给材料内容保持一致。例如：

I

Mostpeoplehavejobs.Theygotoworknearlyeveryday.Somepeoplearelucky.Eithertheyhave

veryinterestingjobsortheymakealotofmoney.Mostpeoplearenotsolucky.Eithertheirjobsarenot

veryinterestingortheydon*tmakemuchmoney.

Themostinterestingjobsareoftenthemostdifficult.Peopletakealongtimetolearnhowtodothem.

Doctorsstudyforatleastsixyearsafterfinishingschool.

Someyoungpeoplehaveinterestingandhigh-payjobs.Manyyoungplayersdotheirwork

successfully.Footballandtennisstarsareusuallyunder35Yearsold.Olderpeopleusuallycannotplay

thesesportsverywell.Theycannotmovefastenough.Golf,howeverisagoodsportforolderpeople.

Manygolfplayersarequiteold,buttheycanplayitsuccessfully.

Mostpeopleworkuntiltheyare60or65yearsold.Thentheyretire(退休)andhavealotoffreetime.

Somepeopleneverretirethough.Thesepeopleusuallyhaveveryinterestingjobs.Writers,artists,

scientistsandactors(i寅员)usuallyworkuntiltheydie.Theirworkistheirlife.

根据短文内容，完成下列句子，每空一词。

I.Somepeoplehaveinterestingorhigh-payjobs,mostpeopledon'thavesuchgood

luck.

2.Somejobsalongtimetolearnbecausetheyare.

3.Youngplayerscanveryfast,somanyofthemplaytheselikefootballandtennisvery

4.Golfisagoodsportforpeople.

5.Mostpeoplekeepuntiltheageof60or65.butwriters,artists,scientistsandactorscan

workalltheir.

(选自2003年吉林省中考试题)

(Keys:Uucky,while/but2.take,difficult/hard3.move/run,sports/games,well/successfully

4.old/older5.working,lives)

II

Schooleducationisveryimportantanduseful.Thestudentsbothlearnknowledgeandgetan

education.Yet,noonecanlearneverythingfromschool.Thescientists,suchasEdison,Newton,Galileo

andEinstein,didnllearneverythingfromschool.Theylearnedalotofknowledgeoutsideschoolorin

practicebythemselves.Ateacher,evenheknowsalot,can'tteachhisstudentseverything.

Theteacher'sjobistoshowhisstudentshowtolearn,howtoreadandhowtothink.Agoodteacher

withrichexperienceinteachingcanteachhisstudentsthemethods(=ways)ofstudy.Throughthese

methodsthestudentsareabletolearnandgetalotofthingsbythemselves.

Usuallyitisveryeasyforthestudentstoremembersomeknowledge,butitisverydifficulttouseit

forproblems.Ifateacherreallyshowsthestudentstheabilityofhowtouseknowledge,itmeansthe

teacherhaslearnedlotsofknowledgebyhimself(orherself).Thesuccessinlearningshowsheorshe

knowshowtostudy.

(A)根据短文内容选择最佳答案。

I.Fromthispassageweknow.

A.thestudentsaretaughteverythingatschool

B.ateachercan'tteachthestudentseverything

C.schoolisreallynotimportantanduseful

D.Edisonlearnedlotsofknowledgeatschool

2.Ateacher'sjobis.

A.tohelpthestudentswiththeirlessons

B.toteachthestudentseverything

C.toshowthestudentshowtostudybythemselves

D.totellthemthewaytostudy

3.Choosetherightorderofthispassage.

a.Howimportantarethestudymethodsforstudents?

b.Whatdoestheteacher'sexperienceofsuccessinstudymean?

c.Whereshouldthestudentsstudy?

d.Whatisthejobofateacher?

A.c,a,b,dB.b,c,a,dC.c,b,d,aD.c,d,a,b

4.Whichofthefollowingisright?

A.Ifweknowhowtolearn,wecangetalotofknowledge.

B.Wecanlearneverythingfromourteachers.

C.Thewritertellsusthatpracticeismoreimportantforthestudentsthanlearning.

D.Itistheonlyjobforthestudentstolearnknowledge.

5.Whichofthefollowingisthebesttitle(标题)？

A.Arealjobforteachers

B.Studyinandoutsideschool

C.Practice-theonlywayoflearning

D.Howtolearnknowledge

(B)根据短文大意及空格提示的第一个字母，把单词拼写完整，使句子正确。

Mostthingscannotbee(6)withoutf(7),butreadingcan.Whilewearesittinga(8)inourhouses,we

cant(9)aroundthewholeworld,andwecanu(10)lotsofthings.Wecantalkwiththepersonshundreds

ofyearsago.Thoughwemaybenoti(11),wecanbecomethefriendsofg(12)men.Onlybookscan

giveusthesep(13).Ifyoucannotenjoythem,youareap(14)person.Ifyouenjoythemmost,youwill

betheh(15)personintheworld.(选自2002年四川省中考试题)

(Keys:1—5BCDAA6.10.understand11.important12.great13.

pleasures14.poor15.happiest)

b.问答题

所谓“问答题”，就是在短文、图文或图表材料后给出若干个问题，要求考生根据所给材料信息写出正

确的答语。答句可以使用完整的句子，也可以使用能体现问题答案的省略句。例如：

Nearlyeveryparentsaysthatwenevergrowup.Infact,wearemaybe16or17yearsold.Intheir

eyes,wearealwayslittleonesandalwaysdowrongthings.Forexample,whenIneedtostayathome,

alone,theyalwaysworryaboutmeandmylifewithoutthem.

Mostparentsalwaysthinkthattheyhaveofferedthebestthingstheycantomaketheirchildrenlive

inacomfortableworld.Theybuytheirchildrenprettyclothes,coolshoes,strangebutexpensiveschool

things,andalwaysathousand-Yuan-costbike.Theythinkthattheyhavedoneeverythingtheycanto

theirdearlittlechildren.Inreturn,theyonlywanttheirlittleboytogivethemgoodresultsinthe

examinations

Butwhytheirlittlebabiesstillcan'tunderstandthem?Why?Doesitmeanthattheystillwantmore

material（物质的）things?No.Asamatteroffact,whattheywantisatruefamily.Whatdoesatruefamily

mean?Ithinkitmeansaplacewherewecanhideourselvesfromtheoutsidecoldworld.Fromhere,we

cangetwarmth,wecangetconsolation（安慰）,andwecangethappiness.Andoneimportantthingisthat

weshouldbestrongerandmoreconfident（自信的）intheoutsideworldbecauseweknowthatwehavea

family.

SoIthinkthatparentsshouldsavetheirmoneyandsitdowntotalkwiththeirchildtoletthemknow

thattheyhaveatruefamily,sothechildandhisparentscouldunderstandeachothermoreandmore.

Then,noboywillberegardedasalittleboy.

阅读短文，回答问题。

1.Whatarealwayslikeinourparents*eyes?

2.Whatdoparentsexpectofuswhentheygiveussomuch?

3.Dochildrenwantatruefamily?Whatdoesatruefamilymean?

4.Howcanparentsnolongerregardusaslittlechildren?

（选自2003年扬州市中考试题）

（Keys:1.Intheireyes,wearealwayslittleones（children）andalwaysdowrongthings.2.Theyonly

wantustogivethemgoodresultsintheexaminations/exam.或Goodresultsintheexaminations/exam.

3.Yes.Ithinkitmeansaplacewherewecanhideourselvesfromtheoutsidecoldworld.或Yes.Itisa

placefromwherewecangetwarmth,wecangetconsolation,andwecangethappiness.4.Theycan

talkwithusandwecanunderstandeachothermoreandmore.）

c.其他

随着中学英语考试的不断发展，阅读理解传统的命题方式不断地暴露出它的局限性。为了迎合素质教

育的要求，在近几年的中考英语试题中，出现了一些既考查知识乂考查能力，而且形式新颖的“阅读理解”

试题类型。例如:

I

MostpeopleinBritainliveinsmallfamilygroups.MorethanaquarterofhousesinBritainhaveonly

gotonepersoninthem.Someoftheseareoldpeoplebutsomearepeopleoftwentytothirtywhochoose

tolivealone.35%ofhouseshavetwopeopleinthem,andanother17%havethreepeople.15%have

fourpeopleinthem,andtheotherhomeshavefiveormore...

1.Accordingtothepassage,whichofthediagramsisright.

12345

Numberofpeopleinonehouse

A.B.C.D.

（节选自浙江丽水市2002年中考试题）

（Keys:1.A）

分析：本篇阅读材料采用了文字叙述与数字图形相结合的方式，形式新颖，别具一格。尤其值得称道

的是，该小题将文字阅读与数学坐标进行有效结合，很好地体现了不同学科间知识的相互渗透，符合当今

素质教育的发展和要求，是非常值得借鉴的，也是未来命题的趋势之一。

III阅读下面的短文，把A-E五个句子填入文中空缺处（50—54）,使短文内容完整正确，然后完

成第55题。

Plantsareimportantlivingthings.Lifecouldnotgooniftherewerenoplants.

50Butanimalsandmencan'tmakefoodfromthem.51Menliveonplantsandanimalstoo.So

animalsandmenneedplantstolive.52Ifyoulookcarefullyattheplantsaroundyou,youwillfindthere

aremanykindsofplants.53Mostplantsaregreen.Someplantshavemanysmallleaves;othershave

onlyafewlargeleaves.54Theyaredifferentinshapes（形状）andcolors.

Excepthavingdifferentshapesandcolors,leavesarealsodifferentinotherways.Someleaves

haveshortstalks（叶柄）whileothershavelongones,someothershavenostalksatall.

A.Thatiswhywefindtherearesomanyplantsaroundus.

B.Therearemanykindsofleaves.

C.Animalsgettheirfoodbyeatingplantsandotheranimals.

D.Thisisbecauseplantscanmakefoodfromair,water,andsunlight.

E.Someplantsarelargewhileothersaresmall.

55.Whichisthebesttitle（题R）forthispassage?（略）

（节选自河北省2002年中考试题）

（Keys:50—54DCAEB）

分析：从表面上来看，这道阅读理解题只是将五个备选句子填入短文中的空缺处。然而，考生只有在

透彻理解短文的基础上，弄清上下文之间的关系，才能做出正确的选择。其命题实质上就是在语篇中考查

学生上下文衔接的能力。

IV阅读下面的短文，根据所给语境，按要求完成下面的题目。

Fresh（淡的）watersveryimportanttopeople,animals,andplants.（82）lfthereisnowater,weall

couldnotlive.

Manyplacesintheworldneedmorefreshwater.（83）Everycountryistryingtofindwaystoturnsalt

waterintofreshwater.

Insomeplaces,（84）thesunisnothotenough,oritdoesn'tshineeveryday.

Insuchplaces,（85）heating（加I热）,ways,seawater,used,can,other,be,of.Thesewayscostmore

money,buttheyworkfasterthanthesun.Byboiling（煮沸）seawaterwithhighheat,alotoffreshwater

canbemadequickly.

（86）但加热不是用海水制淡水的唯一方法。Otherwaysaretried.Onewayisfreezing（冷冻）.Thefresh

partofsaltwaterfreezesfirst.Togetfreshwater,thebitsoficearetakenout.

（87）明B种方法最佳？Theonethatgivesthemostwaterfortheleastmoney.Itmaybeadifferentway

foreachplace.

A.将82处的复合句改写成简单句。82.

B.将83、84两处的英文翻译成汉语。83.84.

C.将85处斜体部分的单词组成一个句子。85.

D.将86、87两处的汉语译成英文。86.

87._________________________

（节选自湖北鄂州市2002年中考试题）

（Keys:82.Weallcouldn'tlivewithoutwater.83.各个国家都在设法寻找用海水制淡水的方法。（各个

国家都在设法寻找将海水转化为淡水的方法。）84.太阳光热不很充足，或者不是每天都有阳光。85.Other

waysofheatingseawatercanbeused.86.Butheatingisn'ttheonlywaytogetfreshwaterfromsalt

water.（or...toturnsaltwaterintofreshwater）87.Whichwayisthebest?）

分析：看上去这是一道阅读理解题，其实它是一篇集阅读、词法、句法、翻译于一体的综合性题目，

是对考生读、写、译综合水平的检测。此题充分体现了语言的综合性、应用性等特点，具有很强的创新性

和导向性。

从考查内容上来看，“阅读理解”题目的设疑方式主要有以下几种：

a.查找事实、细节型

这类题口主要包括事实识别、有关计算、识图、排列顺序等。一般地，这类题目可以直接从短文中找

到可用的信息。这些问题一般都涉及到文章的“5W”，即who（人物）,when（时间），where（地点），what（事

件），why（原因），how（方式）等。题目设计大多直截了当。只要通读全文，注意文中所述的重要事实或细节，

就可以做出正确解答。以图表材料命制的题目更是如此。例如：

03年山东省烟台市中考"阅读理解”短文（D）中有下面这样一段话：

He/Sheshouldhaveaninterestinmakingpizza.Moreimportantly,he/sheshouldhavework

experienceinarestaurant.

针对这段文字，文后设有这样一道题：

Thead（广告）tellsusthat.

A.theassistantmustbeaman.B.theassistantmusthaveonceworkedinarestaurant.

C.PucciPizzahasbranchesalloverChina.D.PucciPizzaisnotinTaichung.

【分析】本小题选项B的意思是“要招聘的这个人必须曾在饭馆工作过”。即要具有一定

的从事餐饮业的经验。这与原文中叙述的事实"Moreimportantly,he/sheshouldhaveworkexperience

inarestaurant.”相比较，形式上虽不大•样，但其内涵却完全相同。如果考生准确地理解了短文中的这句

话，问题即可迎刃而解。

乂如03'年广东省中考“阅读理解”短文（C）篇中有这样•句话：

Inthepast,therewereforestsallaroundLakePonkapog,sotherainwaterwasclean.

短文后的题目是：

InthepastLakePonkapogwassurroundedby.A.fishB.rainC.birdsD.forests

【分析】题目所要问的是“LakePonkapog四周过去被什么东西所环绕？"而阅读材料中已用Therebe

句型表达出了这层意思，句式不同，却有异曲同工之妙。

b.理解词句或句子含义型

结合具体的语境，正确理解单词、词组或句子在阅读材料中的确切含义，是阅读理解能力的一个重要

方面。有些词句，虽然未曾学过，但可通过上下文语境推测其含义，有些词虽然不是生词，但在具体的语

言环境中已被赋予了特定的、新的含义。例如：

03'年广东省中考“阅读理解”短文（C）中有这样•道题涉及猜测词义：

Nowtherearemanyhousesaroundthelake.Peopleoftenusechemicalsintheirgardens.Theyuse

otherchemicalsinsidetheirhousesforcleaningorkillinginsects（昆虫）.Therearealsomany

businessmen.Businessmenusechemicalsintheirmachinesorshops.

短文后的第66小题是：

uChemicals^^inthestorymeans.A.化学家B.污染品C.药品D.化学制品

【分析】单从"Peopleoftenusechemicalsintheirgardens.”这句话是不大容易猜测出该词的意思的。

然而这个词在这个段落中接连出现了三次。第一次是说人们常在花园里使用它，第二次人们在清理房间或

杀死昆虫时在屋子里使用它，第三次是说商人们还将其用于机错或在车间中使用。由此，A项和B项明显

是错误的。C项具有较大的迷惑性，不过根据"Businessmenusechemicalsintheirmachinesorshops.”

可知它是不恰当的。

c.逻辑推理型

这类题口的答案在原文中是不能直接找到的，必须抓住文中相关信息，顺藤摸瓜，进行有理有据的分

析、归纳和推理，才能找出答案。有时需要透彻理解作者的双关语和弦外之音等。

(a)根据常识推断

很多短文所设计的题目往往与其它方面的常识相关联，有时需结合或根据已有的常识做出判断。比如

解答科学小品文的题目可能要用到物理或化学方面的知识，解答跟自然科学有关的题目可能要用到地理、

生物方面的知识等。靠这些知识的帮助，往往能快速做出解答，至少可以更加准确地理解短文。例如：

Onedayweinvitedsomefriendstodinner.Whenitwasaboutsixo'clock,mywifefoundthatwehad

littlebread.Sosheaskedourfive-year-olddaughter,Kathy,tobuysome.

Oneday,Kathy'sparentsinvitedsomefriendsto.

A.havebreakfastB.havelunchC.havesupperD.haveaparty

【分析】由文中“Onedayweinvitedsomefriendstodinner.”一句可知，主人要宴请客人吃饭，所以D

项(聚会)不合文意，先予以排除。但是在早(breakfast),午(lunch),晚(supper)三餐中，却未明确指出到底

请客人吃哪一顿饭。英语中对"dinne，'一词的解释是：mainmealoftheday,whethereatenatmiddayorin

theevening.这样可以将A项排除。至于是B还是C,仍然不能确定。再看下文中的"Vhenitwasaboutsix

o'clock...”，显然，快六点了，主人尚未准备就绪。根据生活常识，这里的无疑是下午六点钟，再结合“一

日三餐’这一常识，他们请客人吃的只能是晚饭，所以可以推断出正确答案是C。

(b)根据计算判断

有些题FI需根据短文的意思进行数字运算。中考的“阅读理解”中的数据推算并不要求高深的数学知识。

在有关数据推算的试题中，根据短文所提供的数据进行必要的运算时，所涉及的数学知识一般都比较简单，

关键在于准确理解原文的含义。例如：

03'年安徽芜湖中考“阅读理解”短文(D)中有这样一道题涉及数据运算：

IfthepopulationofBeijinggrowstofifteenmillionby2008,howmanypeoplewillprobablybeableto

speakEnglish?About.

A.15,000,000B.4,500,000C.3,000,000D.1,500,000

阅读材料中的原文是：

Infiveyearsthepercentage(比例)ofBeijingresidentswhocanspeakEnglishwillberaisedto

around30percentfrom15percentnow.

【分析】原文中提到：五年之后，会说英语的北京居民的比例将会由现在的15%提升到30%。试卷所

提的问题是：如果至U2008年北京的人口达至U15,000,000,会说英语的人将会有多少？尽管短文中没有提

到这个数据，但根据题意不难推算15,000,000x30%=4,500,000

所以答案为Bo

(c)根据逻辑关系推断

根据短文中的基本事实、故事情节发展的逻辑关系(如时间、因果、条件、比较、转折、让步等，)进

行深层的理解，并在此基础上进行题目的理解。在逻辑判断题中，这部分题目是比较难做的。例如：

Weareinthecomputerage.Weoftenseecomputersatwork.Theyareespeciallyusefullyin

automaticcontrol,dataprocessing(数据处理)andsolvingcomplicatedproblems.Andtheyarefinding

theirwayintothehome.Thepartplayedbycomputersisbecomingevenmoreimportantwitheach

passingday.

Moreandclevercomputerswillcontinuetoappear.Theywillrunfaster,havemorefunctionsand

workmuchmoreskillfully.Theywilltakeovermoretasksfromus,helpingtochangethefaceofourworld.

Somepeopleeventhinkthatsoonerorlatercomputerswillreplaceus.

However...

Whichofthefollowingw川bestcontinuethethirdparagraph?

A.Computerswillsoonstopdeveloping.B.Manypeoplelikecomputersverymuch.

C.Computersareasclevererasman.D.Idonotthinkcomputerswillreplaceuscompletely.

【分析】显然，本文采用了对比的方式来表达自己对电脑的看法。前面描写了计算机的优点，但作者

用however一词预示自己将引出相反的观点，故答案为D。

d.归纳主旨型

这类题目要求考生在理解全文大意的基础上，对短文做出总结或概括性的评价。这种题口要求考生不

仅能确切把握文中的事实和细节，而且更要透彻理解短文主旨。有的时候还耍求对作者写作的意图、观点

进行剖析，甚至推测作者的语气、态度等。在表现形式上常采用卜列句式：

Fromthestory,wecansay/see.

Accordingto（根据）thepassage,weknowthat.

Thetitle（标题）ofthepassage/canbe.

Thewritertellsus.

Fromthestorywecansee/learn.

Themainideaofthispassageis.

Whatisthispassageabout?

请看下面的例文：

Haveyoueverheardyourownvoice?”Ofcourse/1yousay.

Hasanyoneelseeverheardyourvoice?Againyousay,“Ofcourse."

Butthat'snotquitetrue.Nobodyelsehaseverheardyourvoice——thewayyouhearit.Whenyoutalk,

yousetupsoundwaves（声波）.Theairoutsideyourheadcarriesthesoundwavestoyourouterears.

But,ofcourse,thesoundofyourvoicebeginsinsideyourhead.Thebones（骨头）ofyourheadpickup

thesoundwaves,too.Theycarrythesoundwavesstraighttoyowinner（里面的）ears.Yougetthesound

fromtheoutsideandtheinsidetoo.Otherpeoplegetjustthesoundwavesfromtheoutside.That'swhy

theydon'thearyourvoicethewayyoudo.

1.Soundtravelsintheform（形式）of.

A.bonesB.airC.wavesD.voice

2.Thesoundofyourvoicebegins.

A.insideyourheadB.outsideyourhead

C.inyourinnerearsD.inyourouterears

3.Whenyoutalk,otherpeoplehearyourvoice.

A.throughthebonesofyourheadB.fromtheoutside

C.fromtheinsideD.alloftheabove

4.Thephrase“pickup"heremeans.

A.toraiseB.togetC.tochooseD.topull

5.Thepassageismainlyabout.

A.wavesintheair

B.thewayyouhearyourownvoice

C.voicegetsaroundfarandwide

D.thedifferentwaysyouandothershearyourvoice

（选自2003年扬州市中考试题）

【分析】这篇阅读材料所讲的是我们每个人都熟悉的事。答案分别是：1.C2.A3.B4.B5.D。

下面我们就来着重分析一下考查归纳主旨的第5小题。通读全文，我们知道短文的大意是：别人听到

我们声音的方式与我们自己听到的方式是不同的。周围的空气将我们说话时发出的声波传送到外耳。由于

声音是从头的内部发出来的，我们自己的头骨也受到声波的振动，并直接将声波传送到内耳里。这也就是

说，我们自己是从外部和内部两处同时听到声音的。而别人则不然，他们只是从外部接收到我们发出的声

波。根据短文提供的以上信息，不难看出，这篇短文的主旨是“自己和别人听到自己声音的方式是不同的”。

所以答案为D。

此外，在中考英语试题中，还常出现“图形理解”这种形式的题目。这类题材的阅读材料主要考查考生

对图表的分析和理解能力。牵涉的范围很广，如商店、公共场所的招牌，车站、飞机场的时刻表以及广告、

报刊的片断等。请看下面的一段例文：

Lookatthefollowingtraintimetable.Accordingtotheinformationinthetimetableandcompletethe

sentenceswiththerightwords.

Leeds-LondonMondaystoSaturdays

CFCFCFCFCF

MFMFSSMF

dcp06每072507400354091009451030c1045

arr09080945101411121219121214561312

dep=departan=arrive

CF二cheapfareMF=MondaytoFriday

S二Saturdayonlyc=changeatDoncaster

I.ThefirsttraintoLondononaSaturdayleavesLeedsattoseven.

2.Theninetentrainrunsonlyon.

3.Thetrainsatsixforty-fiveandarriveinLondonbeforeteno'clock.

4.TherearetrainstoLondoneveryMondaymorning.

5.ThetenthirtytrainonaSaturdayisaveryone.

(选自2002年全国中学生英语能力竞赛初三组试题)

【分析】解答图表题，要仔细阅读表格中的内容，尤其是有关表格的说明。表格类阅读材料一般都直

观地表达出所要传递的信息。考生只要能看懂各个项目的意义，即可找出所设问题的答案。这类材料股

不涉及难度太大的题目，只是在航班、列车等时刻表等材料中，经常出现利用出发时刻(Departure)和到达

时刻(Arrival)来计算路途中所需的时间等题目。

1.aquarter。这由表格中的第一个时间0545可知。

2.SaturdaysoTheninetentrain就是指的是九点十分的火车，从表格中找到0910,往上可以查到CF

和S,根据下面的图示可知S指的就是星期六，即Saturdays。

3.seventwenty-five.在表格中，我们可明显看到首发的两班车(到达分别时间是：0908和0945)都

是在卜点钟前到达目的地，而第三班车则是在1014这一时间到达的。

4.four.从表格中不难找到含有MF字符的三趟火车，再加上0945从LEEDS出发的那班正好是四

趟。其余两趟只有星期天才发车。

5.slowoThetenthirtytrainona