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文档简介
第一节神经系统与神经调节第1页,共29页,2023年,2月20日,星期一知识目标举例说明人体自我调节的意义;描述神经系统的组成概况;描述神经元的形态结构特征,说出神经元的基本功能。第2页,共29页,2023年,2月20日,星期一能力目标结合图片及视频资料,尝试建立神经系统的概念;运用已有的知识和所给资料,列表总结神经元的分布。第3页,共29页,2023年,2月20日,星期一情感态度与价值观目标
关注人体的自我调节,用所学知识解释生活中的现象;交流、讨论人体自我调节的意义,认同人体是一个统一的整体,及生物与环境是相统一的;通过学习神经系统的基本结构,感受人体结构的精巧与复杂,自觉接受有关卫生保健的教育。第4页,共29页,2023年,2月20日,星期一神经系统的组成;神经元的结构和功能。教学难点:中枢神经系统、周围神经系统、神经元、灰质和白质的概念;神经元的功能。第5页,共29页,2023年,2月20日,星期一天气冷了,我们会加厚穿衣第6页,共29页,2023年,2月20日,星期一拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头第7页,共29页,2023年,2月20日,星期一第8页,共29页,2023年,2月20日,星期一生物与环境相适应——生物与环境的统一。人体各部分功能协调——统一的整体。引入节课题:人体的自我调节包括神经调节和激素调节,其中神经系统的调节发挥着最主要的作用。第9页,共29页,2023年,2月20日,星期一神经系统的组成概况第10页,共29页,2023年,2月20日,星期一脑脊髓神经第11页,共29页,2023年,2月20日,星期一神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑
脑干
小脑脑神经(12对)脊神经(31对)第12页,共29页,2023年,2月20日,星期一第13页,共29页,2023年,2月20日,星期一大脑脑干小脑第14页,共29页,2023年,2月20日,星期一脊髓横切结构图第15页,共29页,2023年,2月20日,星期一第16页,共29页,2023年,2月20日,星期一神经元胞体突起树突轴突1.神经元的结构第17页,共29页,2023年,2月20日,星期一细胞体和树突:接受信息
轴突:传出信息细胞体树突轴突第18页,共29页,2023年,2月20日,星期一神经末梢髓鞘神经纤维神经纤维:神经元较长的突起及外鞘神经末梢:神经纤维末端的细小分支第19页,共29页,2023年,2月20日,星期一神经末梢附着在肌肉或腺体第20页,共29页,2023年,2月20日,星期一根据突起的多少可将神经元分为三种:单级神经元双极神经元多级神经元2.神经元的种类第21页,共29页,2023年,2月20日,星期一感觉神经元运动神经元中间神经元神经元的功能分类第22页,共29页,2023年,2月20日,星期一感觉(传入)神经元中间(联络)神经元运动(传出)神经元2.神经元的种类按功能分第23页,共29页,2023年,2月20日,星期一感觉(传入)神经元中间(联络)神经元运动(传出)神经元2.神经元的种类按功能分第24页,共29页,2023年,2月20日,星期一接受刺激,产生冲动,传导冲动第25页,共29页,2023年,2月20日,星期一视频:神经元的放电和传导第26页,共29页,2023年,2月20日,星期一灰质白质灰质白质大脑脊髓4.神经元的分布第27页,共29页,2023年,2月20日,星期一轴突胞体树突神经节第28页,共29页,2023年,2月20日
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