超星学习通批判与创意思考大连理工大学章节答案

超星学习通批判与创意思考(大连理工大学）章节答案课程简介1【判断题】思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。()正确答案：√2【判断题】思考的关键是控制。()正确答案：√什么是思考？1【判断题】我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。（）正确答案：√2【判断题】思考就是针对特定问题想出好的解决办法。（）正确答案：√海绵与淘金：两种思考方式1【单选题】传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（）A、海绵式B、淘金式正确答案：A2【单选题】海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是？A、海绵式B、淘金式正确答案：A3【单选题】以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（）A、海绵式B、淘金式正确答案：B4【单选题】海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。（）A、正确B、错误正确答案：A思考的心理学基础（一）1【单选题】在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（）A、左脑B、右脑正确答案：B2【单选题】在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（）A、左脑B、右脑正确答案：B3【单选题】A、艺术B、阅读C、写作D、语言正确答案：A1【判断题】赫曼的全脑模型中，C象限是纪律型。正确答案：×3【判断题】MQ指的是德性商数。（）正确答案：√日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括（）。A、活力B、C、结力D、个性正确答案：B创造力中的智力因素不包括（）。A、创造意识B、C、D、批判性思维人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来，转化为显性的创造能力，并不断得到提高。（

）正确答案：√思考的方法已完成C、分类化D、概括化B、从一般到特殊3【判断题】在思考方法中，抽象是高级的分析，概括是高级的综合。（）4【判断题】在思考方法中，概括是使事物普遍化的思考过程。（）正确答案：√什么是创意思考？已完成1【单选题】用观察此事物的办法去观察彼事物，用不同的眼光去观察同一个现象，采取移动视角的办法来分析问题属于（）理论？B、魔岛理论D、变通理论正确答案：A什么是批判思考？1【判断题】人的素质差异，本质地不在于他们即存知识信息量的差异，而在于他们思维能力的差异。（）2【判断题】批判性思维能力后天可训练。（）正确答案：√正确答案：√正确答案：√1【判断题】创造性的解决问题与突破思维定势紧密相关。()正确答案：√2【判断题】人的大脑思维容易形成惯性。()正确答案：√思维定势类型（一）已完成1【单选题】学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势？B、权威型C、经验式D、局限性B、经验式C、局限性3【单选题】毛毛虫效应说明了（）思维定势。A、习惯性B、经验式D、书本式4【判断题】人的思维会受到周围环境的局限。（）正确答案：√1【多选题】打破思维定式的方法包括（）。A、改变万事顺着想的思路B、转换问题获得新视角C、把直接变为间接正确答案：ABC2【判断题】在找不到具有创意的解决方法时，设置一个新的问题作为铺垫可以为解决问题创造条件。（）正确答案：√3【判断题】在面对一个不易解决的问题的时候，有时要先设置一个新的问题作为铺垫，为解决问题创造条件。（）正确答案：√A、发散C、逆向正确答案：AA、发散性B、流畅性C、变通性正确答案：BCD正向思维与逆向思维1【单选题】“朝霞不出门，晚霞行千里。”体现的思维是（）。A、发散思维C、逆向思维D、收敛思维2【判断题】任何事物或过程，都包含着相互对立的因素，都是相反的对立面的统一体。正确答案：√横向思维与纵向思维D、收敛思维正确答案：A2【单选题】有可能从其他领域中得到解决问题的启示的是哪一种思维方式？A、横向思维B、纵向思维D、收敛思维正确答案：A形象思维及分类1【单选题】随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。D、理性思维正确答案：A2【判断题】随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。（）正确答案：√正确答案：√2【判断题】幻想是创造想象的一种特殊形式。正确答案：√联想思维B、想象思维正确答案：A2【单选题】“蝴蝶效应”体现了哪一种思维？A、联想思维3【多选题】想象具有哪些特点？B、高度自由性正确答案：ABC1【单选题】直觉思维的本质特征是（）。B、直接性D、理智性A、快速性C、跳跃性D、理智性3【单选题】资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，他们会立即感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。A、快速性B、直接性C、跳跃性D、理智性灵感思维1【单选题】经过长期的冥思苦想之后，突然产生新设想，瞬间解决问题的思维活动是（）A、联想思维C、灵感思维思维导图的概念1【多选题】思维导图的特点包括()。A、可视化C、对人脑的模拟正确答案：ABC思维导图绘制已完成1【判断题】绘制思维导图时，可以通过使用各种相关的色彩、图示和符号来表示联想。（）正确答案：√2【判断题】绘制思维导图时，图片越多越好。（）A、五B、六C、七正确答案：D2【多选题】创新方法中的新方法有（）B、六顶思考帽D、设问型创新方法头脑风暴的概念1【多选题】传统会议的缺点包括（）。A、从众障碍B、权威障碍C、惯性障碍2【判断题】头脑风暴时就是要我们打破思维定势。头脑风暴法的基本原则及规则2【判断题】头脑风暴必须追求数量，胜过追求质量。正确答案：√头脑风暴实施程序已完成D、8~10正确答案：AB1【多选题】（）是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题，逐个对它们进行分析，从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。A、设想提问法D、列举法2【判断题】创新源于实践，始于问题。正确答案：√典型方法——奥斯本检核表法已完成1【单选题】被称为“创新方法之母”的是（）。A、头脑风暴法C、类比法D、列举法正确答案：B2【判断题】颠覆性创新需要颠覆性假设。正确答案：√和田十二法A、联一联C、定一定D、搬一搬正确答案：√列举法概念1【单选题】列举法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。B、发散性思维C、逆向思维D、正向思维正确答案：B正确答案：√B、5C、6A、重要部分D、缺点希望点列举法1【单选题】原理型希望点列举是针对现有事物的（）列举出希望点，并根据希望或理想，打破原事物概念的束缚，从全新的角度进行再创造一种思维模式。D、特性正确答案：√缺点列举法1【单选题】运用缺点列举法需要我们采取（）态度A、吹毛求疵C、得过且过正确答案：AA、改良型缺点列举法B、再创型缺点列举D、希望点列举法成对列举法1【单选题】（）的确定是创造活动的起点D、研究工具正确答案：√1【单选题】综合列举法的操作步骤共有（）步。C、5D、6正确答案：B2【判断题】属性列举法、缺点列举法和希望点列举法都只偏重于某一方面来开展创造性思维，因而在一定程度上也给创造带来一定的束缚。综合列举法1【单选题】综合列举法的操作步骤共有（）步。A、3B、4C、5D、6正确答案：B2【判断题】属性列举法、缺点列举法和希望点列举法都只偏重于某一方面来开展创造性思维，因而在一定程度上也给创造带来一定的束缚。1【单选题】美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。属于（）。A、材料组合C、方法组合正确答案：CB、近缘组合D、相似组合正确答案：ABA、爱因斯坦C、奥斯本D、茨维基2【判断题】在实施形态分析法解决问题时，到因素分析这一步时，要注意要素应该相互包含。正确答案：×B、巴赫正确答案：D2【判断题】在实施形态分析法解决问题时，到因素分析这一步时，要注意要素应该相互包含。A、原功用分解法B、变功用分解法C、主体附加法正确答案：A正确答案：×C、2D、4正确答案：C正确答案：√类比法原理及方法D、拟人类比2【单选题】万物生长靠太阳，这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。运用的是（）。B、对称类比C、相似类比正确答案：B正确答案：√1【判断题】变陌生为熟悉的阶段，就是类比法中的异质同化阶段。2【判断题】变熟悉为陌生，需要打破旧框框，使人的思维跳出已有的习惯。正确答案：√A、横向C、侧向正确答案：C正确答案：√批判性思维及其定义1【多选题】批判性思考的特点包括（）。A、独立思考B、反思精神C、客观公正D、分析推理正确答案：ABCD正确答案：×正确答案：√A、独立自主B、头脑封闭C、尊重他人正确答案：BB、评估支持其他观点的依据C、主观衡量对立的论点与证据正确答案：×批判性思维的障碍C、真假问题2【单选题】将《XX日报》提供给你的信息当作事实，属于（）思维障碍。C、习惯障碍正确答案：×突破批判性思维的障碍1【单选题】在批判性思维中所使用的最重要的技巧之一是（）。C、避免盲从A、提高认知能力B、检验事物之间的联系C、分析假设和推理D、综合判断题正确答案：ABCD3【多选题】用专业性和学术性来打破思维障碍，这要求我们（）B、破除思维方式的惯性D、大胆猜测批判性思维测评B、分析2【判断题】刻板印象中没有比较、分类、选择等过程，仅仅是预先决定和预先判断题，阻碍了思维的活动，不能客观描述周围世界。（）正确答案：√哲学、逻辑和科学方法论的来源及西方教育已完成1【单选题】普林斯顿大学“本科教育战略委员会”本科毕业生的十二项衡量标准不包括（）。正确答案：D2【多选题】西方批判性思维的教育，主要从（）两个方面来实现。B、批判性思维被融合到各专业的教学之中C、通识教育D、文学教育正确答案：AB3【判断题】苏格拉底反诘法，在西方哲学史上，是最早的辩证法的形式。（）4【判断题】在古希腊先哲之后，批判性思维一直在人类思想史中继续。（）5【判断题】批判性思维成为一门专门的学科，是在19世纪。（）正确答案：√1【多选题】逻辑思维的维度包括（）。A、描述正确答案：ACD2【判断题】批判性思维要求你完全不能同意题目中的断言。（）正确答案：X正确答案：√4【判断题】批判性思维的技巧要求使用有关例子来支持你的理由并以此来论证你的立场。（）A、描述B、推理C、评估正确答案：D2【单选题】一个论证的理性接受度取决于论证的（）。A、逻辑关联性C、逻辑接受度D、逻辑协调度正确答案：AA、判断题C、推理D、逻辑正确答案：B4【多选题】我们要关注逻辑思维的原因包括（）。B、对知识的好奇心来说，学习推理中的逻辑关系本身就是一件值得投入的事情C、能够帮助我们在实际情况中进行充分推理A、最大化信念之间的逻辑关联性C、选择受证据支持的信念D、选择受逻辑支持的信念正确答案：XB、结论；前提C、前提；判断题正确答案：A2【判断题】为了确定一个直言三段论词项的三个词或短语，我们首先需要检查三段论的结论。（）正确答案：√3【判断题】一个直言三段论是完全由直言命题构成的三段论。（）正确答案：√1【多选题】下列选项属于八个美学原则的是（）。B、能使体验或欣赏的人感到快乐的对象具有美学价值D、能够带来特定的非情绪性的体验的对象具有美学价值2【判断题】能使体验或欣赏的人感到快乐的对象具有美学价值。（）正确答案：√3【判断题】能够给人带来有价值的情感的对象具有美学价值。（）正确答案：√正确答案：√批判性思维的能力A、出现在讲台上的不一定是老师C、自行车放在宿舍楼里可能安全正确答案：D2【单选题】自主性要求我们，在接受或拒绝别人观点的时候，要做到（）。A、听取各方意见B、不依赖于他人D、拒绝公正的权威影响A、跳出自我的偏见和偏向性立场B、跳出自己习惯性的思考框架C、不断地努力开拓自己的视野4【多选题】为了保持公正立场，要做到（）。正确答案：ACD论证1【单选题】表示理由的语词标志有（）。A、因为…C、结论是…正确答案：A论证相关问题1【单选题】所有的鲸鱼都是哺乳动物，迪克是鲸鱼，因此迪克是哺乳动物。（）A、有效论证B、弱论证C、无效论证正确答案：AB、弱论证C、无效论证D、无用论证正确答案：B正确答案：B4【多选题】通过本小节的学习，我们了解到多前提结构的结构之间包括以下特点（）。建议补充一下题干背景。A、前提之间相互独立B、前提之间相互依赖C、只有一个前提能导出这个结论D、每一个前提都可以单独推导出这个结论1【单选题】当论题一下子难以找到的时候，最有效的方法就是先找到（）。A、论点正确答案：B2【多选题】以下哪些陈述内容不是结论（）。A、例句C、定义D、背景材料正确答案：ABCD3【判断题】结论，是基于总结归纳而逐步归纳出来的，是作者希望你相信的一个或一系列陈述。（）4【判断题】直接经验比来自他人的经验更可靠。（）1【判断题】在理解一句话的准确含义时，找到关键词语的准确含义是十分关键的一步。（此题要表达的是什么，题干不完整）正确答案：√2【判断题】广告经常使用有歧义的语句误导消费者，如“神州行，我看行”。（题干叙述不完整，建议举个广告误导的例子）正确答案：√3【判断题】歧义指的是某个词语存在多个可能的含义。（）正确答案：√推理谬误1【单选题】常见的推理“把戏”不包括（）。B、让与结论无关的信息看起来与结论相关C、让与结论有关的信息看起来与结论相关2【单选题】黄河大桥过路收费是符合国家相关规定的。这句话属于（）D、妄求完美正确答案：BB、移花接木D、一厢情愿正确答案：D正确答案：√证据的可靠性1【单选题】对很多观点来说，并没有充分的证据能彻底证明或推翻它们。因此，我们需要判断题（）在哪里。B、证据的劣势2【单选题】用熟悉的事物来解释不熟悉的，假如一方面相似，则其他方面也有可能相似。类比类证据存在哪种问题（）？A、虚伪D、以偏概全4【判断题】权威或者某方面的专家对特定的问题，比多数人了解的更多，可以完全信赖。（）正确答案：×A、混淆原因和结果B、因果关系过度简单化C、因果倒置2【单选题】每次萧敬腾到达，北京都会下雨。这句话属于哪种逻辑错误？（）B、因果倒置D、混淆原因和结果正确答案：C3【多选题】干扰性原因的表达方式包括（）。B、因为……C、和……有联系正确答案：ACD正确答案：√1【单选题】今年物价肯定涨了3倍以上！属于哪