2023年-初三人物描写作文-24

第页2023初三人物描写作文初三人物描写作文锦集九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的初三人物描写作文9篇，欢送阅读与保藏。

初三人物描写作文篇1

?我心中的偶像——曹操?

有人常说曹操是奸雄，而我却不这么认为。

人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的镇静稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你——曹操。

你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已〞。你更是一位有雄才大概的政治家，擅长打仗，以弱胜强，战胜了哀绍，平定了北方。

人们都说你阴谋多端，而我却不这么认为。

东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年头里，为了生存下去，你也是不得已而为之。的声音，带着我回到了金色的记忆之中……

这种车，是我们家乡东赵的一道“特色〞，车身是由木头架成的，上面覆盖这一张大大的皮蓬，里面放着一个皮椅，软软的暖暖的。他不是普一般通的三轮车，而是在我们家乡的“观光车〞，由一个人拉着，闲逛在古香古色的街道，倾听着鸟虫的鸣叫声，再配上悠扬的歌声，也就“景不醉人人自醉了。〞

看到这辆车，我的记忆中就漂移过一个人的身影，这就是在我小时候的拉车人……

在我的童年是，也特别喜爱坐这种车。每当坐上，我就感觉到一阵的满意的舒适。软软的椅子，缓缓的清风，暖和的阳光，不缓不慢的速度，还有拉车人的声声问候，我们感到了暖和，也感到了华蜜，虽然当时做一次须要一元钱，但我还是坚决果断的掏钱。

那时的我，最喜爱一位叔叔，这位叔叔年纪很小，三十多岁，他总是喜爱拉着我们这些小孩在城市里四处游玩，欣赏景色。而他的驾驶技术也特殊好，大街上车水马龙，而他总能找到出口，找到最近的一条路。在遇到紧急状况时，他也总能机敏地解决。

在闲暇之余，他还喜爱和我们一起玩耍，一起游戏，像是好挚友似的。打在潜移默化之中，教会了我许很多多的道理，教会了我许很多多学习的学问，从他的身上，我看到了中华民族珍贵的精神品质——勤劳、和蔼、乐于奉献。

他的教育，犹如缓缓春风，犹如炙热的阳光，犹如一双暖和的大手。我的父母比拟忙，大多的时候都是拉车叔叔陪我玩，我和他结下了深厚的感情。今日，我再一次回到家乡，以前那位拉车叔叔，已经老了。雪白的眉毛，一条白发，一缕小胡子，我望见了，他依旧像当时那般热忱的冲着我微笑……

初三人物描写作文篇3

今日，我到了爸爸的老家——和县。那里有我的小堂妹：静静。

静静今年5岁了，有着一双大大的，水灵灵眼睛。这双大眼睛看东西可清晰了。有一次，妈妈拿出了一颗牛肉干，打算自己吃，但一想到静静会要，变想逗她玩玩。于是，妈妈就把一颗小小的牛肉干包在手里，快速的拉开包装纸，有意不给静静望见。静静见了，不知妈妈在吃什么东西，便凑上去看。妈妈见了，赶快把牛肉干塞到嘴里，把包装纸扔到口袋里。“给我吃一颗！给我吃一颗！〞静静叫了起来。“这是药，你不能吃。〞妈妈哄着静静说。“这不是药，是牛肉干！〞静静嚷道。妈妈听了，不知静静的大眼睛竟然这么灵，就问到：“你怎么知道是牛肉干的？〞“我看到了有一个牛字！〞静静说道。房间里的人听了，都笑了。

静静不但有一双又大又美丽的眼睛，还有一张小巧玲珑、能说会到的嘴。有一次，妈妈和爷爷谈起了我的两个堂妹，说那个合肥的堂妹：千千的性格比拟内向，不爱说话，而静静却和她相反。妈妈说静静很活泼，爷爷说静静很淘气。静静听了，脱口而出：“淘气！〞大家听了，都又笑了起来。静静听了大家在笑她，就又加了一句：“淘气淘气就淘气！〞大家听了静静说的话，都又哄堂大笑起来。爷爷边笑还边说：“静静就是聪明，现在一些近意词都会了！〞静静见爷爷在夸她，自己也快乐地笑了起来。

我真喜爱我的小堂妹——静静。

初三人物描写作文篇4

?父爱，我一生抓住的财宝?

父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何花白，不懂父亲大半辈子的辛苦原委为谁……

直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上打算下车后单独回家，可是，我却望见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清楚地望见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华美的词藻的装饰，就是白发。

是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道肯定是为了谁……

那被不断压倒和挺起的原委是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，明显，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的外套，而是快步向我跑来，他的外套彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意袒露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

那一刻，我清楚看到了父亲寒冷中向我靠近的那颗炽热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手温煦起来，但我触到的清楚是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。〞我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财宝。

父亲用生命的苍老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财宝，因为有了你的爱，女儿一生不会贫困。

初三人物描写作文篇5

?我的“书呆子〞姐姐?

我有一个“书呆子〞姐姐，她有着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副擦的锃亮的眼镜。每次望见我那“书呆子〞姐姐的时候，她准会捧着一本厚厚的书，眼睛瞪得大大的，兴致勃勃地看个没完没了。

有一次，她来我们家玩，刚进我们家门就直奔书房，拿起书就“开干〞了。我见没人陪我玩，便知趣地走回房间，写起了作业，写着写着，我遇见了一道难题，费尽心机地想了半天也没想出来，于是我便大叫道：“姐姐过来一下好不好，我有一道题不会做，教一教我好吗？〞

但是叫了半天，连一点儿动静也没有，于是，我便走到书放，见她正在如痴如醉的看书，生气极了，便站在门口说：“姐姐，你怎么能这样，叫你半天也得应一声吧！〞但是，我那书呆子姐姐还是不理睬，接着，我便走到她身边，拍了一下她的背，她吓了一大跳，说：“你怎么来了？〞

“姐姐。叫你半天你怎么也不应一声呀？我有一道题不会做。〞“嗯，你什么时候叫我了，有吗？〞我叹了口气，说：“姐姐，是你看书太入迷了吧，所以没听到我在叫你。〞好不简单被我说着、拽着她才动了身，但她还是捧着本厚厚的书，边走边看，结果因为她看书太入迷，并没看路，一不留神“碰〞地撞到墙上，头上肿起了一个大包。

瞧，这就是我的“书呆子〞姐姐，一个爱看书的姐姐，一个成天捧着书的.姐姐。

初三人物描写作文篇6

?讲台上的老师背影?

每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫捷的身影，那看似平凡的背影，里面透露这多数的汗水与付出。

每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把嘹亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成果，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用完他全部的精力，不管自己是多么的疲惫，多么的累啊！

他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清晰些，详细些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充溢了太多的感谢啊！

那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依旧光明，他正在为我们备课，以便其次天让我们能“汲取〞更多的学问。月光衬托着老师家的窗户，光明的灯光始终亮到了深夜……

在他的办公桌上，我深深的体会到了老师的宏大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了许多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。

而作业本又厚又高的堆在肘子的正中心，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着答复我：“不还能用吗？用坏了在换。〞我看到老师那苍老的脸，我心中很不是味道儿。

憧憬常一样，讲台上的身影接着奔波着，他是个宏大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。

我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不行磨灭的精神。

初三人物描写作文篇7

张老师是四到五年级教我们数学的老师，张老师的个子高，有1。80多，人却瘦的连筋骨都露了出来，但是，张老师却很幽默，就连在指责同学的时候还不遗忘自己的幽默。有一次，刁伟哲被张老师拉上讲台，张老师有意把他的眼镜抬高，但刁伟哲又戴了回去，张老师又把他的眼镜抬高，在这个时候，全班笑成一团，刁伟哲似乎有点羞涩了一样，不动了，接着，张老师说了他几句话，就让他下去了。还有一次，我们在学习倍数与因数的时候，张老师以刁伟哲为主题，说：“刁伟哲被妈妈揍了一顿，不能说成妈妈被刁伟哲揍了一顿。〞接着，张老师接着说：“刁伟哲是妈妈的儿子，不能说成刁伟哲是儿子，这样的话，刁伟哲是一个孤儿啊！〞“哈哈哈……〞全班同学齐声大笑。

但是，有的时候张老师也会很肃穆，因为，不肃穆是学不到学问的，所以，一般在上课的时候，张老师脸上的表情都显得很肃穆。感谢您！张老师，在张老师的课上，我显得很轻松，却也能够学到学问！张老师，我们全班同学都喜爱您！

初三人物描写作文篇8

?我最尊敬的爷爷?

我爷爷是我们一家子的老大，我们全部人都得听他的。他平常一脸的肃穆劲，但一说起话来，就好似流水般连绵不绝。他总是把我们司空见惯的小毛病一丝不苟地给揪出来，然后对准这个小毛病起先滔滔不绝。面对他的训斥我们根本就没有还口的余地。

通常他教育所用的时间，足以能放完一场精彩的球赛。不光是这样，而且他话里的语句都是重复着的，连语调都一模一样，听得我们耳朵都快出老茧了，唯恐连牛儿也会不耐烦起来。可他不觉得“够瘾〞，仍绘声绘色地“发表〞着他的长篇大论。“你呀你，怎么就不能……〞听，不知他又在给谁挑毛病呢。

别看他平日里尽往鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，肯定是个热心肠。记得有一次，我在楼上看小说，突然听到楼下“咚咚咚〞的猛烈敲门声，紧接着听到了一阵急促的脚步声，我连忙跑下楼，躲在楼道后窥视，只见平日里傲气十足，专找我们家碴儿，搞得邻里关系惊慌的张奶奶，突然找上门来。

她断断续续地说着：“邵……邵师傅，能……能借点钱给我吗？我弟弟他……，出了车祸，正急着用钱。〞说完，她满脸惭愧，平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是那种可怜巴巴的目光和着急万分的神情。我想：肯定不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。

我憋见爷爷锁紧了的眉头。我想：这回爷爷肯定会……，还没等我想完，爷爷却说出一句差点让我栽跟头的话：“说吧，要多少？〞“5000吧。〞张奶奶像看到了救星似的答道。

我急得赶忙跳出来，对着爷爷嚷道：“别借给她，平日里她老看不起咱们，关键时刻却来找我们。这五千元钱可是你做了半年木匠的工钱呀，千万不能借给她……〞可爷爷竟然对我说的话束之高阁，似乎突然间耳朵聋了似的，任我怎么喊破喉咙，他也不听。

他直奔房间，拿出一叠他“求爷爷告奶奶〞，要了不知多少回，最终在昨夜得手的钞票，说道：“这里是5000元，你拿着用吧。〞张奶奶非常感谢地道了声谢后，便快速离开了。我气得飞也似的冲进房间，嘴里重复着：“看奶奶回来跟你吵架，你怎么办？〞远远的我望见奶奶的身影时，我就想好了当回“尖嘴姑娘〞。

奶奶得知后，甩下一担韭芽，一边胖着喉咙撕心裂肺地骂着，一边直往张奶奶家想把钱要回来。爷爷死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不还手。我吓得躲进房间，把房门闩得紧紧的，生怕奶奶怪我没用，爷爷揍我一顿。

过了不知多久，楼下没有动静了。我抓紧下楼，可出乎意料，奶奶竟心平气和地对我说：“救人要紧，‘救人一命，胜造七级佛陀’……〞我似懂非懂地听着，心想：爷爷是怎么把奶奶“哄愉快的〞，视钱如命的奶奶今日怎么会360度大转弯。

事后，张奶奶把钱还给了爷爷，还特意带来了一箱苹果，算是答谢了。没想到爷爷坚决不收，张奶奶却没推辞，嘴讨好几句转身就走了。“哼！真是猫哭老鼠假慈善〞我恨恨地想。我跑到爷爷跟前，一声不吭地愤愤地盯着他。

爷爷伸手摩挲着我的头，他那深邃的目光与我对峙：“婧婧呀，你还小，但你要知道，当别人遇到困难时，要帮助别人，这是做人的最根本道理……〞爷爷一番语重心长的话使我茅塞顿开。突然间，我不但不觉得爷爷罗嗦，反而觉得爷爷是世界上最宏大、最值得我崇敬的人。从那以后，爷爷的话始终鼓励着我，使我明白了怎样处事、怎样做人。

自我懂事至今，像这样的事，在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长，我爷爷那可敬的形象一每天高大。

初三人物描写作文篇9

?我最佩服的同学?

他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。

他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热忱的打招呼。

他