种群的特征州级公开课

1第1页，共36页，2023年，2月20日，星期一思考一：昌吉市的所有人口可以看作一个种群吗？2第2页，共36页，2023年，2月20日，星期一种群的概念：

是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。

概念的要点：①一定地域内②同种生物构成③全部个体的总和3第3页，共36页，2023年，2月20日，星期一

如果你是昌吉市计划生育部门的分管领导，你会关注该种群的哪些方面？思考二：4第4页，共36页，2023年，2月20日，星期一迁入率和迁出率出生率和死亡率性别比例年龄组成种群数量（种群密度）5第5页，共36页，2023年，2月20日，星期一种群密度的含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数（个/m2、km2、m3）是种群最基本的数量特征如：养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量、每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量等。6第6页，共36页，2023年，2月20日，星期一种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）2.种群密度的表达式7第7页，共36页，2023年，2月20日，星期一★△★△△★△★△△★△△★★△△★△★★★△△★△△★★△14/2=7株/m2一、调查种群密度的方法2m28第8页，共36页，2023年，2月20日，星期一9第9页，共36页，2023年，2月20日，星期一结合教材P60-61思考:1、什么是样方法？2、调查的一般步骤？10第10页，共36页，2023年，2月20日，星期一3.1.样方法

在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。1111第11页，共36页，2023年，2月20日，星期一调查步骤：调查前，要明确调查目的，确定探究的问题，带着问题进行调查。（1）确定调查时间、地点和范围（2）讨论需要携带的材料和用具（3）确定小组成员间的分工（1）准备：实地考察（2）确定调查对象（3）确定样方的大小、样方的多少和取样的方法1.提出问题：2.制定计划：3.实施计划：12第12页，共36页，2023年，2月20日，星期一A.样方的多少、样方的大小：一般而言，对于分布不规则的种群，多个小样方取样比少数大样方取样效果好。样方的大小一般以1m2的正方形为宜。B.取样的方法：C.取样的关键（选取代表性样本的一般原则）：随机取样，样本数量足够大，不能掺入主观因素。五点取样法、等距取样法13第13页，共36页，2023年，2月20日，星期一调查步骤：调查前，要明确调查目的，确定探究的问题，带着问题进行调查。（1）确定调查时间、地点和范围（2）讨论需要携带的材料和用具（3）确定小组成员间的分工（1）准备：实地考察（2）确定调查对象（3）确定样方的大小、样方的多少和取样的方法(4)计数：1.提出问题：2.制定计划：3.实施计划：边缘效应14第14页，共36页，2023年，2月20日，星期一15样方内个数的统计：一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。15第15页，共36页，2023年，2月20日，星期一调查步骤：调查前，要明确调查目的，确定探究的问题，带着问题进行调查。（1）确定调查时间、地点和范围（2）讨论需要携带的材料和用具（3）确定小组成员间的分工（1）准备：实地考察（2）确定调查对象（3）确定样方的大小、样方的多少和取样的方法(4)计数：(5)计算种群密度：1.提出问题：2.制定计划：3.实施计划：边缘效应求平均值（即为调查区域该种群密度的估计值）16第16页，共36页，2023年，2月20日，星期一

在被调查种群的活动范围内内，捕获一部分个体做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物个体中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。3.2.标志重捕法1717第17页，共36页，2023年，2月20日，星期一1818第18页，共36页，2023年，2月20日，星期一学生活动：用植物材料模拟标志重捕法1、材料用具：纸杯黄豆2、步骤：3、计算：4、结果分析：估算纸杯中的黄豆数量19第19页，共36页，2023年，2月20日，星期一学生活动：用植物材料模拟标志重捕法20第20页，共36页，2023年，2月20日，星期一a、标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。b、标志物和标志方法必须对动物的身体不产生伤害。c、标志不能过分醒目，以防改变与捕食者之间的关系。d、标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不能消失。e、调查期间没有大规模迁出和迁入，没有外界因素的强烈干扰。标志重捕法注意事项：21第21页，共36页，2023年，2月20日，星期一小结：种群密度的调查方法：分布范围小，个体较大的种群：分布范围大，个体较小的种群：估算(取样调查)估算方法：植物或活动范围小的动物：活动能力强，活动范围大的动物：样方法标志重捕法逐个计数22第22页，共36页，2023年，2月20日，星期一阅读P62-63思考以下问题1、什么是出生率和死亡率？2、我国为什么要实施计划生育？3、什么是迁入率和迁出率？4、什么是年龄组成？有哪几种类型？5、什么是性别比例？性别比例失调会产生怎样的影响？6、举例说明性别比例在农业上有什么应用？23第23页，共36页，2023年，2月20日，星期一（1）概念：出生率——指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。

例如：１９８３年，我国平均每１０万人中出生１８６２个孩子，我国该年人口出生率是死亡率——指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。

例如，在黄山猴谷，一猴群有２００只，一年后有２只死亡，猴的死亡率为二、出生率和死亡率１.８６２％１％直接决定种群密度的大小24第24页，共36页，2023年，2月20日，星期一计划生育是我国的基本国策

要控制人口过度增长，必须降低出生率25第25页，共36页，2023年，2月20日，星期一三、迁入率和迁出率：某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。意义：迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义。直接决定种群密度的大小26第26页，共36页，2023年，2月20日，星期一是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。四、年龄组成和性别比例：幼年（尚无生殖能力）成年（有生殖能力）老年（丧失生殖能力）1.年龄组成增长型稳定性衰退型意义：预测种群密度的变化趋势27第27页，共36页，2023年，2月20日，星期一2.性别比例：是指种群中雄性个体和雌性个体数目的比例。性别比例失调会对种群产生怎样的影响？

性别比例失调会影响出生率而间接影响种群密度的大小

28第28页，共36页，2023年，2月20日，星期一举例说明性别比例在农业上的应用：

利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到降低害虫种群数量的目的。29第29页，共36页，2023年，2月20日，星期一决定种群密度的大小种群密度种群数量出生率和死亡率性别比例年龄组成预测变化趋势直接影响迁入率和迁出率影响密度大小请将“预测变化趋势”、“直接影响”、“影响密度大小”、“决定种群密度大小”等词填在箭头上1234530第30页，共36页，2023年，2月20日，星期一种群的空间特征均匀分布随机分布集群分布

组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局，叫种群的空间特征。31第31页，共36页，2023年，2月20日，星期一

直接反映种群的繁荣与衰退的特征是

能够直接决定种群数量变化的特征是

能够预测种群数量变化的特征是

能够间接影响种群数量变动的特征是课堂小结种群密度。出生率和死亡率、迁入率和迁出率。年龄组成。性别比例。32第32页，共36页，2023年，2月20日，星期一作业布置在实际的标志重捕法调查种群密度时得到的数据往往都会偏大，想想这是为什么？33第33页，共36页，2023年，2月20日，星期一评价反馈：1.下列各项中，属于种群的是()

A.一个湖泊中的全部鱼群Ｂ．一个湖泊中的全部藻类Ｃ．校园中的全部树木Ｄ．培养基上的大肠杆菌菌落D34第34页，共36页，2023年，2月20日，星期一２．预测一个国家和地区的人口数量的