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文档简介
幼儿中班家庭工作计划一、指导思想
仔细贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育讨论,标准教育治理,把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人气氛和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家庭教育的主动性、积极性、实效性,努力使家庭教育与幼儿园一体化。
二、工作要点:
1、加强家长委员会工作,大路护栏网召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培育家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同争论。
三、工作措施
1、家长委员会治理扎实有效。
本学期,将在上学期的根底上进一步完善家长委员会的相关职责,进一步加强与家长的联系,准时反应家庭教育信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参加幼儿园治理,进一步提高治理的实效。
2、采纳多种形式,丰富家长学校的活动。
①、本学期初,依据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好各项规划,做到有序实施。
②、按规划仔细实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查讨论,来发觉和整个问题,并将改良措施落实到以后的工作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高讨论水平。
④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。
3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,把握新学问,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要动身,从家庭教育的实际动身,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
幼儿中班家庭工作规划2
现状分析:
1、学习方面,有好学上进的心,缺主动学习的行动。
2、运动方面,协调和爆发力不强,耐力还行,运动及户外时间少。
3、社会交际方面,在家人前能表现有礼貌的一面,在家长提示下,也能在一般社交中表现得礼貌。主动沟通力量欠缺,不擅长主动交友,局限于小圈子。
4、兴趣爱好方面,表现出对围棋的肯定爱好,能主动思索,但尚急躁,缺乏更多的熬炼。钢琴练习中,不排斥,但仍旧是练习时间不多。
5、习惯养成方面,养成家人间问候习惯,根本养成每天父母陪读习惯,无按时起床睡觉习惯,无按时吃饭习惯,无参加家务习惯,无定时学习习惯,
教育设想:
重在养成良好的生活学习习惯,努力把生活和成长的欢乐与积极向上努力学习融合在一起,既能感受家庭和成长的欢乐,又要适度紧急保持对学习的追求,既要强身健体,养成积极开朗的性格,又要认同只有付出才会有成果的.教育过程。
教育规划:
1、每天利用放学回家后或饭后一段时间进展户外活动,可以是骑自行车,可以是滑轮滑,也可以是漫步,但要保证在户外,保证能有半个小时以上的时间,最好能和同学间相互沟通玩耍。
2、每天养成7点钟起床的习惯,起床后养成固定场所晨读10分钟习惯,近期将以读认《三字经》为主,以后依据实际状况再做要求和指定晨读内容。
3、晚上父母养成陪读一个小时的习惯,注意思维训练,注意自我学习,养成自己看书的习惯。近期重视大位数的加减法练习,争取到年底三位数加减做到既快又精确,加强自主认字的进度,能翻阅购置的图书。
4、关注兴趣班所学的围棋相关学习内容,可常常观看围棋电视节目,观看教育视频或者上网沟通学习来供应棋艺。平常多听钢琴曲和经典音乐,具备肯定的音乐修养。
5、养成利用单独时机父母要不断唠叨,灌输积极的为人、处事、学习、生活态度等的习惯。敬重生命,注意友情、亲情,积极面对困难。
6、养成整理自己内务的习惯,保管好自己的玩具,整理好自己的书籍,整理自己的书桌,渐渐养成单独睡觉的习惯。
7、亲近大自然,周末适度出游,条件允许的状况下,每月安排短期旅游规划。
幼儿中班家庭工作规划3
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心进展。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教育。
二、工作目标:
1.坚持做好家长的常规工作,亲密家园联系。
2.结合本园的实际,丰富活动内容与参加方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参加度。
3.注意教师的自我提高,增加效劳意识,热忱接待家长,提高效劳水平。
三、详细工作要求与措施:
1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参加幼儿园的治理。在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高教育之间的合作力量。加强家园之间的沟通沟通,提倡“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参加活动等形式,使活动更加丰富多彩,公正、公正,提高家园之间的合力。
3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育学问的兴趣和学习的积极性。
4.通过《效劳效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改良工作方法。
5.连续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书沟通活动及“家长开放日”活动,相互沟通,共同讨论家园如何进展教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探究家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼儿园教育资源,构建互动教育模式,发挥社区资源,为教育教学活动供应更多的生活空间和学习空间。
四、详细工作安排
三月份:
1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动,主题教学活动,加强家园之间的互动。
2.召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。
3.召开新学期家委会、伙委会。
4.征订《不输在家庭教育上》其次十一卷书;家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
四月份:
1.开展“家长开放日”活动。
2.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
3.组织举办家长读书沟通会。
4.发放效劳效果回执单,听取家长的意见和建议。
五月份:
1.开展园本课程家长助教活动(家长开放日)
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