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文档简介
按照湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教发〔2022〕54号)有关精神,根据《湘潭医卫职业技术学院2023年单独招生实施方案》特制定本考试大纲。一、考试性质学校自行组考。根据国家高等职业教育考试招生政策有关要求,由学校按照“文化素质+职业技能(职业适应性)”的要求统一组织单独招生考试,考生参加我校组织的文化素质测试和职业技能(职业适应性)测试,取得的综合成绩作为单招录取的依据。二、考试命题、考试内容及形式我校按照考生类别分别进行命题和组考,考生按报名类别参加考试。1.文化素质测试范围:《中等职业学校公共基础课课程标准》和高中教育阶段语、数、外基础科目知识。语数外权重按照5:3:2安排,合计100分,考试时间80分钟。考试对象为没有2022年学考成绩的普高应往届考生、同等学力考生和中职考生。2.职业适应性测试范围:信息技术、通用技术、传统文化知识内容,分值分别按4:3:3比例,合计100分,考试时间40分钟,考试对象为应往届普高考生、同等学力考生和社会人员考生。3.职业技能测试范围:信息技术、职业生涯规划与就业指导、医卫常识(生理卫生等健康类基础知识)相关内容,分值分别按4:3:3比例,合计100分,考试时间40分钟,考试对象为应往届中职考生。4.体育、艺术特长生职业技能测试,由学校组织专项测试,作为职业技能测试成绩。考试方式:现场测试。5.面试:所有考生均须参加,面试成绩按权重计入总分。考试方式:现场面试。6.心理测试:所有考生均须参加,测试成绩不计入总分,作为录取的参考依据。考试方式:通过手机APP进行。三、测试内容知识点(一)语文1.字音字形2.语句排序3.语病诊断4.标点符号运用5.成语运用6.文学常识(二)数学1.实数:主要考查实数的基本运算,包括比较大小、绝对值、相反数及四则运算、科学计数法2.多项式:单项式和多项式的基本运算、式子的化简变形3.二次根式:二次根式成立的条件,二次根式的运算4.分式:分式成立的条件,分式的四则运算5.方程:一元一次方程、分式方程、一元二次方程的求解,根据实际问题建立方程及方程组并求解6.不等式:一元一次不等式、分式不等式、一元二次不等式的求解7.集合:集合的概念、集合的运算(交、并、补)、子集、空集8.基本初等函数:函数的定义域、值域、基本初等函数的图像、性质(单调性、奇偶性)、三角函数的周期9.一元二次函数:对称轴、交点问题、图像、最值问题10.图像的变换:平移、对称11.三角形:相似、全等、勾股定理12.三角函数:三角函数的定义、特殊角的三角函数值,利用三角函数解三角形问题13.数列:等差数列和等比数列的概念、通项公式、前项和公式14.向量:向量的基本运算、向量的数量积、共线向量、向量的长度15.圆:圆的面积、周长、圆周角、圆心角、圆的方程、弧长、扇形面积16.球:球的表面积个体积17.复数、复数的基本运算18.直线:直线方程、斜率、位置关系19.平面几何:椭圆双曲线的方程、图像、离心率20.空间几何:直线的位置关系、夹角21.概率统计:平均数、众数、中位数、方差、简单概率的计算(三)英语1.冠词2.介词3.代词4.连词5.词义辨析6.基本时态搭配(一般现在时态、现在进行时态、现在完成时态、一般将来时态、一般过去时态、过去完成时态)7.日常情境对话(四)传统文化1.传统节日及习俗2.传统技艺:围棋、秋千、蹴鞠、风筝3.论语、四书五经、四大名著、《孔雀东南飞》《木兰诗》《琵琶行》《岳阳楼记》等相关知识4.传统称谓5.传统诗词体裁6.传统戏曲类别及相关代表作7.古代人物:孔子、庄子、孟子、墨子、司马迁等8.传统文化、文学常识(五)信息技术A、单项选择题(易)1.信息
2.信息技术
3.计算机诞生与发展4.计算机硬件系统构成5.计算机软件系统构成
6.计算机基本知识
7.计算机安全与网络文明
8.计算机网络知识
9.Windows基本操作
10.Word基本知识
11.Excel基本知识
12.多媒体技术与PPT制作
B、单项选择题(中)1.信息
2.信息技术
3.计算机硬件系统构成
4.计算机软件系统构成5.计算机网络类型
6.存储容量与二进制
7.计算机网络常识
8.Windows基本操作
9.Word基本知识
10.Excel基本知识
11.图片处理类知识12.动画视频类知识
C、多项选择题(难)1.信息的基本特征2.信息技术的种类3.计算机网络的主要功能4.编程语言的种类5.人工智能技术的种类6.微型计算机主要性能指标7.冯.诺依曼计算机构成8.程序的基本结构9.Excel常用函数10.计算机网络风险防范技术(六)职业生涯规划1.面向未来的职业生涯规划(1)职业与职业生涯(2)职业生涯的特点与职业生涯规划重要性(3)中职生职业生涯规划的特点2.职业理想的作用(1)职业理想对人生发展的作用(2)职业理想对社会发展的作用(3)职业生涯规划与职业理想的实现3.发展职业生涯要从所学专业起步(1)专业和专业对应的职业群(2)职业对从业者的素质要求(3)职业资格与职业生涯发展(4)树立正确的成才观4.发展职业生涯要立足本人实际(1)兴趣及其培养(2)性格及其调适(3)能力及其提高(4)职业价值取向及其调整(5)个人学习状况和行为习惯及其改善5.发展职业生涯要善于把握机遇(1)家庭状况变化与职业生涯发展(2)家乡发展动向与职业生涯发展(3)行业发展动向与职业生涯发展6.确定发展目标(1)职业生涯发展目标的构成(2)职业生涯发展目标必须符合发展条件(3)职业生涯发展目标的选择7.构建发展阶梯(1)阶段目标的特点和设计思路(2)近期目标的重要性和制定要领(3)围绕近期目标补充发展条件8.制定发展措施(1)发展措施与终身学习(2)措施的要素以及制定要领(3)实现近期目标的措施要有计划9.正确认识就业(1)首次就业是职业生涯发展的起点(2)就业形势、就业政策与择业(3)提高就业质量10.做好就业准备(1)做好由“学校人”到“职业人”的角色转换(2)做好适应社会、融入社会的准备(3)掌握求职的基本方法11.创业是就业的重要形式(1)创业是职业生涯发展的飞跃(2)创业者应有的素养(3)中职生创业的优势(4)在校期间的创业准备12.管理规划,夯实终身发展的基础(1)认真执行职业生涯规划的各项措施(2)定期检查职业规划执行实效(3)珍惜在校生活,奠定终身学习基础13.调整规划,适应发展条件变化(1)调整职业生涯规划的必要性(2)调整职业生涯规划的时机(3)调整职业生涯规划的方法14.科学评价职业生涯发展(1)评价职业生涯成功的不同价值取向(2)评价职业生涯发展的要素(3)评价自己的职业生涯规划(七)生理常识1.综合绪论(1)生理常识研究对象和任务(2)机体的内环境与稳态(3)机体生理功能的调节(4)体内的控制系统(5)青春期心理2.细胞的基本(1)细胞膜的结构和物质转运功能(2)细胞的跨膜信号转导(3)细胞的生物电现象(4)肌细胞的收缩3.血液(1)血液的组成和理化性质(2)血细胞的生理(3)生理性止血(4)血型和输血原则4.血液循环(1)心脏的生物电活动(2)心脏的泵血功能(3)血管生理(4)心血管活动的调节(5)器官循环5.呼吸(1)肺通气(2)肺换气和组织换气(3)气体在血液中的运输(4)呼吸运动的调节6.消化和吸收(1)概述(2)口腔内消化(3)胃内消化(4)小肠内消化(5)大肠内消化(6)吸收7.能量代谢与体温(1)能量代谢(2)体温及其调节8.尿的生成和排出(1)肾的功能解剖和血流量(2)肾小球的滤过功能(3)肾小管和集合管的物质转运功能(4)尿液的浓缩和稀释(5)尿生成的调节(6)尿的排放9.感觉器官的功能(1)感受器及其一般生理特性(2)眼的视觉功能(3)耳的听觉功能(4)前庭器官的平衡感觉功能(5)其他感受器的功能10.神经系统的功能(1)神经元与神经胶质细胞的一般功能(2)神经元的信息传递(3)神经系统的感觉分析功能(4)神经系统对姿势和运动的调节(5)神经系统对内脏活动、本能行为和情绪反应的调节(6)觉醒、
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