学习实践科学发展观活动辅导讲话

学习实践科学发展观活动辅导讲话同志们：根据市委要求，学习实践科学发展观活动要做到“四个五”，即组织收听市委面向全市党员干部举办的五场专题辅导报告；领导班子成员做五场专题学习辅导；各党小组组织进行五个半天的专题论坛；搞清楚五个问题。刚才大家收听的是市委组织举办的第四场专题辅导报告。围绕要搞清楚的五个具体问题，市委要求各单位副县级以上领导干部进行讲解辅导。这五个问题是：科学发展观是什么？中央为什么提出科学发展观？科学发展观要求我们做什么？贯彻科学发展观能给我们带来什么？贯彻科学发展观我们能够或应当做什么？按照实施方案的安排，围绕这五个问题，我们党组会议进行了研究和部署。今天就第一个问题由我同大家进行共同学习。科学发展观是什么？弄清科学发展观是什么这个问题，按照我的理解，是不是应该从两个角度来看待这个问题，或者是从两个方面来理解。一个角度就是，我们要明辨科学发展观它的理论和实践地位。就象我们认识一个人，首先要认识他是市委书记还是市长，那么，科学发展观这个理论，根据各个方面的资料，按照我的粗浅的理解，应该是“三个一加四句话”。“三个一”，“一个一”是科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。实事求是地讲，改革开放三十年的时间，我们党的理论建设上，产生了三次大的历史性飞跃。第一次飞跃，确定了什么是社会主义，怎么样来建设社会主义。我们产生了邓小平理论。第二次飞跃，是围绕建设一个什么样的党，怎样建设党这个问题，我们找到了党的历史方位，由此我们产生了“三个代表”重要思想。第三次飞跃，中国从理论上走到了要实现什么样的发展，要怎么样发展。它产生的一个重要理论成果就是科学发展观的重要理论。这三大理论是当代中国特色社会主义的三大基石。这三大基石是中国走向现代化的三大基石。我们联想到，马克思主义中国化的最新理论成果，结合我们一直讲的四个理论的实际，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想应该说是一脉相称、与时俱进的一个理论实际。这是大家要记住的一个理论基石。第“二个一”就是我们要讲的科学发展观是我们国家经济发展的重要指导方针。也就是说整个社会的发展，经济的发展，方方面面的都要以科学发展观为指导。第“三个一”就是科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这“三个一”，一个基石，一个重要指导方针，一个重大战略思想，这是科学发展观的理论和实践地位。另一个角度，弄清科学发展观是什么，最重要的就是要搞清科学发展观的深刻内涵。这个问题，大家结合十七大，包括从十六届三中全会开始，不间断地学习领会，科学发展观的内涵是耳熟能详的内容，特别是对科学发展观是以人为本，全面持续可协调这十几个字都可以倒背如流。那么对这十几字深刻内涵的理解，结合我们前段的学习，把它统一到十七大报告的四句话要求上来，它就有了以下的内涵。第一句话，它的内涵是，科学发展第一要务是发展，这是要理解它的内涵必须牢牢把握的。为什么科学发展它的第一要务是发展，刚才这个教授讲得非常好，他用很大的篇幅结合了新中国成立以来几十年我们发展的举世的成就。新中国成立以来将近60年的时间，这个问题就不讲了，大家对这段历史比较清楚。应该说，一条最基本的经验就是发展，靠发展我们解决前进道路上的各种问题，包括刚才讲授讲的，那时候我们义务出工去修水库，这个奉献劳动力来完成了原始的资本积累，实现了我们工业化的最初的资本积累，这是中国的模式，这也是发展。建国初期，生产资料改造基本完成之后，从55年下半年，到56年初，我们开始大规模的社会主义初级建设，毛泽东主席提出了要赶英超美，形成大炼钢铁，1000万吨的钢铁产量我们就要赶上英国超过美国，达到世界第二的水平。1000万，是个啥概念呢？现在，我们**，保守地说，公布的数字，我们是4500万吨的钢铁产量，实际大家推测估计得有7000万吨的产量，所以说那个时候说1000万吨，砸锅卖铁全国1000万吨。我们**相当于那个时候全国钢铁产量指标的六到七倍。我们一直在发展，用发展解决了我们前进道路上的各种问题。所以，几十年的时间，大家看到，不管是三年困难时期，包括文革也是叫抓革命促生产，也没有完全放弃发展。如果完全放弃发展，我们这些六十年代文革以后出生的人可能就没有饭吃。从历史看，发展是我们走过道路的最基本的经验。那么从未来的发展，大家刚才也都听了讲座。十六大提出全面建设小康社会，包括我们现在到本世纪中期基本上赶上发达国家的经济水平，应该说发展的任务更加艰巨。应该说，从过去，我们叫作多快好省