06 训练六-诸子百家名言名句传统文化高考语文作文训练(共17张PPT)

传统文化作文专项

诸子百家

名言名句

【作文题目】\话题：部编教材诸子百家名言名句阅读下面的材料，根据要求写作。(部编教材选择性必修上第二单元作文训练)

“其作始也简，其将毕也必巨”，语出《庄子•内篇•人间世》，意为事物开始时简小，将要完成时必定宏大。

1956年2月，中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词：“作始也简，将毕也巨”。

2021年6月，中国共产党第一次全国代表大会纪念馆全新开馆，众多参观者在“作始也简将毕也巨”的题词前久久驻足。

读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2

【立意指导】

一、题目材料的理解

材料共3段。

第一段：“其作始也简，其将毕也必巨”，语出《庄子·内篇·人间世》，意为事物开始时简小，将要完成时必定宏大。

引用《庄子》中的话，“其作始也简，其将毕也必巨”，出自《庄子·内篇·人间世》，意为事物开始时简小，将要完成时必定宏大；引申为任何具有远大前程的事业，尽管在初创之时微不足道，等到将要完成的时候就一定会发展得非常巨大。开始时简小，完成时宏大，其间渗透发展的思维，自然要涉及两元关系，即“始简”与“毕巨”，由简小到宏大的转化。

【立意指导】

一、题目材料的理解

材料共3段。

第二段：1956年2月，中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词：“作始也简将毕也巨”。

“其作始也简，其将毕也必巨”，这句富有哲理的话正是中国共产党发展历程的真实写照。中共一大召开后，当时我们党只有五十几名党员。但是，中国的伟大事变实质上已经开始，中国人民和中华民族的前途和命运已经发生深刻改变。

【立意指导】

一、题目材料的理解

第三段：2021年6月，中国共产党第一次全国代表大会纪念馆全新开馆，众多参观者在“作始也简将毕也巨”的题词前久久驻足。

民众在该题词前久久驻足，说明始简与毕巨是对百年征程的最好总结之一，值得引起人们的慎重思考。从嘉兴湖畔的一条小船出发，成长为拥有9100多万党员的世界上规模最大的执政党，一个政党由小而大、由弱变强的轨迹创造了历史的奇迹；从小岗村农民的红手印开始，促成了一个世界上最大的发展中国家的经济腾飞，一个国家履险如夷、转危为安的探索刷新了发展的模式。在百年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党不畏艰难险阻，不惧流血牺牲，团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强、改革开放，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，取得了令世界刮目相看的伟大成就。“过去时”已经定格，“现在时”正在进行，“未来时”近在眼前。百年奋斗铸就历史辉煌，信心百倍推进复兴伟业，站在历史新起点，当下之“巨”即未来之“简”，我们仍要继续发扬筚路蓝缕、以启山林的精神，开拓新时代伟业，不断推进事业发展。

【立意指导】

二、思维线索如下：

1.简始，可以达至巨毕；巨毕，往往产生于简始。

2.由始而毕，由简而巨，其间必然经历漫长而艰辛的过程。

3.前人的每个巨毕，都是新的简始。

【立意指导】

三、

引导语理解：

“读了以上材料，你有怎样的感悟和思考”有三层意思：

一是“结合材料”。即要以材料为起点，作文的主题要由材料得出；行文中要提及材料；结尾要回扣材料。不可置材料于不顾，不可抛开材料写作。既要结合材料内容，也要结合材料含意。材料内容指材料中关于始简毕巨对中共百年历程与经验的阐述；含意是指材料的启示意义，即哲学意义、抽象意义、扩展意义。

三、

引导语理解：

二是“你有”明确了写作者的身份。传达作为新时代青年的思考，要与时代紧密联系，应体现新时代特征，体现作为即将成为第二个一百年建设的主力军应有的价值认知。

三是“感悟”是指有所感触而领悟。“思考”是指进行比较深刻、周到的思想活动。这是要求考生在阐释自己想法时，要能结合时代语境，体现考生自己的感悟、自己的思考。

四、

关于是否符合题意

主要看是否能围绕材料中提供的“始简”与“毕巨”对中共百年历史的总结及由此产生的关于从过去简小到现在宏大、现在的简小到未来的宏大的转化来表达自己的感悟和思考。符合题意须完成两个方面的要求：

一是结合材料表达感悟：对中共百年历史上始简毕巨的总结与判断。

二是引发思考（可以理解为启示）：阐述由材料引出的启示——关于从过去简小到现在宏大、现在的简小到未来的宏大的转化（包含两个维度：过去到现在的维度、现在到未来的维度）

五、

评份细则

（一）54分及以上：①准确理解材料，综合运用材料；②紧密围绕“始简与毕巨”的两元关系，写出其中转化（过去到现在的维度和现在到未来的维度）③思考深刻，阐述充分；④有时代意识

（二）51-53分：①准确理解材料，综合运用材料；②紧密围绕“始简与毕巨”的两元关系，写出其中转化（重点写了过去到现在的维度，现在到未来的维度不充分）③思考较为深刻，阐述较为充分；④有时代意识

（三）48-50分：①较准确理解材料，能综合运用材料；②能围绕“始简与毕巨”的两元关系，写出其中的部分转化（只写了过去到现在的维度，现在到未来的维度不明显）③思考较为深刻，阐述较为充分；④有一定的时代意识

五、

评份细则

（四）42-47分：①能较为贴切地理解材料，能运用其中的材料；②能写到“始简与毕巨”两个关键词，其中的转化不突出③思考和阐述较浅；④时代意识较为模糊

（五）36-41分：①能较为贴切地理解材料，能运用其中的材料；②两个关键词“始简与毕巨”只涉及其中之一的，其中的转化没有③思考浅，阐述弱；④时代意识模糊

（

六）36分以下：①完全脱离材料；②完全忽略论题；③完全没有感悟思考。

考场佳作

《始于简小，毕于宏大》

①中共一大会址前“作始也简，将毕也巨”的题词昭示着中国共产党的奋斗征程。由此，事物始于星火之简小，而即将完成时，必将毕于宏大,铸就伟业!②中国共产党的奋斗历程,以星火燎原之势对千年前庄子之言做出了出色的诠释。事物最初的简小是一星火种，而经过奋斗与努力，定能发展壮大，湮漫燎原。

考场佳作

《始于简小，毕于宏大》

③于人们的奋斗历程而言，最初的简小事物是日后事业成功的契机。或许只是一句话、一段文字、记忆里莫名其妙的碎片，也可成为紧攥在手中的梦想的种子，在奋斗的旅途中蓬勃生长开来。而最初时的缺陷与不足，在日后也必将发展成为可观的业绩。王亚蓉投身古织物修复，最初的一丝一线交叠出一个个古老王朝的旧梦倩影。赵青婵致力于智能开发，起首的学习与实践成就了机器人上天入地的奇迹，正所谓：“合抱之木，生于毫末，九层之台，始于累土。”由此，在个人事业的发展与成长中，最初稚嫩微小的火种，必然能在奋斗之中成就宏大，绽放出耀眼的光芒。

考场佳作

《始于简小，毕于宏大》

④社会的发展之中，文明的源流亦起于滥觞之水，演绎着由简小到宏大的发展历程。当思想解放的羽翼首次打破社会的黑暗茧壳，谁能想到它将在寰球掀起民主与自由的骇浪惊涛？而嘉兴南湖上的一艘游船，又是怎样成就了这个伟大时代的生动注脚？忆往昔，中国奋起于屈辱之尘泥，在风雨飘摇之中守护着发展进步的一星火种。而今，这个古老的民族傲然屹立于东方，昔日的火种早已变成如今髙擎的火炬，为世界的和平与发展输送这光明和希望。中国共产党起于微小，而最终成为带领人民走出屈辱与压迫，迎向富强与美丽的红色浪潮，成就如今伟业，亦是对这种精神命题的生动诠释。由是，唯有相信那一星简小火种的力量，才能在奋斗中谱写时代发展的华章。

考场佳作

《始于简小，毕于宏大》

⑤当今世界风起云涌，呼唤着年轻一代的声音。吾辈青年更应不惧起始之简小，相信规律，努力奋斗成就人生价值；更应投身社会发展，关注社会由简小到宏大的历程，奏出时代的强音！⑥“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”当代青年应理解体会由简小向宏大的历程，砥砺自我，奉献社会，共铸国家与社会发展的伟业宏图。

考场佳作

《始于简小，毕于宏大》

点评：本文能深刻理解材料“作始也简，将毕也巨”内涵，行文思路清晰。开头准确概括材料内容，在此基础上得出启示，提出自己的观点。第②段再次对材料进行诠释，从共产党的发展进程进而扩展到万事万物的发展过程，都诠释了庄子“作始也简，将毕也巨”的哲思。③④主体段落议论有层进性，从“个体的发展”到“社会的发展”这两个