集体生活成就我=部编版道德与法治七年级下册

徐枫灿和战友们经历了重重考验经过4年的军校培养她们完成理论学习和实装训练2021年6月完成毕业考核不仅考了军事基础还有飞行技能、飞行理论等可谓“能文能武”女学霸走进陆军培养的首批飞行员—徐枫灿6.2集体生活成就我核心素养道德修养：（1）在承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识；（2）集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用。健全人格：（1）学会承认并包容他人的不同个性；（2）激发对集体生活的正确认识。责任意识：（1）通过集体完善自己、发展自己；（2）培养自己的集体意识。教学重点在集体中涵养品格；在集体中发展个性；教学难点在集体生活中学会彼此接纳、尊重、理解和包容。1.如何在集体生活中成就自己？

（集体生活的作用）2.如何在集体中涵养品格？3.如何在集体中发展个性？自主学习涵养品格发展个性在集体中成就：成全、造就，使取得成绩。01在集体中涵养品格探究一集体中涵养品格时间回到第20届女足亚洲杯半决赛，中国女足对阵卫冕冠军日本女足。张睿第二个罚点球。“当时真没有想那么多，只是觉着我们整场都处于很被动的局面，最后能站到点球线上，已经是一种胜利了。”最终，中国女足赢下了点球大战，以总比分6-5击败日本女足，时隔14年再次杀入亚洲杯决赛。思考：在赛场上拼搏奋进、勇于担当，体现了集体生活涵养了我们哪方面的品格？①集体生活培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。视频：#学霸宿舍，全员直博！”#4年获近20万元奖学金先后获得26项学科竞赛奖奖状铺满书桌他们就是中南大学自动化学院18级417学霸寝室的刘泽一、隋庆开、庄佳锐、李俊贤凭借四年优异的成绩今年9月他们将继续留在母校中南大学开启直博生活

四个男孩也时常在寝室里谈心，“每次遇到什么糟糕的事情，拿到寝室里说一说，就感觉不是那么糟糕了。”无论哪一位寝室成员心情低落，都能够在交流中说出自己的不快，得到寝室成员的宽慰和鼓励。

从这四个人的经历中，你得出了哪些结论？语言表达能力、理解沟通能力、......接纳、尊重理解、宽容......基本能力基本态度(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。1、在集体中可以涵养哪些品格？02集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力01集体生活可以培养我们负责任的态度和能力2、如何在集体中涵养品格？02学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会与人相处01认真做事，做有担当的人02在集体中发展个性13个性个人独具的心理特征比如：倔强、坦率、平和、柔弱、热情…（包括性格、兴趣、气质、世界观等）个性特征：复杂性、独特性、稳定性、发展性…影响个性的原因：性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等…校园文化艺术节合唱比赛课外活动运动会（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”。也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。P60学校的运动会即将到来，七年级某班的同学们希望这次班级取的好成绩。班级里大家选出来的4名短跑名将组成的接力赛组合夺冠呼声很高。他们四个人根据自身跑步的特点和优势，研究了接力的排位顺序，以及接棒的技巧，放学后每天在操场上进行配合性的练习和训练。果然在比赛中取得了好成绩。思考：他们为什么会成功？实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。03实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了条件和可能02集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个人的“明镜”也是集体生活中重要的学习资源01集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台1、为什么在集体中能发展个性？2、如何在集体中发展自己的个性？02积极参与共同活动，把握机遇，自主发挥，丰富个性01包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性小结第6课“我”和“我们”集体生活成就我196.2在集体中成就自己1.如何成就（集体生活的作用）？作用体现在两个方面A.涵养品格（的作用）B.培养个性（的作用）2.如何在集体中涵养品格？(怎么做)3.如何在集体中培养个性？(怎么做)第6课“我”和“我们”集体生活成就我201.小涵同学做事马虎，对集体生活漠不关心，为了让她融入集体生活，班主任老师让她担任卫生委员，每天负责检查班级卫生。一学期后，她变得做事认真、关心集体荣誉了，并且经常为班级的发展建言献策。小涵同学的转变告诉我们（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②只要担任班干部就一定能负责③我们在认真做事的过程中可以体现自己的价值④只有担任班干部才能成为有担当的人A.①②B.②③C.③④D.①③D第6课“我”和“我们”集体生活成就我212.进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展打了相互不理睬的地步了。这时他应该（

）A.谁也不理，都是他们的错B.接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处C.等待其他人主动来和自己做朋友D.努力学习，争取考上好的高中，其他事情不重要B第6课“我”和“我们”集体生活成就我223、学校举行运动会，其中有“滑轮接力”，小周与同伴制定了严格的训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中他们终于取得了好成绩。材料告诉我们()①有目标，而且所有成员都能为之而努力的团队是强大的②实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了条件与可能。③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果④纪律是取得成绩的保障

A.①②④

B.②③④C.①②③

D.①②③④D5、华为公司是以高技术为起点，着眼于大市场、大系统、大结构的高科技企业。目前华为公司全球员工总数达19.5万人左右，它需要所有的员工必须坚持合作，走集体奋斗之路。“尊重个性，集体奋斗”就是华为公司的企业文化之一。阅读