2023年-初三的学习计划

第页2023初三的学习方案关于初三的学习安排

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我整理的关于初三的学习安排，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

关于初三的学习安排1

1.上课时要仔细听讲，主动举手发言，不做小动作，有不懂的问题要刚好向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

2.仔细完成老师布置的各项作业，做作业时要仔细细致，不行马虎;做完后要仔细检查，遇到不会做的题，不要急于问老师或家长，要学会独立思索，知难而进，不能照抄别人的作业;要争取独立完成作业，作业字迹要工整。

3.仔细做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号，以便在课堂上特殊留意;每周要对本周学习的内容进行总结复习。

4.特殊留意事项：要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，下就能完成。

中午的时间大约有2小时，除了吃午饭和来回学校，我们就应好好利用，可以支配30分钟左右的休息，尽是少做或不做作业，以休息调整自己。当然也可以依据个人习惯，如不想休息，也可以做些作业来削减晚自习的作业量，或者利用中午时间看看书等。

黄昏的时间比拟紧迫，大约有85分钟，一吃完饭又要立刻起先上晚自习。依据不少学生不回家吃晚饭的现象，年级组支配晚自习前30分钟晚读时间，我们可以利用晚读的时间背课文来稳固新学的内容，也可做作业，或看书复习当天新学的内容，也可进行预习明天所学的内容。

晚自习的时间很重要，有3节课的时间，一般老师可能会用一节课。第2节尽量完成这门功课当天的作业，遇到问题刚好问老师刚好解决;假设已完成作业就要复习或预习其次天的内容，有问题当场请老师解答疑心。第3节还要完成其他学科的当天作业。尽量在晚自习下完成当天的书面作业。

晚上回家大约还有90分钟左右的学习时间，能否利用好这段时间，是初三学习成败的关键。此时就不要再在晚自习所上的科目花时间了，应当对自己薄弱的科目多做些练习、背诵或预习，可以支配一到两门，如周一是化学回家后就可支配数学、英语或物理、政史，这两门功课尽可能是文理兼顾;预习时有问题的地方做个记号，其次天着重听取老师的解答。当然还可集中为一门，如周肯定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六政史日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果确定不错。

每天课前的2分钟是应当复习的，温故知新。可是有些同学是忙于做作业，甚至上课时连当堂课的课本都没有打算好，有些手忙脚乱，这是上不好新课的。

每个星期天，应当是回忆一周所学内容的时间，此时应当合理支配好复习一周各科所学的内容，否那么，时间长了，前面所学的内容就会遗忘而导致学习不扎实。

古人云：“文武之道，一张一弛〞，每天不必学习得太晚，要留意休息调整和体育熬炼，以保证充足的精力。安排再好，贵在有恒!同学们，初三的生活是惊慌的，不能有一丝放松。我们要时时提示自己，时间就是财宝，只有经过汗水的浇灌才能开出胜利的花朵。

关于初三的学习安排3

初三的支配：

1、每一天6：10起床、翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回忆昨日的东西。

3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。

4、中午要有午睡习惯，大约在20——40分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每一天中午背3——5首古诗、同学，贵在坚持不懈！

5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题刚好解决。

6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

学习方式：

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累、教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写、生词表上的单词要会写，这是前面根底的10分。后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇、读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高、做题的时候必需要在把握文章中心的根底上、读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了。关于作文首先卷面必需要整齐，有必要的话练下字去、平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助、但关键还是靠自己的感觉。

数学平常假设作业不多的话，自己多做一点题吧！必需记住：熟能生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查、检查的时候假设时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍、最终加一点：切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦！上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟〔这点跟数学一样〕，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了、单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背\多用才是硬道理！也不要无视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事、语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率、这全依靠与课外培育、

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科、平常的生活中能够留意视察一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等、物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理、做物理试验的时候不能马虎，留意视察，并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候就应是开卷的〔至少我们是〕。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的、另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可、假设闭卷必需要背得各个概念。

生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试、但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读的方法、答题的时候能够适当的发散。

历史对于大事务必需要清晰地记忆人物时间\地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的、课外的驾驭假设是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人举荐?中国地理杂志?一书，我认为对于有须要的人，它是不错的选取、学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最终一点，学习之余要留意劳逸结合：

1、正确相识初三学习，它是学校中一段很一般的过程。就像小学看待六年级一样。

2、既然惊慌就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假设你信任，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有力气。即使你看再多的书，书中说的伟人再宏大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎样放松地！

学会放松还有许多要学的。

我对此深有体会、根底非常重要，你就是再厉害你也不能脱离根底，好好学习，祝你顺当渡过中考。

关于初三的学习安排4

新的学期，新的准备，不能依旧沉醉在暑假的欢乐时间里，要投入学习中去。升入初三后，学习更惊慌了。初三是初中生活最终的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，干脆关系着能否迈进中学的大门，要扎扎实实，为中学打好根底.

即使以前的成果很好，也不能傲慢自满；即使以前的成果很差，也不能没精打采.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表将来，"胜不骄，败不馁才是胜利的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所覆盖，应当勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向胜利的将来.更不要被过去胜利的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的胜利为基石，走向下一个胜利。

升入了初三，虽然学科削减了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应当惊慌起来，发奋图强.

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水〞，我们应当把握住胜利的关键所在，坚韧拼搏，树立自信，信任自己能够创立奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登〞，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，信任自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚决的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！

关于初三的学习安排5

开学了！我们迎来了新的变更！不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐——初三年级，而且是“更上一层楼〞，教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了，谁知，办公室好似似乎看透了我的心思，搬到了四楼！但现在可不是说这个的时候，该是订个全方位安排了！

学习

五年级下期的期末考试，我仍旧没有考好，96的95，所以我现在依旧没有太自信。在没有关于学习上的思路时，姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事，她说，至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的——世界上有两种动物能到达金字塔的顶端，第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰，其次种那么是微乎其微的蜗牛。这样的话，在现在，我们就把天才比作雄鹰，把一般的人比作蜗牛，天才在寻求梦想的路上畅通无阻，而一般人就要付出比天才高几倍，甚至是十几倍、几十倍。假设可以选择，我会选择蜗牛，因为，雄鹰最终的到手的只有梦想的实现，但蜗牛在寻求梦想的路上，得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质，我要像蜗牛一样，一步一步，踏踏实实的向着梦想前进。

家里

我面临着现在许多同龄人都面临的问题——都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢?就因为这个，现在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那里讲着，自己小时候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就起先苦练。我始终在想，要是给我一个重来的时机，我肯定不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴，我那个年龄原来可以说是从小起先练，但就是刚过了一级后，爸爸觉得我太辛苦了，非要让我放弃。这才是我最终悔的那点——没有从小练成的才艺还不是我懒的关系！我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里，让妈妈重生一次！但我现在突然觉察，要是从现在学起，就不会造成以后，我会说：“要是我在已经醒悟的年纪起先练就好了。〞而懊悔莫及了。要是有空，并且不担忧成果的时候，我肯定会学的，肯定！

关于初三的学习安排6

新学年转瞬即至，又一拨莘莘学子升入初三毕业班，迎来他们初中最终一年的学习生涯，而这一年，每个学子都要迎接中考的挑战。如何让自己在明年6月绽放出最漂亮的笑颜?不妨从现在起先制订一个新学年学习规划以催促自己进入良好的学习状态吧！

做好精神物质上的打算

以目前的教化形势而言，中考的重要程度可以与高考同日而语，从某种意义上说，家庭及社会对其关注度更高，它确定了考生是上普高或职高，普高是上教化资源更丰富的还是一般的，这肯定程度上影响了考生是否能上更志向的高一级学校。因而，初三毕业班这一年的学习效率干脆影响中考的结果。

为迎接中考的挑战，首先应了解中考中招的相关政策、各种阶段性考试的大致时间，做到心中有数，这是制订安排及应对策略的依据。要依据自己的实际状况制订切实可行的初三年学习目标，合理制订学习安排，同时还要有落实安排的决心和意志力。

专家提示：刚刚开学，从相对宽松的暑假生活到惊慌的毕业班学习，新初三学生会有一个适应期，各校为让学生尽早进入状态，不谋而合地选择接近开学军训，这也要求同学们要主动调整作息时间，与上课时间同步，避开开学时黑白颠倒的现象发生。

另外，近期各校初三新学生的课本已经下发，新初三同学可提前对教材进行了解，做好预习工作，并打算好各类必需文具，为新学期做好物质和精神上的打算。

确定不同阶段学习目标

“目标有多远，我们才能走多远。〞每个同学必需依据自己的实际状况确立切实可行的学习目标。适宜的目标将为同学们指明学习的方向。如何确立适宜的目标?这让不少家长与同学很迷惘。确立的目标应当着眼于每个同学自己现在学习的状况，而稍高于目前的学习状况。要明确的是学习潜力是可以挖掘的，切忌目标低于现状，也不能遥不行及。适宜的目标是跳一跳可以够得着的。

目标可以有长远、中期和近期。对于中考而言，它的远期目标即是中考的总目标。

比方有同学预期的目标是能上省级重点中学，那么今年中考省重点录用分数、排名将是一个重要的参考，依据这个分数及排名状况，各学科的分数目标即可明确；由此可确定中期的目标即初三上学期末全市(或明年5月份的区第一轮模拟考试)成果及排名目标；近期的目标可以是11月份的期中考试成果目标等。

依据实际制订学习安排

要实现自己长远的目标，绝非一日之功，必需脚踏实地地努力去做才行。因此从实际动身，制订好学习安排就很有必要了。“所谓学习安排，其实是对学习时间和学习任务的规划。关于学习时间指的是除学校每天的课程以外在家有效的学习时间以及周末时间的支配；学习任务那么主要是我们每天须要完成的作业(含书面、阅读、听力、实践的作业等)，预习以及复习工作。〞为提高学习的效率还应留意学科依次的支配以及个人学习的特点。可以说，学习安排是实现学习目标的蓝图，当制订完学习安排后，心里就有了底，会感到学习目标的实现只是时间问题而已。

关于初三的学习安排7

立刻就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，似乎自己立刻就要上战场了。自己渐渐地有一点危机感了，害怕 同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我确定现在就想好新学期的准备。

第一，我确定学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我肯定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去许多东西。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。

其次，我确定抓缺乏。在我的成果中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比拟简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等，我确定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我确定在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去觉察自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初二我觉察有很多人比我努力·仔细。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是静默无闻地仔细学习，她不懂感仔细像我们请教。老师您屡次叫我向她学习，这回我相识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，傲慢是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我肯定会跟上去，信任我。

新的学期，我会有新的变更。老师请你信任，我会给您带来惊喜！

关于初三的'学习安排8

金秋绽放，我们迈着梦想的步伐，踏入最终一个学年属于我们的一鸣中学。

到初三了，梦想的羽翼慢慢绽开，等待着翱翔的那一天。你是画家吗?你有描绘你漂亮而绚丽的将来吗?可是，实现梦想须要时间，须要过程，中考那么是一个必需跨过去的门槛，它高不高，那么看你的内心，心中所想，不肯定实现，但心中不想，肯定不会实现，所以心中要有一个目标；你能不能跨过这个门槛，那么看你的行动，有行动不肯定胜利，但不行动肯定不会胜利，所以肯定要勤奋。

〞宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。在学习的路上注定不是平坦的，当你面对困难是迎难而上还是望而却步?过去的我虽没有望而却步，但也会半途放弃。没有恒心，没有毅力，我恒久只会在原地踏步踏。

新学期中不但恒心、毅力是我的必修课，刻苦钻研，不懂就问更是我路途中一个带有所的门，只有找到钥匙，我才能进入另一个新天地。

在平常学习生活中，没有肯定的天才，只有努力的一般人，我不是少见的天才，所以要用汗水换取更多的学问，用辛勤创立将来。我要坚毅，不被磕磕绊绊给打倒，我要力求上进，怀着一颗对学问不满意的精神，力争向上，我要奋斗，不能一味的用平凡来创立奇迹，那将被时间所限制，我要做时间的主子，让我的每一分每一秒都活得有意义，更精彩。

我不能完全被学问牵绊，要懂得劳逸结合，增加多种业余爱好，不要成为高分低能的书呆子，我不懂实践，但信任勤能补拙。

新学期，我容光焕发；新学期，我面貌一新；新学期，会有怎样的惊喜等着我呢?我期盼，我企盼……

关于初三的学习安排9

一、学习和奋斗目标

渐渐驾驭各个学科的根底学问、根底技能，各个学科成果平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定到达70-80分(分值按100分满换算)，也就是良好程度。中考考上学校第肯定位二中、侨中(80分上)，其次定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右)，建议就读里中。

二、详细方法和安排

1、每天的作息时间支配：

6.30分起床(可能的话6点起床)。

6.30-6.40刷牙洗脸等。

6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了，不须要多。

7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后根据学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家

7.00为自由设定时间，可以帮助家务、看会新闻、回映英语单词古诗、挚友闲聊什么的不能看小说、电影、电视连续剧了到7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点，但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。

10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今日学的学问，特殊是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有足够的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由支配下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习可以在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟阅读下课文，在课本上划出重点(建议：除英语个别学科外，其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习(驾驭学问点的应用)。当天上午学习学科的重要学问点可以在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今日课堂学到的学问点)。有时间可以在做下优化作业局部(学会学问的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业(时间长短可以按详细状况定，晚上7点到8点30分左右)。

3、把初三的复习安排分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称为根底复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，你应当和学校的老师步伐一样，进行各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道“万丈高楼增地起〞，只有这时候按部就班、查缺补漏、稳固根底，才能在中考中取得好成果；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期〞。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，干脆目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教化是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使人信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，自暴自弃。应当为一模恰当定位，在战略上亵渎它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约1个多月。这是中考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些学生可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛〞，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年惊慌复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫探讨探讨历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的干脆表达，可谓字字珠玑。接近中考前一个星期，可以阅读下文科的学问，比方语文、政治、历史等(不要硬记)，“临时抱佛脚〞即时记忆，应付文科考试，一般都是考过没多久就忘了的。

详细在各个学科以前学问的复习时每次不能贪多，一个晚上8.30到10.00复习一科就可以了。可以这样支配：星期一复习语文(个人认为语文不须要去看初一和初二的课文)，星期2复习数学，星期3复习英语，星期4复习物理，星期5化学(可以抽半个多小时加强其他学科的。化学初三才学，可以复习的不多，但下个学期就要留意复习了)，星期6政治，星期天历史。详细各科学习目标和方法如下(除化学外，各科学科我不太熟识，有什么地方有问题可以提出来改良)

关于初三的学习安排10

一、备考目标：

全力以赴完成中考指标，实现中考上线人数再次突破300大关，确保上线率超过63℅，同时削减学生流失率，力争初20xx中考位于新城区公办学校第三名，最终使我校的中考质量稳中有升。

二、现状分析：

1、学情分析：到目前为止，本年级共有学生421名，学生的学习状况根本稳定，试验班大局部学生能主动投入到备考之中，平行班仍有不少学生举棋不定，对自己缺乏信念，表现为课堂复习不投入。

2、老师状况分析：本学期，各位老师都已经早早投入复习备考中，主动组织学生全面进行中考总复习，各备课组也都制定了详实的备考安排。

3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注，信任，我们的备考会得到大多数家长的支持。

4、学校工作向初三中考备考倾斜，给初三备考供给有力保障。

三、在上述有利条件的根底上，针对本届初三中考任务目标，现制定如下措施：

1、复习的三个轮次：

第一轮复习：3月1日—————3月31日

其次轮复习：4月2日—————5月15日

第三轮复习：5月16日—————6月10日

回来课本，落实根底〔6月11日—————6月19日〕

2、五个质量考核小组老师要精诚协作，每个考核小组就是一个质量保证小组，详细学生提升安排与实行主要由班主任负责，将班级中的线边生安排给任课老师，包干到户，保证学生的学习不偏科，确保中考质量稳中有升。

3、五个备课组要主动主动落实各科中考备考安排〔1〕主动收集中考新资料，摸索中考新动向，结合本年级学生特点，自编中考习题，以敏捷多变的练习激发学生的学习爱好。〔2〕各备课组需精选习题，最大限度地提高有限时间的学习质量。

4、每位老师要切实利用好从早读起先，延点结束这一成天的在校时间，共同加强对学生的心理健康教化。力保学生以主动的心态迎接中考。

5、每一次考试后，每一个质量考核小组要刚好将年级250—350区间的学生在各班的状况，并刚好安排到任课老师，保证这一区间的学生在每次考试中能有所进步。

6、班级管理方面，班主任要加强对班级学风、考风的建设，标准学生诚信应考，确保考试质量。班主任多与家长沟通、沟通，确保学生在家能在家长的监督下学习，保证每天的学习质量。

7、本学期安排召开家长会两次，本学期初召开一次，中考前召开一次。

8、在中考100天倒计时到来之际，制作中考宣扬横幅，开展中考发动活动，鼓舞学生学习的士气。

四、三点要求：

1、常规管理不松懈，不管哪一位老师，都要明确工作重点，对学生的学习要抓牢、抓实。

2、要树立信念，明确方向。学生根底较差，总体成果不志向，但我们肯定要信任学生是有潜力的，我们的老师是一流的，我们老师能够经受住严峻的考验，信任，通过大家的共同努力，20xx年中考肯定能完成我们预定的目标，取得志向的成果。

3、虽然，我们面临的形势是严峻的，任务是艰难的，但是，有我们这样一个团结的集体，共同发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏，我们肯定会完成中考任务。

一句话：质量就是效益，质量就是生命，质量就是尊严。

关于初三的学习安排11

第一、提前学习初三内容

1、留意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题，而这些问题平常你可能都没留意过，试着答复这些问题，这些都是综合问题中的组成局部，作为综合题，只是把许多这样的根底的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培育处理问题的综合实力。

2、许多的学校上课时习惯补充辅导资料，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简洁。其实教材里面许多题，中考中许多题都特别像，你要把那些题仔细阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚刚我说的那些阅读分析、阅读学习这种实力在你复习过程当中自然而然地就得到了培育。

其次、适当支配学习时间，强化初一、初二的学问初三除化学以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大局部学问还是在初一和初二学的，想再最终的冲刺中胜出，肯定要把初一、初二的根底打扎实。相识到这一点，初三从头起先，都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率，学会归纳、整理。中考试题中须要归纳、整理实力，大家都知道教材里面每章后面都有具体的这一章的归纳，同学们也须要学习这种归纳方法，熬炼相关的实力。自己做一个归纳总结，将自己学过的学问按章节、学问点、学问之间的逻辑关系总结起来，使初中的学问在自己的头脑中形成学问网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张学问网络。

一旦制定就应当严格遵守。

关于初三的学习安排12

中学的学习阶段是非常关键的，学习时间是非常珍贵的。要想保证学习效果，课堂纪律是前提，没有一个良好的课堂纪律，同学没法学，老师没法教，我们会失去很好的、很珍贵的学习时间。但是，我们有些同学没有正确的相识这一点，放任自己，值得我们反思。我们学习，首先要端正学习看法。一些学生总是在上课时间说话，自己不学，还影响别人学习，他们是没有把学习当回事。认为自己什么都不会?学不学差不多。我们成认，有些同学学习根底薄弱，但是这更须要加强学习，要利用珍贵的自习时间，迎头赶上。

只要你有决心、有信念，大家都会伸出帮助之手的。我们学习的目的，是为让我们走上社会、适应社会。他们不重视自己学习，奢侈学习时间。更为不对的是，破坏了课堂纪律，影响别人的学习，影响了班集体的荣誉。这是要从学习看法上进行仔细的相识和分析。联想到自习课，有的同学不抓紧时间自学，常常奢侈时间。他们学习总感觉被动。是学习的主动性不够，没有激发自己的学习热忱。学生在学校的主要任务就是学习，我们必需首先支配好学习时间。就我们现在的学习内容和我们应当驾驭的学问，自习时间是不够的，更何况我们要提高自己、补回过去的欠缺呢?你说什么时候玩不行以啊，现在只一心学习就可以了，不能给人的感觉是百无聊赖。他们不知道学习是好的，不会想后果，对自己没信念，看什么都不会，用谈话或者玩些东西找精神寄予。但是你应当知道在社会上父母能始终陪伴着你?能陪伴你多少年?现在不学习，就没有自己的将来开展方向。我们要学会做自己学习的主子。变“要我学〞为“我要学〞，主动主动地去尝试、学习和探究，去谋求个体潜能的充分发挥。

我们对自己的每一节课都要作出支配，完成那些内容，来约束自己。只有当我们对自己的主体角色有了高度的认同感，才会在整个学习过程中真正展示自主、自信、自强的精神风貌，变更学习中，等、靠和无所谓的现象。将来社会是一个学习化社会，自主学习适应了将来社会对现有学校教化的要求，我们要在学习生活中，养成良好的学习习惯，主动学习，擅长思索，独立自强，以后不因我们今日放松学习而懊悔，要以今日的学习感到骄傲和傲慢！

关于初三的学习安排13

1、全面分析，正确相识自己。

精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、开展的方向，觉察自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标。

制定初三学习安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、实力的实际；(2)“缺欠〞的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。

3、长安排，短支配。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)驾驭学问目标；(2)培育实力目标；(3)驾驭方法目标；(4)到达成果(分数)目标。

长安排是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短支配是指详细的行动安排，即每周每天的详细支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均运用力气。

所谓重点：

一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；

二是指学问体系中的重点内容。订安排时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。

5、安排要全面，还要与班级安排相协作。

安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即根本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化〞当天所学学问的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深化钻研，开展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比拟简单见效果。

关于初三的学习安排14

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预那么立，不预那么废。〞因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排精力。

根本要点：

第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习安排，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动主动学习和克服困难的内在动力。

其次，安排内容一般分五个局部：

①全学期学习的总的目的、要求和时间支配。

②分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中考的学习阅历说明，在制定分科学习安排时要留意两点：要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间支配。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自己所驾驭的学问能跟上和适应新教材的学习。

②为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。

⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。

第三，要从实际动身。一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个局部的安排内容都是不行缺少的。但是由于每个中考的实际状况不一样，因而在订安排时，每个人的安排重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何状况下制定学习安排都必需包括以上五个局部。有的中考的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，