生物统计学习题（经修改）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——生物统计学习题（经修改）《生物统计学》习题

一、单项选择题

1、为了区别，统计上规定凡是参数均用希腊字母表示，如总体平均数用符号（）。

A、σB、xC、μD、S

2、统计分组时，在全距一定的状况下，（）。A、组距越大，组数越多B、组距越大，组数越少C、组距大小与组数多少无关D、组距大小与组数多少成正比

3、某选手打靶10次，有7次命中十环，占70%，则此70%为（）。A、概率B、频率C、必然事件D、随机事件

4、受极端值影响最大的平均指标是（）。A、算术平均数xAB、调和平均数xHC、几何平均数xGD、中位数Me

5、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为（）。Ａ、不可能事件，Ｂ、小概率事件。Ｃ、必然事件。Ｄ、随机事件。

6、任何事件（包括必然事件、不可能事件、随机事件）的概率都在（）。Ａ、－１与＋１之间。Ｂ、０与１之间（包括0、1）。

Ｃ、－１与０之间。Ｄ、＋１与－１之间。7、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多，?因它考虑了每个数据与（）。Ａ、中数的离差。Ｂ、众数的离差。Ｃ、平均数的离差。Ｄ、中位数的离差。

8、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸，以（）。Ａ、y轴为渐近线。Ｂ、y=a轴为渐近线。Ｃ、x=b轴为渐近线。Ｄ、x轴为渐近线。9、对于正态分布，标准差σ的大小决定了曲线的“胖〞、“瘦〞程度。若σ越小，曲线越“瘦〞，变量越集中在（）。Ａ、原点０的周边取值。Ｂ、平均数μ的周边取值。Ｃ、x的周边取值。

Ｄ、y的周边取值。

２

10、已知x～Ｎ（μ，σ），若对x作以下之一种变换（），则就听从标准正态分布。

Ａ、a=(f+μ）／σ。Ｂ、b=(μ－x)／σ。

2

Ｃ、t=(x-μ)／σ。Ｄ、u=(x-μ)／σ。11、若随机变量X听从y正态分布记为X～N（25，4），其标准差为（）A、25B、4C、不确定D、2

12、平均数抽样误差的大小，用（）的大小来衡量。A、标准差SB、标准差σC、方差σD、标准误Sx

2

1

13、用一个正态总体的样本平均数估计（）的估计值，这种估计方法叫点估计。A、样本百分数PB、总体百分数PC、总体平均数μD、样本标准误

14、连续性资料的整理与分组是采用：（）

A、组距式分组法B、单顶式分组法C、统计次数法D、评分法

15、卡方分布是由（）分布而产生的。

A、二项B、普哇松C、正态D、标准正态

16、在平均数μ左右一倍标准差范围内的变数个数约为变数总个数的（）。A、68.27%B、95.45%

C、31.73%D、99.73%

17、在平均数μ左右二倍标准差范围内的变数个数约为变数总个数的（）。A、68.27%B、95.45%

C、31.73%D、99.73%

18、在平均数μ左右三倍标准差范围内的变数个数约为变数总个数的（）。A、68.27%B、95.45%

C、31.73%D、99.73%

19、两相关变量x与y，其回归系数byx为2.3，x的平均数为5，y的平均数为14.5，则

参数a为（）。

A、－-3B、3C、26D、38.35

20、两相关变量x与y，其回归系数byx为0.1，bxy=1.6,则r为（）。A、0.0625B、16C、0.16D、0.4

22、观测两变量成对数据的变化趋势，首先必需在坐标系上做（）图。A、散点B、条形C、直方D、回归

23、如有n个变数，其相乘积开n次方所得的方根，即为：（）A、几何平均数B、算术平均数

C、平均数D、调和平均数

24、统计学上，表示两变异量间没有依存关系的情形，称为（）

A、正相关B、负相关C、零相关D、反相关

25、同一试验，若重复次数多，则误差就小，例如，一个用9头动物重复的试验，其误差将是１头动物重复的（）。

Ａ、三倍。Ｂ、三分之一。