染色体变异对性状的影响素材

染色体变异对性状的影响素材第1页/共55页雄果蝇１.雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？3.如果将果蝇的精子中的染色体看成一个染色体组，那么果蝇的体细胞中有几个染色体组？Ⅱ和Ⅱ，Ⅲ和Ⅲ，Ⅳ和Ⅳ，X和XⅡ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y它们是非同源染色体两个染色体组ⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅣYⅡⅢⅣⅩⅡⅢⅣY精

子2.雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？各不相同是2.雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态大小、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制该种生物生长发育的全部遗传信息？第2页/共55页1、概念：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫一个染色体组。用n表示一.染色体组2、特点：

a.互为非同源染色体既即一个染色体组不含有同源

染色体

b.形态、大小、功能各不相同c.携带着一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息

第3页/共55页例1.请判断下列细胞中各有多少个染色体组？并说出判断方法2n3n4nnABCD请判断下列细胞的每个染色体组有多少条染色体？3552第4页/共55页ABCD1个2个2个4个练一练：下列细胞中各有几个染色体组？第5页/共55页3、染色体组数目的判断a：细胞内形态大小相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。同源染色体和子染色体b、根据染色体数目和染色体形态推算含有几个染色体组。染色体组数＝染色体总数染色体形态数c.根据基因型判断：控制同一性状的基因出现几次，就含几个染色体组----每个染色体组内不含等位或相同基因。第6页/共55页1.分析对照图甲，从ABCD中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（）BABCD甲2.韭菜体细胞中含有32条染色体，具有8种各不相同的形态，韭菜应含几个染色体组（）A、二B、三C、四D、八C

巩固练习：第7页/共55页1、二倍体由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫二倍体。记作2N3、实例几乎全部的动物：人：2N=46果蝇：2N=8过半数以上的高等植物：水稻：2N=24

玉米洋葱特点特点2、二.二倍体第8页/共55页雄果蝇思考?ⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅣY♂雄果蝇的染色体组成：6+XYⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅩⅣ雌果蝇的染色体组成：6+XX常染色体6常染色体6性染色体：XY性染色体：XX雌果蝇♀雌、雄果蝇中都有的是哪几条染色体？特有的呢？第9页/共55页三、染色体数目变异类型1、整倍性改变：以染色体组的形式成倍地增添或减少正常二倍体增多：四倍体减少：单倍体第10页/共55页2、非整倍性改变：以个别染色体的形式增加或减少正常二倍体2n三体2n+1单体2n-1第11页/共55页2、非整倍性改变：以个别染色体的形式增加或减少？？？？？？第12页/共55页第13页/共55页

先天性愚型（21三体综合征）

45条＋XY（47条）症状：身体矮小，肘外翻，颈部皮肤松弛为蹼颈，外观为女性但乳房不发育,无生育能力。症状：智力低下，发育迟缓，眼间较宽，外眼角上斜，口常半张，舌外伸，又叫伸舌样痴呆。

性腺发育不良（特纳氏综合征）

44条＋XO（45条）第14页/共55页由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个染色体组的叫三倍体。四、多倍体

2举例：香蕉：三倍体马铃薯：四倍体普通小麦：六倍体小黑麦：八倍体帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有四个染色体组的叫四倍体。

1.

由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍体。香蕉是三倍体马铃薯是四倍体普通小麦是六倍体第15页/共55页3.多倍体形成的原因帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体。猜测可能原因。第16页/共55页正常有丝分裂染色体复制此细胞不能分裂成两个细胞，于是一个细胞中的染色体就会加倍。由于受到低温等的干扰，纺锤体不能形成3.多倍体形成的原因第17页/共55页细胞分裂时：3.多倍体形成的原因染色体复制低温等抑制纺锤体形成细胞中染色体数目加倍秋水仙素第18页/共55页三倍体的成因是:

四倍体的成因是

一个染色体数未减半的配子和一个正常配子受精后就发育成三倍体。受精卵发育初期，有丝分裂过程中，由于某种因素如温度骤变，某些化学物质如秋水仙素影响使染色体不能正常移向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，就发育成四倍体个体。第19页/共55页受精卵（2N=32）卵细胞（16）受精卵（2N=32）雄蜂:它是由未受精的卵细胞直接发育而来的。它的体细胞染色体数=配子染色体数（N=16）第20页/共55页五.单倍体1、概念：由本物种配子发育而来的个体。2、成因：生殖细胞未受精直接发育成的个体3、单倍体植株发育起点:配子（卵或花粉粒）染色体组的数目:本物种体细胞的一半卵或花粉粒4、单倍体植株的特点植株长得弱小，而且高度不育（同源染色体联会紊乱）第21页/共55页马铃薯是四倍体豌豆是二倍体小麦是六倍体思考：以上三种生物的单倍体含染色体组的数目分别是？123单倍体染色体组数目第22页/共55页某生物体细胞中的染色体组成如图，该种物含

个染色体组；是

倍体例3:2二倍体或单倍体第23页/共55页卵细胞精子单倍体受精卵生物体2N二倍体3N三倍体4N四倍体6N六倍体直接发育5.几倍体判别

生物是几倍体的判别：要先考虑生物个体发育的起点，然后再看细胞内染色体组的个数。A、如果生物体由受精卵发育而成，生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。B、如果生物体是由配子——卵细胞或花粉直接发育而成，无论细胞内含有几个染色体组，都叫单倍体。第24页/共55页特别提醒:1、体细胞中含一个染色体组的个体一定是

。2、单倍体的体细胞中

含一个染色体组3、体细胞中含有两个或三个染色体组的个体不一定就是

，也可能是

。单倍体不一定二倍体或三倍体单倍体第25页/共55页六、单倍体育种：1、方法：2、过程：花药离体培养秋水仙素3、优点：①明显缩短育种年限②得到的植株都是纯合体①方法复杂，要与杂交育种配合②成活率较低，成本高恢复正常植株（纯合体）单倍体植株4、缺点：5、原理：染色体变异花药（花粉）离体培养抑制纺锤体形成第26页/共55页1、常用方法：2、秋水仙素作用七、多倍体育种：3、要处理萌发的种子或幼苗，不能处理干种子或成熟的植株。秋水仙素的作用对象是正在有丝分裂的细胞，成熟的植株大多细胞不进行有丝分裂，干种子处于休眠期不进行有丝分裂。A、常用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗B、有时低温诱导抑制有丝分裂前期纺锤体形成，导致子染色体不分离，从而引起细胞内染色体数目加倍。第27页/共55页8、举例：6、优点：操作简便、易行5、原理：染色体变异有丝分裂秋水仙素抑制纺锤体形成细胞内染色体数目加倍多倍体植株发育4、过程：7、缺点：适用于植物，动物难开展。三倍体无籽西瓜

八倍体小黑麦的培育第28页/共55页多倍体育种单倍体育种方法过程特点举例用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药离体培养抑制细胞分裂中纺锤体的形成，使染色体数目加倍后不能形成两个细胞诱导配子直接发育成植株，再用秋水仙素加倍成纯合体器官大，营养物质含量高，但发育延迟，结实率低缩短育种年限，但方法复杂，成活率较低三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成第29页/共55页二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗秋水仙素处理二倍体西瓜植株四倍体西瓜植株♀♂联会紊乱三倍体西瓜种子无子西瓜杂交杂交×自然长成二倍体西瓜植株第一年第二年含三个染色体组的单倍体西瓜植株第30页/共55页问题：（1）秋水仙素能使二倍体幼苗变成四倍体植株的原因?

除了使用秋水仙素外，还能用什么方法处理？（2）用秋水仙素处理为什么选对幼苗或萌发的种子？低温秋水仙素抑制纺锤体形成秋水仙素作用于正在分裂的细胞

（3）三倍体西瓜为什么没有种子?

减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，不能受精所以没有种子。第31页/共55页（4）两次授粉的作用？第一次传粉是杂交得到三倍体种子，第二次传粉是为了刺激子房发育成果实。（5）培育无籽西瓜需要几年?2年(6)四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜吗?它的瓜皮和瓜瓤部分的细胞中各含有几个染色体组?

种皮、胚、胚乳中的细胞各含有几个染色体组?不是43544第32页/共55页子房花柱柱头雌蕊花药花丝雄蕊拓展：探究花的结构第33页/共55页纵切放大子房第34页/共55页子房壁果皮珠被种皮胚乳胚受精极核受精卵种子果实果实和种子的形成第35页/共55页回忆并熟记以下知识点：1、染色体组的概念，特点，染色体组数目的判断方法2、二倍体的概念，特点，实例3、染色体数目变异的类型，染色体数目变异对性状的影响（两个实例）4、多倍体的概念，成因，举例（香蕉、马铃薯、普通小麦、小黑麦分别是几倍体？）5、单倍体的概念，成因，单倍体植株的特点6、几倍体的判别方法7、单倍体育种的方法，过程，优缺点，原理第36页/共55页8、多倍体育种的方法，过程，原理，优缺点，举例9、秋水仙素的作用10、三倍体无籽西瓜的培育过程（为什么无种子？两次授粉的作用？培育年限？瓜皮、瓜瓤、种皮、胚、胚乳分别含有几个染色体组？）第37页/共55页第二节染色体结构变异对性状的影响第38页/共55页人类染色体组型模式图有的着丝粒在中间有的在靠近一端有的在某一端中着丝粒染色体亚中着丝粒染色体近端着丝粒染色体端着丝粒染色体有的具有随体具有随体的染色体一、染色体形态结构

第39页/共55页1、影响因素：生物体内某些代谢产物、X射线、γ射线或者某些化学药品2、类型1缺失2重复3倒位4易位染色体的某一片段丢失一条染色体的断裂片段连到同源染色体的相应部位。染色体的某一片段颠倒180

°一条染色体的断裂片段连到非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域二．染色体结构变异的类型第40页/共55页缺失重复倒位易位猫叫综合症果蝇棒状眼慢性粒细胞白血病导致流产第41页/共55页猫叫综合症症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。故称猫叫综合症．究其原因是由于患者的一条第５号染色体部分缺失引起，如果两条５号染色体都缺失人会死亡！5号染色体缺失三．染色体结构变异对性状的影响第42页/共55页果蝇的卵圆眼和棒状眼正常（野生型）：卵圆眼变异型：棒状眼第43页/共55页染色体结构变异染色体上的基因的数目和排列顺序改变生物性状的变异多数不利染色体结构变异往往是不利的，导致生物性状改变的原因是什么？第44页/共55页四．染色体结构变异在育种中的应用１．在家蚕育种中，人们常采用辐射诱变的方法，在蚕卵阶段根据颜色获得农业生产需要的雄蚕，以提高蚕丝产量和质量．２．人类适量服用某些抗氧化剂，如维生素Ｃ和维生素Ｅ有助于预防癌症和延缓衰老，是因为抗氧化剂可以降低染色体断裂的频率．第45页/共55页染色体结构变异与基因突变的两种辨别法（金榜P70）P71高考警示第46页/共55页回忆并熟记以下知识点：1、染色体的形态结构（根据着丝粒的位置）2、染色体结构变异的影响因素，类型3、染色体结构变异对性状的影响（两个实例）4、染色体结构变异往往是不利的，导致生物性状改变的原因是什么？5、染色体结构变异与基因突变的两种辨别法6、区分基因重组与易位第47页/共55页实验低温诱导植物染色体数目的变化1．实验原理(1)正常进行有丝分裂的组织细胞，在分裂后期着丝点分裂后，子染色体在纺锤体作用下分别移向两极，进而平均分配到两个子细胞中去。(2)低温可抑制纺锤体形成，阻止细胞分裂，导致细胞染色体数目加倍。第48页/共55页2．实验流程根尖培养：将洋葱等材料放在装满清水的广口瓶上，底部接触水面，置于适宜条件下，使之生根。低温诱导：待不定根长至1cm时，将整个装置放入冰箱的低温室内(4℃)，诱导培养36h。材料固定：剪取根尖约0.5～1cm，放入卡诺氏液中浸泡0.5～1h，固定其形态，然后用95%酒精冲洗两次。制作装片：解离→漂洗→染色→制片(同观察植物细胞的有丝分裂)观察：先用低倍镜观察，找到变异细胞，再换用高倍镜观察结论：低温能诱导植物染色体数目加倍第49页/共55页[误区警示]与低温诱导植物染色体数目变化有关的3个注意点(1)显微镜下观察到的细胞是已被盐酸杀死的细胞。(2)选材应选用能进行分裂的分生组织细胞，否则不会出现染色体数目加倍的情况。(3)