中考语文综合聚焦复习：人教版初中语文文言文总复习

人教版七年级上册一九年级下册文言文总复习

姓名：班别：学号：

七年级上册：《世说新语》两则

一、解释加点词的含义

1、俄而雪骤，公欣然日俄而：o骤：。欣然：

2、撒盐空中差可拟拟：3、未若柳絮因风起3、未若：

4、去后乃至去：。乃：5、与人期行,相委而去期：。委：

6、下车引之，元方入门不顾6、弓|:。顾：7、尊君在不?"不"

通""

8、谢太傅寒雪日内集8、集：

二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文主要阐述的

是O

三、阅读《世说新语》回答问题

1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？营造了一种

的家庭气氛。.

2、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？陈元方是一个.

的儿童。待人接物要»

七年级上册：《论语》十二则

一、解释加点词的含义。

1、学而时习之，不亦说乎？说同"",

2、吾日三省吾身日：省

3、学而不思则罔，思而不学则殆。罔：。殆：

4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。4、齐：

5、温故而知新故，

二.写出这课至今还用的成语。________________________________________

七年级上册智子疑邻

一、解释加点词的含义

1、天雨墙坏雨：坏：2、智子疑邻智：3、不筑

巩:_______

4、其邻人之父亦云亦云：5、暮而果大亡其财暮：果：亡：

6、其家甚智其子其家：

二、《智子疑邻》的寓意是？

七年级上册塞翁失马

一、解释加点的词的含义

1、马无故亡而入胡亡：2、人皆吊之吊：

3、此何遽不为福乎何遽：o为：.

4、居数月居：5、其马将胡骏马而归将：

6、死者十九十九：7、胡人大入塞大：

二、中心思想这则寓言以""的故事，说明了

""的道理，教育人们

要O

三、这则寓言的寓意是：事物在一定的条件下是的，坏事可以变

成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的J

也要看到事物的O

七年级下册：伤仲永

一、解释加点词的含义

1、世隶耕隶：2、未尝识书具尝：

3、父异焉异：4、自是指物作诗立就自是：o就:

5、邑人奇之奇:6、稍稍宾客其父宾客:：

7、父利其然也利:：8、日扳仲永环谒于邑人日：。扳：通

。谒：9、不使学使：

10、不能称前时之闻称：11、泯然众人矣泯然：

12、贤于材人远矣于：13、则其受于人者不至也于

14、伤仲永伤：15、养父母养:

16、或以钱币乞之或：17、从先人还家从：

18、卒之为众人卒：19、如此之贤也：贤：

20、固众人固：21、即书诗四句书：

二、翻译下列句子

1、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

2、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

3、其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

4、泯然众人矣。______________________________________________________

5、余闻之也久。

三、回答下列问题答案

1、"受于天"指"受于人"又指什么?指

3、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？作者怎样看待？原因是

""，把仲永当作赚钱的工具，荒废其学业，不能使其天赋用在学习上。

作者认为仲永才能衰退的原因是":即没有进行后天学习和教育，并

由此引发天赋不如仲永的人如果不注重后天教育，结果将更不可设想的感触。

4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点（不与作者观点雷同）

七年级下册：孙权劝学

一、解释加点的词

1、卿今当涂掌事当：—当涂：2、孤岂欲卿治经为博士邪治：

博士：_________________

3、但当涉猎，见往事耳但：0当：。见：

4、孰若孤孰：5、蒙乃始就学乃：6、即更刮目相待更：—

7、大兄何见事之晚乎见事：

二、翻译下列各句

1、孤岂欲卿治经为博士邪____________________________________________

2、但当涉猎，见往事耳___________________________________

3、士别三日，即更刮目相待__________________________________

4、大兄何见事之晚乎____________________________________________

三、写出自本课的成语__________________________________________________

七年级下册：口技

一、解释加点的词

1、京口有善口技者善：2、会宾客大宴会：宴：

3、施八尺屏障施4、少顷少顷：

5、但闻屏障中抚尺一下但：闻：6、其夫吃语吃语：

7、满坐寂然"坐"同""8、妇抚儿乳抚：o乳：

9、众妙毕备毕：10、宾客意少舒，稍稍正坐意：。

少：o舒：。稍稍：11、中间力拉崩倒之声间：

12、虽人有百手虽：13、不能名其一处也名：

14、两股战战，几欲先走股：。走：15、群响毕绝毕:。绝:

二、翻译下列各句

1、虽人有百口，口有百舌，不能名其一处出。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

三、回答以下问题

1、归纳文章的主旨通过描写一场精彩的口技表演，展示赞扬了

七年级下册：4、夸父逐日

一、解释加点词的含义

1、夸父逐日逐：2、河、渭不足河：3、弃其杖其：。

4、化为邓林为：

二、中心思想本文曲折地反映了_________________________________________

三、本文为我们编织造就了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局？

四、用简洁的语言概括《夸父逐日》这则神话故事的内容要点。谈谈你对夸父这一

神话人物的认识。夸父是个有

的神话人物。

七年级下册：狼

一、解释加点词的含义

1、止有剩骨止：通""2、顾野有麦场。顾：。

3、苫蔽成丘苫蔽：。4、一狼径去，其一犬坐于前。犬坐：

5、一狼洞其中。洞：6、意将隧入以攻其后也。意：。

7乃悟前狼假寐假寐：.8、意暇甚意：.

9、恐前后受其敌敌：.10、止增笑耳止：通""

耳：.

二、译句

1、投以骨。_________________________

2、一狼径去，其一犬坐于前。__________________________________________

3、场主积薪其中，苫蔽成丘。3、____________________________________________

4、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。

三、阅读全文，回答下列问题。

1、阐述本文主旨。1、本文叙述了屠户与狼斗争的故事，揭露了猫

,赞扬了屠户的_____________________

2、结尾一段是什么表现手法？结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,

但换个角度，它又告诉"人"什么呢？是。它告诉人们：

八年级上册《桃花源记》

一、词语解释

1、缘溪行缘：落英缤纷落英：2、甚异之异

豁然开朗豁然：工俨然：

4、阡陌交通交通：5、黄发垂髻：

6、怡然____________Z」具答之具8、咸来问讯咸：

9、率妻子邑人妻子：10,绝境

11、不复出焉复：12、无论魏晋无论：

13、延至其家延：14、处处志之志：

15、欣然前往欣然16、无问津者津

二、翻译

1、芳草鲜美，落英缤纷。___________________________________

2、土地平旷，屋舍俨然。___________________________________________

3、有良田美池桑竹之属。___________________________________________

黄发垂髻并怡然自乐。_____________________________________

4、率妻子邑人来此绝境。_______________________________________

5、阡陌交通，鸡犬相闻_______________________________________________

10、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

三、回答下列问题：

1、写出描写桃花林自然景色的语句（用原文）

2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句（用原文）

3、写出本文中出现的三个成语___________________________________________

4、渔人"欲穷其林"的原因是

5、文中描写挑花源人精神状态的句子是（用原文）

6、描写桃花源生活环境的句子是（用原文）

7、表现“村人“热情待客的句子有?____________________________________

8、表现"村人"都来关心渔人的句子是？

9、“村人”来桃花源的原因是？________________________________________

10、"村人"不知有汉，无论魏晋的原因?

八年级上册陋室铭

一、解释加点词的含义

1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。名：灵：

2、斯是陋室斯：3、惟吾德馨德馨：

4、无丝竹之乱耳丝竹：这里指。乱：o

5、无案牍之劳形案牍：.劳形：。6、何陋之有?

何：.

二、译句

1、斯是陋室，惟吾德馨。__________________________________________

2谈笑有鸿儒，往来无白丁。___________________________________

三、回答下列问题

1、统领全文的一句是什么？__________________________

2、文中点睛之笔是哪句？

3、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）?表达了作者的节操和

的志趣。

4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？

5、表现主人生活环境清幽的句子是什么？

八年级上册：爱莲说

一、指出加点词的意义

1、可爰者甚蕃蕃：。2、濯清涟而不妖。濯：。

妖：O

3、不蔓不枝。蔓:o枝:.

4、可远观而不可亵玩焉。亵：.5、菊之爱，陶后鲜有闻。

鲜：0

6、宜乎众矣。宜：。

二、译句

1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。

2、2、莲，花之君子者也。_____________________________________

3、莲之爱，同予者何人?_______________________________________________

4、牡丹之爱，宜乎众矣。_______________________________________________

三、回答以下问题

1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么？

2、比喻君子不同流合污的是哪一句？

3、本文采用了以花喻人、的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他

怎样的思想感情？寄寓了他不愿与世俗、保持的

思想感情。

4、中心思想本文通过对"莲"的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者

对、的世态的鄙弃和厌恶以及的生

活态度。

八年级上册：核舟记

一、解词：答案

1、高可二黍许可：

2、而计其长曾不盈寸曾：o盈：

3、盖简桃核修狭者为之简：。修狭：

4、卧右膝，设右臂支船"设"同"",

5、左手倚一衡木"衡"同"":

6、其两膝相比者比：

7、珠可历历可数也历历：_________________________

8、细若蚊足,钩画了了若：o了了:

9、中峨冠而多髯者为东坡峨冠：。为：

10、舟首尾长约八分有奇奇：

二、翻译

1、黄：黄共阅一手卷。

2、舟尾横卧一楫.

3、通计一舟,为人五,为窗八»

4、盖简桃核修狭者为之。

5、罔不因势象形，各具情态______________________________________________

6、尝贻余核舟一。

7、而计其长曾不盈寸。

8、技亦灵怪矣哉!

9、其两膝相比者，各隐卷底衣褶

中o

10、其人视端容寂，若听茶声然若听茶声然

三、中心思想核舟，用桃核雕刻的船。"记"在这里具有摹写意味，它全面如实生

动地描绘出了雕刻在核舟上的全部人和物，活灵活现，使读者领会了雕刻家

的技艺和才华。

八年级上册：大道之行也

一、解释加点词的含义

1、选贤与能与：通"—"举荐，选2、古人不独亲其亲亲：

亲：_________

3、不独子其子子：.子：4、男有分，女有归分：

5、货恶其弃于地也恶：6、盗窃乱贼而不作乱：。贼：。

作：—

7、是谓大同是：»大同：

8、女有归归：

二、译句答案

1、选贤与能，讲信修睦_______________________________________________

2、2、故人不独亲其亲,不独子其子

3、3、男有分，女有归____________________________________________

4、大道之行也，天下为公

八年级上册：三峡

一、解释

1、重岩叠嶂嶂2、夏水襄陵襄：

3、乘奔御风奔这里指4、素湍绿潭湍•

5、不见曦月曦________,这里指________6、霜且：________

7、飞漱8、属引凄异属引：属：9、或王命急宣

或：

10、虽乘奔御风不以疾也虽：疾：11、良多趣味良：

真，

二、回答以下问题

1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？作者是从""、""两方面

描写描写三峡自然景观的。先写“"后写""写"山：突出

的特点；写"水"，描绘出的不同景象。

2、用原文回答：

表现群山高峻的句子是__________________________________

表现水流急速的句子是____________________________________

表现春冬清流缓的句子是___________________________________________

表现秋季凄清萧瑟的句子是_____________________________________________

3、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？衬托""之时

""的情景，渲染的气氛

八年级上册：答谢中书书

一、解释加点词的含义

1、青林翠竹，四时俱备四时：.俱：2、晓雾将歇歇：

3、夕日欲颓，沉鳞竞跃颓：。竞跃：欲：。沉鳞：

4、未复有能与奇者与：,这里指

二、回答下列问题

1、本文反映了作者什么思想？反映了作者的思想。

2、中心思想（表达的思想感情）本文表达了作者之情和

与古今知音

________________________之感。

3、书是一种怎样的体裁?书即,是一种性文体，可具有性。

八年级上册：记承天寺夜游

一、解释加点词的含义

1、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民念：。遂：o至：

2、相与步于中庭相与：3、但少闲人如吾两人者耳但：

4、水中藻芳交横，盖竹柏影也交横：.盖：

5、月色入户户：

二、贯穿全文的线索是什么

三、描写月夜庭中景色的句子是哪一句

四、中心思想本文表现了作者的胸襟和的情怀。

八年级上册：湖心亭看雪

一、指出加点的词的含义

1、是日更定是：。定：2、余拿一小船，用毒衣炉火

拿：。善：3、雾淞沆扬沆碰：

4、湖中焉得更有此人焉：o更：

5、余强饮三大白而别强：。白：

二、译句

1、余强饮三大白而别_________________________________

2、莫说相公痴，更有痴似相公者_____________________________

34、大雪三日，湖中人鸟声俱绝___________________________________

八年级上册：观潮

一、指出加点词的含义

1、自既望以至十八日为盛既望：2、方其远出海门，仅如银线方：

3、倏而黄烟四起，人物略不相睹倏而：.略：

4、仅有"敌船"为火所焚，随波而逝为：逝：

5、吴儿善泅者数百，皆披发文身文：

6、溯迎而上，出没于鲸波盛万仞中溯迎：

7、吞天沃日沃：8、如履平地履:

9、江干上下十余里间干：

八年级下册：与朱元思书

一、解释下列加点的词语

1、风烟俱净俱：2、从流飘荡从：

3、水皆缥碧，千丈见底。缥碧：4、急湍甚箭，猛浪若奔甚：

奔：__________

5、负势竞上负：6、蝉则干转不穷转：通""—

7、莺飞戾天者，望峰息心戾：息：

8、经纶世务者，窥谷忘反经纶：反：通""

9、横柯上蔽柯：

二、翻译下列文言句子

1、风烟俱净，天山共色。________________________________________________

2、急湍甚箭，猛浪若奔。___________________________________________

3、负势竞上，互相轩邈。______________________________________________

4、莺飞戾天者，望峰息心_______________________________________________

5、经纶世务者，窥谷忘反_______________________________________________

6、疏条交映，有时见日。_______________________________________________

三、阅读课本，回答问题

1、本文总领全文的句子是_____________________________

2、文中"急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水，《三峡》一文中的哪句话

与它有异曲同工之妙？__________________________________________________

3、文中"莺飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反"一句表达了作者怎么

样的思想感情？表达了作者对富春江奇山异水的以及

的思想感情。

4、请找出文章里具体描绘富春江的"异水""奇山"的句子

5、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句

6、莺飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么？

八年级下册：五柳先生传

一、解释下列加点的词语

1、造饮辄尽造：2、箪瓢屡空，宴如也如：3、兹若人之传乎传：

4、不戚戚于贫贱戚戚：5、先生不知何许人也许：

6、每有会意会：7、亲旧知其如此旧：

二、翻译下列文言句子答案

1、好读书，不求甚解,每有会意，便欣然忘食。

2、衔觞赋诗，以乐其志____________________________________________

三、阅读课本，回答下列问题答案

1、五柳先生三大爱好是指什么？表现了他怎样的性格?

2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒，使一位沉默寡言，淡泊功利的隐世

名士飘然而生。

3、"常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。"表现了五柳先生怎么样的

性格特点？

八年级下册：马说

一、解释下列加点的词语

1、策之不以其道策：道：2、执策而临之策：临:

3、其真无马邪其：4、其真不知马也其：

5、一食或尽粟一石食：石：6、食之不能尽其材食：材:

7、是马也，虽有千里之能是：8、且欲与常马等不可得且：等：

9、才美不外见见：通""10、故虽有名马虽：

1L安求其能千里也安：千里：

二、翻译下列文言句子

1、故虽有名马，只辱于奴隶人之手。____________________________________

2、骈死于槽杨之间，不以千里称也。

3、食马者不知其能千里而食也。。

4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

5、其真无马邪？其真不知马也。________________________________________

八年级下册：送东阳马生序

一、解释下列加点的词语

1、家贫，无从致书以观致：2、援疑质理援：质：

3、益慕圣贤之道慕：4、俟其欣悦俟:

5、滕人持汤沃灌，以衾以覆汤：覆：

5、主人日再食，无鲜肥滋味之享再：_7、走送之，不敢稍逾约走：逾

约:_______

8、四支僵劲不能动支：通""9、同舍生皆被绮绣被通""

二、翻译下列文言句子

1、家贫，无从致书以观，每假于借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

2、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤锻裂而不知。

3、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若

神人。

4、余立侍左右，援疑质理。______________________

5、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

6、盖余之勤且艰若此。_____________________________

7、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

三、阅读课文，回答下列问题

1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景，主要写了哪些内容。一

2、作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，表现了什么？

3、4、作者在写自己的清苦生活时，为什么要写同舍生奢华的生活？

5、围绕"嗜学"二字写了哪两件事?_____________

6、"卒获有所闻“这里的"闻"指什么？

7、读完全文"尔觉得应该学习作者的什么精神和品质？

八年级下册：小石潭记——唐柳宗元唐宋八大家之一。

一、词语：

1.水尤清冽尤：2.伐竹取道，下见小潭道、见:0

3.为母，为屿，为嗯屿;

4.潭中鱼可百许头可;，5.怡然不动怡然。

6.以其境过清，不可久居清;居：7.隶而从者隶;

8.从小丘西行百二十步西9.下见小潭下110.日光下澈下

11.皆若空游无所依空；12.斗折蛇行，明灭可见斗；，蛇;

13.其岸势犬牙差互犬牙:„14.似与游者相乐乐:.

15.凄神寒骨，悄怆幽邃凄:寒216.记之而去去;

二、句子翻译。

17.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。____________________________________

18潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上

19.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

20.其岸势犬牙差互，不可知其源。

21.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

24.以其境过清，不可久居，乃记之而去。

八年级下册：岳阳楼记--一范仲淹（宋）

1）滕子京谪守巴陵郡谪：2）越明年越：

3）乃重修岳阳楼，增其旧制乃io制:4）刻唐贤今人诗赋于其上于：；其：

5）属予作文以记之属予：；以'6）予观夫巴陵胜状夫、胜状、

7）衔远山，吞长江衔;8）横无际涯，朝晖夕阴涯晖:。

9）此则岳阳楼之大观也大观;10）前人之述备矣述备：

11）然则北通巫峡,南极潇湘然则:极：.12）迁客骚人迁客：；骚人;

13）淫雨霏霏淫雨;霏霏14）连月不开开;国

15）薄暮冥冥；去国怀乡薄去：16）春和景明；沙鸥翔集景集

17）岸芷汀兰；此乐何极芷：；汀、极18）宠辱偕忘宠、偕

19）把酒临风把;20）予尝求古仁人之心求;古仁人;

21）或异两者之为或1为22）庙堂;江湖：

23）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先后：

24）微斯人（登斯楼也）,吾谁与归微：；斯归;

25）若夫:„至若：嗟乎;

26）不以物喜以;心旷神怡怡;

27）越明年，政通人和，百废具兴。____________________________________

28）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎

29）予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？

32）不以物喜，不以己悲。o

33）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

34）其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。

35）【通假字】Q）属予作文以记之属同"",。（2）百废具兴具同

中心思想:本文以作""为名，借题发挥，表达了作者""

的旷达胸襟和“"的政治抱负。

①滕子京重修岳阳楼的原因是：O

②作者写本文的原因是：。

③表现洞庭湖"胜状"或"岳阳楼大观”的句子是：

④前人之述备矣中"前人之述"

指：O

⑤"迁客骚人"览物之情有两种：;作者认为览物之情应该

目.

Alz.♦o

⑥登斯楼也中的"斯楼"是指"

⑦在句子"或异二者之为"中的"二者之为”是指

⑨在句子”是进亦忧，退亦忧"中，"进"指：「退"

指：.

⑩在句子”是进亦忧，退亦忧"中，"进亦忧"指:

“退亦忧"指：O

(11)、句子"微斯人，吾谁与归"中"斯人"是指:,

㈣、"迁客骚人"抒发"览物之情”的句子有：一、；

八年级下册：醉翁亭记——欧阳修(宋)

一、词语解释：

1.环滁皆山也；环而攻之环:0环12.望之蔚然而深秀者蔚然秀

3.泻出于两峰之间者泻4.翼然临于泉上者翼然、临；，

5.名之者谁名:06.饮少辄醉辄；7.醉翁之意不在酒意；

8.得之心而寓之酒也得寓;9.云归而岩穴暝归;

10.太守归而宾客从也归、从、11.吾谁与归归：

12.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳;秀:

13.至于负者歌于途负者14.休于树于

15.山肴野藏肴:„藏16.宴酣之乐酣;

17.非丝非竹丝竹18.弈者胜弈;

19.觥筹交错觥:„筹;，20.颓然乎其间者颓然:。乎；

21.树林阴翳翳;22.鸣声上下上：下I

23.太守谓谁谓:„

二、句子翻译：

1）峰回路转,有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

3）山水之乐，得之心而寓之酒也。___________________________________

4）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

三、文章内容理解：

1.全文的主旨是：。"字贯穿全文。

2.文章的名句是：0

①、写山间早晨景色的句子是：O写山间傍晚景色的句子是：

②、写春景的句子是：一写夏景的句子是：-

写秋景的句子是：;写冬景的句子是：;

③、第三段写游琅珊山的情形，一共写了四个场面：1、,2、,

3、/4、o

@表现本文主旨的句子

目.

Atz.♦o

⑤、"醉翁之意不在酒"现在通常用来表示什么意思？.

⑥、太守之乐其乐中的太守的"乐"是指什么？

八年级下册：满井游记

1.恶能无纪恶：.纪：通":。2.冻风时作

作：8

3.局促一室之内局促：.4.波色乍明，鳞浪层层乍：—。

5.而冷光之乍出于匣也乍：.6.柔梢披风披：

7.毛羽鳞鬣之间鳞：.鬣：。

8.夫能不以游堕事堕：。9.麦田浅鬣寸许

鬣：.许：

10.泉而茗者，密而歌者，红装而蹇者泉：o茗：O

S:.蹇：.

11.而此地适与余近适：

九年级上册：《陈涉世家》——史记（司马迁）

词语解释

少时尝与人佣耕尝辍耕之垄上辍;之

怅恨苟富贵苟若为佣耕若

太息安知遹戍强迫去守边。遹通屯大

泽乡屯

皆次当行次;当行会天大雨会度已失期度佚期

乃谋日乃亡亦死亡等死等吾闻二世少子也闻

数谏故数;故上使外将兵上;将今或闻无

罪或

楚人怜之怜今诚以吾众诚为天下唱唱以为然

然—

乃行卜行卜者知其指意指意

足下事皆成足下念威众

丹书帛曰丹书陈胜王王所曹鱼腹管

得鱼腹中书书固以怪之矣固;以

怪;

间令暗使。间之次所旁丛祠中之旦日

指目。素爱人素广故数言欲亡故;数

令辱之令笞广笞陈胜佐之佐

并杀并召令徒属令;徒属公等

藉第令毋斩藉第令宁有种乎宁诈称诈

袒右为坛而盟为r・rm薪下下

徇薪以东徇比至陈比数万人数弗胜弗

豪杰封身被坚执锐身

被;执;坚;锐伐无道伐

诛暴秦诛社稷

刑其长吏刑__________________

句子翻译

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。

嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉!

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?

天下苦秦久矣。,

扶苏以数谏故，上使外将兵

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

此教我先威众耳。.

固以怪之矣。O

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼日

旦日，卒中往往语,皆指目陈胜。____________________________________________

广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之____________________________________________

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!

为坛而盟，祭以尉首。____________________________________________________

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事

将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦,

诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏

关键问题

本文选自哪部名著？作者是谁？;

陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？

陈涉为起所作的两方面舆论阀准备是？;

陈涉是怎样一个人？

文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？

既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是？

九年级上册：《唐雎不辱使命》一一战国策

词语解释

不辱使命辱易安陵易

其许寡人许大王加惠加惠

甚善善虽然，受地于先王虽然

弗敢易弗;易因使唐雎使于秦因;使;使

故不错意也故;错请广于君广

逆寡人者逆轻寡人与轻

非若是也若;是虽干里不敢易虽

岂直五百里哉岂;直怫然怒怫然

公亦尝闻天子之怒乎公；尝闻布衣

免冠徒跣免冠,徒跣以头抢地耳以

抢;耳

庸夫之怒庸夫非士之怒士

仓鹰仓休福

若士必怒若缩素

色挠;挠，谢之谢

寡人谕矣谕徒以有先生也徒

句子翻译

大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！

安陵君因使唐雎使于秦

以君为长者，故不错意也

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

虽千里不敢易也，岂直五百里哉？____________________________________________

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

此三子者，皆布衣之士也，情怒未发，休襟降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人一人，流血五步，天下编素，今日是也。

秦王色挠，长跪而谢之日___________________________________________________

关键问题

本文选自哪部作品?

秦王是怎样一个人?_________________________________________________

唐雎是怎样一个人？

唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？两方面：

是______________________________________________________________________

是O

本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？

文末说秦王"色挠"，"长跪而谢"，并且请唐雎"坐"，秦王真的屈服了吗？为什么？

九年级上册：《隆中对》-----陈寿

词语解释

亮躬耕于陇亩躬好为《梁父吟》好

身长八尺身时人莫之许也许

惟博陵崔州平惟谓为信然谓;信然

屯新野屯先主器之器

谓先主日谓此人可就见就

不可屈致屈致____________________0宜枉驾顾之枉驾___________；顾—

先主遂诣亮遂;诣凡三往凡

因屏人日因;屏人汉室倾颓倾颓

孤不度德量力度/里欲信大义信

遂用猖獗用;猖獗然志犹未已犹；已

君谓计将安出计;安;出自董卓已来已

非惟天时惟______今操已拥百万之众已__________

此诚不可与争锋诚一__________此可以为援而不可图可

以_______________;匿1____

利尽南海利;尽此殆天所以资将军殆；

资___________

民殷国富而不知存恤殷________一；存恤________________帝室之胄

胄

总揽英雄总揽外结好孙权好

命一上将将荆州将;将将军身率益州之众身—

百姓孰敢箪食壶浆孰;箪,壶以迎将军

以________

诚如是诚；是于是与亮情好日密日

岂有意乎有意岂愿见之乎岂

每自比于管仲每君与俱来俱

抑亦人谋抑_挟天子挟

因之以成帝业因若跨有荆益跨

愿君勿复言愿;复所以资将军所以

翻译

时人莫之许也。。

此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

孤不度德量力

然志犹未已，君谓计将安出？

曹操比于袁绍，则名微而众寡___________________________________________

然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也

此殆天所以资将军，将军岂有意乎?____________________________________

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

关键问题

文中提到的诸葛亮有何特点？

文中提到的刘备有何特点？__________________________________________________

九年级上册：《出师表》——诸葛亮

崩殂____________此诚危急存亡之秋也诚_______________;秋_______________

盖追先帝殊遇盖;殊遇以光先帝遗德光

恢弘志士之气恢弘陟罚臧否臧否

以昭陛下平明之理昭;理是以先帝简拔是以

以遗陛下遗悉以咨之悉;咨

亲贤臣，远小人亲;远