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文档简介

小学英语教研工作计划下学期全镇小学英语教学教研工作的思路是：以区英语教研工作计划和镇小学工作计划为指导，以提高小学英语教学质量为中心，以提高教师的课堂教学水平为目标，以自能高效课堂建设为重点，落实教学常规，深抓课堂教学，尽力改变小学英语教育教学的新局面。一、工作目标一、增强英语教学策略和新课标的学习，提高课堂教学效率，优化教学进程，全面提高英语教学质量二、踊跃组织教师参加区英语讲课比赛和论文评选活动，提升教师的专业素养。3、多组织激发学生学习英语兴趣的活动，通度日动让学生体验学习英语的快乐。二、工作任务和工作要点（一）增强自身学习，强化教师专业进展。一、组织教师深切学习新课标和教学策略，正确领会课标精神，用理论指导实践，从而提高教师的业务能力和课堂教学水平。在本学期把课标、教参、教材整体结合，成立教材教法题库，对全部英语教师进行考试。二、增强教师的大体功练习，在课堂用语、口语、板书、简笔画、英文童谣等方面进行考查。把考查结果量化到教师个人。3、教师在外出听课或学习结束后，必需进行深刻的反思，上交很多于1000字的活动反思。4、要不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。以备课、上课、评课和反思为切入口，强化同课异构和同课跟进的教学工程。同时把个人的体会和经验变成文本材料--论文，用于交流和发表。本学期，要发动好、挑选好优秀论文参加区市级的论文评比。（二）深抓课堂教学，推动“自能高效课堂”建设，提高教学质量。一、多下村小听课，多打磨教师的常态课。在集体教研活动中，让他们各取其长短，进行课堂教学的学习。以讲课比赛为切入点，咱们认真预备，优当选优，力争推出优秀选手。二、多组织集体性质的教研活动，让教师间彼此学习，成立帮扶制度，实行骨干教师帮扶一般教师的办法。每一个月开展一次集体讲课活动，加大对教师常态课的指导。3、名师工程。发挥学科带头人的作用，增强对典型教师的培育和扶持，通过压担子加任务等办法，充分发挥骨干的示范、带动、辐射作用，培育我镇有特色的典型教师。（三）开展多彩的学生活动。开展多种学习兴趣活动，激发和培育学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习适应和形成有效的学习策略，进展自主学习的能力和合作精神；通过开展朗诵比赛、书写竞赛等，培育学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；为他们的终生学习和进展打下良好的基础。（四）深化作业教学改革咱们以作业教学改革为切入点，出台相应办法，踊跃贯彻落实《区义务教育阶段个性化作业教学改革的指导意见》，作业设计要以生为本，向学生提供“菜单式作业”。教师要精选习题，进行试做。作业批改实行面对面批改、对话式批改等方式，评价一概实行无分数品级制评价，进一步改革作业评价方式。二月份：制定工作计划先周备课参加学科培训三月份推选英语讲课比赛选手英语论文推选四月份组织观摩区讲课比赛参加区论文评选小学生英语朗诵比赛五月份新上岗教师汇报课五六年级英语书写比赛六月份

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