状元化学学习方法怎么做

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训练是理解消化夯实化学学习课堂教学学问的有效途径，但训练要切合实际，不行以盲目搞刷题。下面给大家共享一些关于状元化学学习方法怎么做，盼望能够对大家有所关心。

状元化学学习方法精选篇1

一、高二化学学习特点

高二化学占高考的70%以上比重，学习时肯定要留意方法。有机化学虽然上升到高考理综压轴题的地位，但这类题目每一个设问其实都不难，高考题目讲究循序渐进，同学应当养成先总览题目，再分析合成路径图的思维习惯。化学反应原理的内容简单难解，每个理论在使用时都必需严格掌握条件，假如只会把结论挨个往题目选项里套，结果肯定是一团乱麻，找不到头绪。

有机化学自成一个体系，化学反应原理的内容又简单难懂，这两部分内容被分为上下两个学期学习，当中的寒假正好可以用来总结和预习。那么，先学哪个部分比较好?复习和预习时分别有哪些留意事项或者诀窍?

二、如何规划寒假的学习

有机化学部分

除西城以外的其他城区，本学期已经结束了有机化学部分的学习，甚至有的学校已经开头学习下学期的内容。大部分同学对有机化学的评价为：进度快，课上都听得懂，习题很难拿全分数。有机化学推断题虽贵为高考理综压轴题，但也是有规律可循的。

第一，把握官能团的性质。官能团是有机化学学问网络的基本节点，同学们面对有机化学题目，应快速通过已知条件筛选出自己最熟识的官能团，回忆出与它相关的学问，再以此为核心绽开思路。如发觉某物质可以经连续两步氧化变为另一种物质，那么某物质肯定带有-CH2OH;又如一半以上的题目中消失与NaHCO3反应即代表提示你想到-COOH这个官能团等。

其次，熟记反应条件，看到一个详细的条件就能条件反射地想到这是由哪一个官能团变化为哪一个官能团的条件。依据条件，我们能够大胆地将熟识的官能团放在合适的地方，推断题中最关键的合成路径也因此变得清楚起来。例如浓H2SO4、Δ肯定代表脱水，要么酯化反应要么消去反应的二选一就理所当然了。

第三，找到自己最熟识的数同分异构体的方法。一方面直接解决高考最难的一问，另一方面，画同分异构体的娴熟度也关系到同学在画有机物结构时能否不出错。

第四，不要做无谓的计算。题目中消失的分子量数值95%以上都不需要用，计算只会平添苦恼。

我们常说把题目做透，实际上，无论拿到的是生疏的高考真题还是见过三五次的一般模拟题，解出答案之后都必需根据上面四步自己给自己串一遍涉及到的学问点，如用空白纸画一画本题涉及的考点等。当总结出几类题或者几类考法之后，同学才算真的把题做透。

状元化学学习方法精选篇2

1.连续关注生活中的化学，保持对化学学习的爱好。

我们的衣食住行离不开化学，医药健康漂亮离不开化学，而在社会热点问题能源、环境、资源等问题的解决上，化学也起着特别重要的作用。化学，来源于生活，服务于生活。学好化学，有利于我们科学素养的提高，也有利于我们各种力量的培育。

2.连续重视试验。

化学是一门以试验为基础的学科。概念原理的建立，物质性质的讨论，试验都是重要的讨论手段。我们应仔细讨论每个试验的目的、原理，学习详细操作步骤，精确     记录试验现象，分析得出试验结论。做试验不仅可以为基础学问的建立形成良好的基础，还能够培育同学们的动手、观看、分析、综合等多种力量。

3.注意学问的理解和运用，勤加练习。

高二化学学问相对于以前，内容增多，难度加大了。所以，同学们在平常的学习中，要留意学问的形成过程，体会学问建立的思路，渐渐体会高中化学学问的特点和学习方法。通过必要的练习，巩固对学问的理解，进而内化为自己的东西。学校我们已经有了分子、原子、离子等微观熟悉，高二也要多从微观角度理解化学学问的本质，在脑子里渐渐建立抽象的概念和理论。

4.留意自我归纳和总结。

高一的同学认为化学要记的东西特殊多：化学方程式、试验现象、物质的颜色、俗名等等。记忆有方法，在高二化学的学习中，应多做自我归纳和总结，自己动手思索出来的学问记忆将是最深刻的。

(1)化整为零，突破化学方程式的记忆。化学方程式是化学学习的重要基础，预备一个写化学方程式的本，每天写5个化学反应。坚持下来，必有极大收获。每天可以写新学的反应，一周可以把本周的反应默写一遍。每个化学反应方程式基本都由一个试验得出的，所以可以把相关的试验内容连带复习。

(2)准时总结，尝试回忆。每日总结，每周总结，每单元总结。一个单元学习完毕，尝试回忆书写本单元重要物质性质、化学方程式、现象、用途、存在、制取方法和鉴别等(如元素化合物各单元的学习)，自行推导相关计算公式(如《物质的量》单元的学习)，推导相关变化规律(如《物质结构元素周期律》学问的学习)。通过自行推导，然后再与书本及笔记验证，信任同学们对重点、主干学问体系将有深刻熟悉，建立起良好的基础学问。

(3)集中对比，加强记忆。常见物质颜色、俗名、试验现象等易混、零散的学问，可以自行归纳到一起，对比记忆。常见的化学计算题也可集中在一起，体会守恒法、关系式法、差量法、平均值法、极值法等方法的适用范围和运用。

状元化学学习方法精选篇3

学会把握“七会”

学会自学教材。学会自学才能主动地接受书本学问，而预习则是学会自学的必要步骤。

学会听课。听化学课应全神贯注，做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到，关键是心到，即开动脑筋，乐观思维，想懂所学内容。

学会阅读。可运用“五字”阅读法，即“读、想、问、写、记”。

学会比较归纳。可使生疏的事物熟识化，从而实现对新学问的把握。如学习第一章氮族元素时，可依据它们原子结构相同点与不同点，推出它们性质上有相像之处也有递变规律，并留意联系高一年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及归纳，既有利于理解新学问，又巩固了对旧学问的把握。

学会质疑。即追问为什么，用挑剔的眼光来看待已有的事物，达到对化学事实的深层理解。要擅长质疑、发觉问题，必需学会对事物进行全面的观看，并在此基础上进行分析、比较才能实现。可用“逆向思维、觉察特别”法来提出问题，或“擅长对比”才能发觉问题，并“穷追不舍”、“刨根究底”。

学会记忆。大家都知道化学属于理科，但在学习过程中你应当感觉到它有着很大的文科特点：内容多、学问碎，大多是试验结论。需要精确     记忆要求记忆的每一个化学方程式和学过的每一种物质典型的物理、化学性质，记住几个常用的解题方法和基本的试验操作，然后经过肯定的训练，将所记的学问融会贯穿，最终形成力量。

同时要特殊留意处理好讨论课本与做题的关系。讨论课本与做题的精力安排详细来说，可以是4比6甚至3比7。

状元化学学习方法精选篇4

一、勤于预习

课前肯定要预习，预习时，除了要把新课内容认真读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。学校化学内容比较多，学问比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要认真听课，仔细做笔记，这不仅有利于进行课后复习，把握重点，而且还可以有效地预防上课时走神。

二、常复习

课后应准时复习，仔细做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采纳课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能坚固地把握学问。现行学校化学课本中有多个基本概念和原理，要求把握的元素符号二十多个，还有很多的化学式和化学方程式以及其他一些学问。要牢记化学的各个名词，定义，并且要认真加以区分，比如化合物，纯洁物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。常见的化学反应是必需牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不行逆)都需要留意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯穿，敏捷运用。

三、吃透课本

以课本为主线，仔细吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必需擅长阅读课本，做到课前预读、课后细读、常常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发觉化学，体会化学，这样就能越学越有爱好，越学越想学，越学越爱学。

四、重视试验

化学是一门以试验为基础的学科，要仔细、细致地观看老师的演示试验，仔细做好每一次分组试验，对试验所用的仪器、药品、装置以及试验原理、步骤、现象和留意事项，都必需弄清、记熟。

五、留意记忆

化学有其特别的语言系统，对化学用语及其他学问点，好学易忘，要留意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜试验时，我们用歌诀关心记忆：

先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;

粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。

状元化学学习方法精选篇5

一、仔细听课，做好笔记。

好的笔记是教科书学问的浓缩、补充和深化，是思维过程的呈现与提炼。

由于化学学科学问点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了仔细听课，乐观思索外，还要在理解的基础上，用自己的语言登记老师讲的重点、难点学问，以及思路和疑难点，便于今后复习。

二、准时复习。

复习并不仅仅是对学问的简洁回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧学问的相互联系，并进行重整，形成新的学问体系。所以，课后要准时对听课内容进行复习，做好学问的整理和归纳，这样才能使学问融会贯穿，避开消失越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。

三、学会巧记

由于要记的化学学问点比较多，假如靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有：比较法(常用于简单混淆、相互干扰的学问。犹如位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相像的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆坚固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和试验记忆法。

四、勤练

练习是理解消化巩固课堂学问的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以把握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要留意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。

五、备好“错题本”

做题的目的是培育力量、查找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平常消失的错题，应做好修正并记录下来。记录时应具体分析出错的缘由及正确的解题思路，不要简洁写上一个答案了事。同时