高一书法比赛方案五篇

Word版本，下载可自由编辑高一书法比赛方案五篇高一书法竞赛方案篇一

面对刚刚结束紧急的中考，步入高中生活的高一同学，举办这个主题为“青春如虹幻想在飞”的班会活动。一方面，是为了关心他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，能够丰富高一同学的学习生活，呈现当代高中生布满活力富于朝气的精神面貌，乐观地营造团结向上的班级风貌，促进班集体的分散力，供应展现个人才能的平台，引领高一同学树立正确的价值观和人生观。

二、活动原则

全班同学参与，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以同学为主体，可邀请指导老师共同参加。

三、活动流程

活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。

(一)青春篇

1、诗歌朗诵：《青春起航》

利用本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次布满着新颖和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但或许迎接我们的是惊涛骇浪;我们盼望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发觉，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!

2、数学家的故事——指导老师供应

让同学们促进对数学家的认识，从中认识到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。

3、流金岁月：《同桌的你》

有了新伴侣，不忘老伴侣。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的从前好友，在将来的日子里，他们依旧是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，由于缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，由于缘分，我熟悉了“同桌的你”。

(二)幻想篇

1、现场争论：“我有一个幻想”

高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，呈现在我们眼前的是丰富多彩而又布满着挑战的学习生活。从学校走过来，我们会发觉自己正在走向成熟，在经受了中考的选择之后，或许我们曾经失落过、埋怨过、懊悔过，但面对着已经开头了的高中生活，我们应当准时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思索和毕业规划，为实现自己最初的幻想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个幻想，期盼着我们用青春的激情和拼搏的汗水去细心地培育，当循着奋斗的脚印     渐行渐远时，我们将会发觉，其实幻想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗幻想的种子早已开放绚烂的盼望之花，成为两旁一道道漂亮的风景。士不行不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有幻想，并且敢于为了实现幻想而不懈追求的有为青年!

引领同学们现场阐述自己的幻想和愿望，并鼓舞大家朝着各自既定的目标奋斗。

2、小品表演：一至两个(待定)

本环节主要是利用同学们的自我制造来呈现青春校内里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以供应表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，利用集体才智的融合以促进同学之间的合作意识，并且能够获得文艺创作的阅历。

3、全班合唱：《明天会更好》

既然选择了远方，就应当风雨兼程。三年磨一剑，信任自己，信任在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的幻想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，由于我们每一个人都是追梦者，由于我们有一个共同的信念：明天会更好!

四、结语

在节目的最终邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予盼望。

高一书法竞赛方案篇二

为了弘扬优秀校内文化，建设和谐校内文化，全面展现当代中国高校生书法篆刻绘画的艺术成就，推动当代书法篆刻绘画艺术的进一步富强，河南工程学院隆重举办第三届书法篆刻绘画大赛。

本着力宣扬和体现讴歌我国改革进展取得的巨大成就，乐观倡树“三平精神”，充分展现我院高校生朝气蓬勃、奋勉进取、争做“四种”河南人的良好精神风貌的精神。遵从鼓舞创新、多种风格的创作规律;坚持公正、公开、公正的原则，并实施阳光评审;全面检验高校生书法篆刻绘画成果，综合考察成就，推出精品，推出人才，提升人文精神;推动中国科技文化事业全面富强。

一、活动举办单位：

主办单位：河南工程学院院团委

承办单位：河南工程学院同学社团联合会

协办单位：河南工程学院书画协会、摄影爱好者协会

二、活动日程支配

10月29日各系开头组织同学参赛;11月18日至20日，各院系统一将参赛作品按要求送至同学社团联合会办公室，由院团委支配评审事宜;11月21日至22日，参赛作品评比。11月25日至11月28

日，获奖作品集中展出。

三、书法篆刻绘画摄影作品投稿与评审

1、投稿范围

全日制在读高校生课自由投稿。2、书法篆刻作品投稿要求

(1)、形式：书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限;篆刻类，规格不限;摄影类作品黑白彩色不限，单幅和组照(一组不超过六幅)均可;美术类作品分油画、颜色画、装饰画、国画、版画、漫画、工艺美术、雕塑、剪纸等。

(2)、内容：参赛作品要突出本届艺术节主题，内容健康向上，着力宣扬和体现讴歌我国改革进展取得的巨大成就，乐观倡树“三平精神”，充分展现我院高校生朝气蓬勃、奋勉进取、争做“四种”河南人的良好精神风貌。

(3)、要求：参赛的书法、篆刻、摄影、美术作品一律自行装裱(装框)。软笔书法、篆刻、美术作品装裱(装框)后尺寸为60cm×60cm至200cm×200cm;摄影作品片幅一律为12寸;硬笔书法规格为标准a4纸。

(4)、参赛作品必需贴上标签(样式附后)，注明参赛作品类别、作品名称、姓名、所属院系及专业。

(5)、参赛作品必需为本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。

四、奖项设置：

根据四个组别分别评奖，每组各设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干

奖品：

五、活动流程：

(一)、活动宣扬：

1、广播宣扬，活动启动后，由广播站负责进行广播宣扬。

2、院报、团报宣扬，活动启动后由高校生通讯社和青年望负责进行报纸宣扬。

3、网络宣扬，由社团联合网络小组协作院团委网络组进行网络宣扬。4、外场宣扬:

(1)、制作宣扬物品，宣扬板、海报等。(2)、外场宣扬：a、外场宣扬时间：b、外场宣扬地点:(3)、外场宣扬负责人：王龙彭东亮

(二)作品收集和保管：

1、作品收集形式:以系为单位上交至社团联合会。

2、作品保管：a、标明作品种类。b、登记的基本信息，确保能准时联系。c、作品的分类整理、保管，确保作品的完整。3、作品的收集和保管负责单位和负责人：负责单位：同学社团联合会办公室、文化消遣部负责人：闫玲何营营田延亮李亚云

(三)、作品流程

1、作品的初审：

(1)、参与初审人员：院社团联合会、直属部门宣扬部部长，各系

同学会宣扬部部长，书画协会、摄影团队负责人。

(2)、作品初审：a、初审利用作品，统一由院团委负责进行终审，

并通知本人。b、初审未利用作品，将由社团联合会负责将作品退还本人。

(3)、作品初审负责单位和负责人：

负责单位：同学社团联合会办公室、外宣部负责人:焦飞行王龙2、作品终审：

(1)、终审人员：终审人员由团委老师统一支配。

(2)、作品终审：a、终审利用作品将由院团委老师组织组成河南工

程学院代表队参与全省统一评比。

(3)、终审未利用作品建有院团委退还至社团联合会，由社团联合会

退还给本人。

(4)、作品终审负责单位：院团委。3、作品展出：

(1)、利用终审并代表河南工程学院参与全省统一评比的作品将

在作品返还至学院后进行作品展出。

(2)、作品展出时间和地点：

时间:待定地点：校本部图书馆二楼。

(3)、作品展出负责单位和负责人员：

负责单位：同学社团联合会外联宣扬部理论科技部文化消遣部负责人：王建峰、曹昕、李梦莎、李婷婷、杜婷婷、田延亮、李亚云、

彭东亮、王龙

六、评分标准

书法类：

(1)、用笔法，起、行、收、中锋、侧锋、藏锋、露锋、提按良好无误。3分

(2)、八种基本笔画大部分(3/4以上)精确     合理。3分(3)、结构重心平稳，用笔流畅，结体较清秀。2分(4)、整篇字字形大小全都，行列整齐。2分美术类：

(1)、整体效果5分(2)、构图新奇1分(3)、运笔流畅，虚实、顿挫有力，画面有意境、有韵味2分(4)、造型精确     1分(5)、画面空间体积处理得当1分摄影类：

(1)、整体效果5分(2)、构图新奇、主题明确2分(3)、附有文字说明1分(4)、曝光正常2分篆刻类

(1)、做到“疏处能够走马、密处不容插针”、小中见大5分

(2)、篆法特色，结构明确2分

(3)、体现美学1分(4)、文字形态2分

七、总策划负责人及负责人联系方式：

同学社团联合会主席：曹俊乐

副主席：王建峰

详细负责人：李梦莎岳李方

备注：

1、组委会不向参赛同学收取任何费用，推举参与竞赛者，实行推举与个人自愿相结合的方法。

2、活动结束后我们将推举优秀作品参与学校书法绘画作品展。3、若活动支配因故变化，将由大赛组委会另行通知，敬请谅解。4、凡投稿者视为认同并遵守本细则各项规定。本活动策划最终解释权归社团联合会。

院团委同学社团联合会20__年10月26日

高一书法竞赛方案篇三

为了呈现当代高校生奋勉向上的精神风貌，提升同学审美修养和人文素养，促进德智体美全面进展，营造健康高雅的的校内文化环境，同时，丰富我院同学的课余生活，培育同学对书法绘画摄影的爱好，营造良好的文化艺术氛围，特此举办书画摄影竞赛。本次活动旨在为广阔同学供应一个展现自我、熬炼自我的舞台，以文艺作品体现出高校生潜在的内涵和艺术造诣。一、活动对象

机电系大一、大二喜爱书画摄影的同学二、参赛内容

参赛作品包括美术作品、书法作品、摄影作品。题材不限，内容乐观健康向上。

三、活动流程

11月16日在系内各班发放竞赛通知，利用晚自习时间在各班进行进班宣扬。11月27日将参赛者所交的作品收齐，每班至少三份作品，由机电系团委同学会宣扬部临时组建的评审组进行首次评审。

11月28日将利用首次评审的优秀作品名单公布在宣扬栏上。

11月30日打算最终获奖名单，并将获奖作品利用展板形式进行展览和宣扬。12月1日结合竞赛的参加者、组织者和观众的看法建议对此次竞赛进行总结。四、作品的评比、地点及工作人员支配

本次书画摄影大赛分三项。均以海选形式为主，由每班班长或团支书上交各班的参赛人员名单到宣扬部，并领取竞赛用纸，竞赛时间为11月26日至12月1日。作品评比时间是11月30日，地点在崇礼楼北208，参评人员有同学会主席陈楼、团总支副书记李为等主席团成员。12月5日已把优秀作品送至院团委，参与院校内文化艺术节“书画摄影大赛”。证书及奖品已于12月15日之前全部发放。

四、活动之前的预备工作

1，以海报或通知的方式做好活动宣扬，扩大本次活动的影响力。

2，竞赛前做好竞赛用品的预备工作，如竞赛用纸、,笔、墨水等。并做好处理特别状况的预备。

3，提前做好在活动过程中的人员安排，做到条理清楚4，竞赛地点的最终清场、卫生工作等。五、对本次活动的回顾及总结

本次书画大赛总体上还是比较胜利，使广阔高校生青年以书画摄影的形式进一步明使命、展风采，。同时也丰富了大家的校内生活，培育了大家对书画摄影的熟悉与观赏力量。但是，本次活动依旧存在着诸多不足：①在宣扬力度上有的不足，本次活动面对机电系大一、大二全体书画摄影爱好者，但参赛成员大一占绝大部分，大二寥寥无几;②在人员调配方面，由于本次活动跨时较长，一些提前支配的人员未能准时、快速到位;六、对本次活动的感想

本次书画摄影大赛的胜利举办，我们在获得阅历与成果的同时，也让我们熟悉到了诸多不足，给了我们一个正确的定位。熟悉到了的缺点，我们才会有了更加精确     的努力方向，在本次活动中，绝大部分流程都由大一成员负责，信任利用了本次活动的熬炼，他们也会获得更好的进展。

利用本届书画摄影大赛，呈现了我院独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神，扎扎实实开展各项工作，为校、院的科技文化建设再做新的贡献。

高一书法竞赛方案篇四

20xx年已经离去，新的一年向我们招手展望。回首过去，20xx度过了多么不平凡的一年，让我熟悉到世界的多姿多彩，背着厚重的书包，踏着雪路，一起奔向学校的那一刻，奋斗便没有停止。开学的第一个礼拜我们便学习完了九班级的全部课程，然后一起去买复习参考书。夜晚，安静的城市里，仍旧有我们吵闹的身影。中考体育，每天做操时间开头跳绳，每天有了跑操时间。倒计时的身影一刻都没有在我们面前消逝，就这样，春去夏来，9月的朝气换成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我们步入了神圣的孝义中学，与伴侣们竞争更加激烈了，早读的大声背诵，吃饭时的你追我赶。一切的一切，化作了20xx年16岁同龄人的回忆。时间不能停止，河水更是不能停止流淌，假期来到了，年长一岁，便更多一份睿智。成果只是上学期的，不必太在乎，假期里，踏踏实实，稳下心来，查漏补缺，不必停留在回忆的时间里，为了不铺张大好的时间：

特此制定以下条例来约束自己：

1.假期里多增加自我修养，注意与人交往。

2.与家长好好相处，相互体谅，多帮父母做家务活，多爱护父母。

3.留意自己身体，多进行熬炼。

4.平安文明上网，尽量将网络的作用发挥到极致。

5.给自己一点压力，完成当日的学习目标。

6.适当进行课外阅读，扩展视野。

假期学习方案：

复习：1.语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。

2.数学必修一，给自己一点总结，花点时间弄回弄懂。

3.英语必修一二，单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答题方法。

4.物理方面，着重复习牛顿运动定律的一部分。

5.化学没什么留意的，要求熟记方程式，学会几种计算的方法。

6.文科留意复习的，但是不能忘了预习新的。(理解)

要求：把寒假作业本能做的做了，做点网上下载得题。

预习：1.数学必修四第一章。(基本)

2.化学必修二第一二章。

要求：导学案，学案仔细完成。

内容：制定每天的学习目标与生活目标。现当日完成。

以上为假期方案的全部内容，高中生活的1.2版本(限于寒假)。

高一书法竞赛方案篇五

一、项目名称及参赛对象：

1、水火箭（高二班级）。

2、高空落蛋（高一班级）。

3、纸桥承重（全校）。

二、报名截止时间：

xx月xx日。

三、竞赛规章：

l、水火箭。

各小组依据水火箭的原理，利用环保材料，自制外观精致，性能强大的水火箭，调试好并在指定地点放射，火箭放射升空到落地，测量滞空时间。

（1）竞赛规章：

①水火箭须在竞赛前完成、火箭材料仅限于：塑料瓶、水、纸、布等材料。

②自备打气筒和放射架。

③参赛组分别将有2次竞赛机会，成果以两次中最好一次为准。

④参赛作品只能以水做推动力，不得在作品上加上供应动力的元件。

⑤假如在打气过程中瓶子爆裂破损，参赛者本次参赛资格将取消。

⑥如火箭在空中解体，降落精确     计算方法亦以主体部分首先落地计算。

⑦如火箭因任何缘由而不能落地，则当取消本次资格。

（2）评分标准：

①火箭飞行时间：水火箭由放射点到落地点上滞空时间。按时间长短依次排名。

②结构设计：依据水火箭外观的创意、技巧、美感等为评比标准，由评委进行评分。

③总分＝飞行时间70%+外观设计（包括放射架）30%

2、高空落蛋。

（1）竞赛规章：

①取50克以上生鸡蛋一只，包装材料能够任意选择。包装好的鸡蛋总重量不得超过200克，包装后鸡蛋的暴露部分不小于1/2。

②选手用自选的材料将鸡蛋包装好，然后将其从逸夫楼三楼弧形通道上投下，要求鸡蛋不破裂，并越接近指定的中心点得分越高。

③在抛落点下面的地面上画有一个半径各相差十厘米的同心圆，在圆心和由里向外的9个圆环上，分别标有100分、90分、80分、70分等。

（2）评分标准：

①落地后鸡蛋消失裂缝、破裂者，得分为0分。

②落地后鸡蛋落在圆外者，得分为0分。

③该装置落地静止后，以与地面接触的最外面的点所在圆环内所标的分数为得分。

④同一装置能够投二次，取得分高的一次为竞赛成果。

⑤若选手成果相同，取二次总分高者为胜。若此时二次总分也相同，则取先得高分者为胜。

3、纸桥承重。

用一张白纸做成各种外形来试验其承受力。承受力最大的外形与承受力最小的外形相比，其承受的重力能够相差几十倍甚至上百倍。那是由于结构不同，其承受力也不同。我们要设计并制作一个简洁的纸制桥梁，使其有尽可能大的承受力。

（1）制作材料（现场供应）。

a3铅画纸1张、剪刀1把、胶水1瓶、铅笔1支、尺子1把、小刀1把、塑料垫板1块（爱护桌面用）、试验用