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第4页共4页2023会计实习个人工作总结为期一个半月的实习了,我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识构的要求。2023会计实习个人工作总结(二)本年度以学校教育教学工作为中心,结合我校的实际情况,按照上级下发有关义务教育经费文件精神,严格按制度把握经费开支标准,发挥会计的监督和服务职能,为学校领导及时提供决策依据。会计工作给学校的财务管理,提高经费使用效益等方面,起到了经济卫士和参谋助手的作用。现将____学年度的工作做如下总结:一、主要工作完成情况(一)、会计工作情况1、认真做好年初预算和年末决算工作,确保教育教学工作正常运转年初根据学校的师生人数进行收入预算和支出预算,经费支出根据年初支出预算执行,确保教育教学工作正常运转,年末对年初支出预算执行情况进行核算。2、每个月做一次帐每到月末出纳就把本月所有发生业务票据都交给我,包括财政补助收入票据、向银行提取的现金票据、本月所支出的票据,我就把这些票据认真审核、分类整理、出凭证、入账,把这些会计凭证装订成册保存,填写相关报表及时准确的完成每月记账、结账和账务处理工作。3、每个月核对一次帐每个月把帐做好之后,把会计帐和出纳帐与银行存款对账单进行核对,核对是否与银行存款对账单相符,如果会计出纳帐与银行存款对帐的余额核对相符,再核对会计出纳的现金余额。4、定期检查寄宿生生活补助费和兴边富民补助费的使用情况每个学期定期检查由中心校财务室下拨给各村完小的寄宿生生活补助费和兴边富民补助费的使用情发放情况。5、认真搞好财务自查工作,确保帐目准确无误。6、做好校务公开我校对享受贫困生生活补助费的学生造名册,并在各村完小进行相应的时间公示。对公用经费的使用,每年____月、____月教师集中开会学习时,向全乡教师公开或粘板,接受上级领导和师生监督检查。7、完成校长安排的其他工作虽然财务工作比较繁忙,但也认真完成校长安排的其他工作。(二)、品德与社会教学工作情况本学年度除了当任会计工作,还承当了本校三年级《品德与社会》教学工作。一学年来,按照课程特点制定实施了教育教学工作计划,对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。本学年度在学校德育工作思想的指导下,细心学习《品德与社会课程标准》,领会其教育思想,认真撰写教学计划,做到有目的,有步骤地实施。把握教材特点,联系学生实际,适时拓展资源,注重人文关怀,做到有的放矢,认真完成教育教学任务。在课堂教学过程中把每个学生都看作有生命的个体,让每位学生的能力都得到充分的展示,让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。课堂是学生的,自由而且快乐,让学生在快乐中学习。这样,每个学生作为有生命的个体,作为活生生的'人,才能得到充分的尊重,才能让学生的生命的活力得以充分的发挥。二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质1、认真学习财经纪律方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。2、努力钻研业务知识,积极参上级组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。3、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。三、存在的不足尽管完成了今年的各项工作任务,但也看到了工作中存在的不足之处:1、本人不是专业的没有会计理论基础,加之当前社会会计知识和业务更新换代比较快,对新的业务知识和会计法规的系统学习培训机会较少,影响了会计工作水平的提高。2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生。4、在教学中还有不足的
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