南辕北辙读后感受(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——南辕北辙读后感受(3篇)当认真看完一部作品后，相信大家的收获确定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是我为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧

南辕北辙读后感受篇一

导读：本文南辕北辙读后感400字三篇，仅供参考，假使觉得很不错，欢迎点评和共享。

大家一定听说过《南辕北辙》这个故事吧！想必大家都有好多的感受。今天，我带领大家再来回想这个故事。

这个故事主要讲了：从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走，路人三次相劝，却遭到了他的三次反驳。最终，不管他的东西再好，也再也不会到楚国去了。

这个成语原指本来要想南走却驾着车向北走，后来也比喻行动和目的截然相反。

从这个故事让我感受到了：有许多的人在做事的时候，往往不能树立确凿的目标，而导致自己盲目行动，却什么好处也捞不着，得到了一个相反的结果。就像故事中的主人公一样，自己本来要去楚国，要向南走。却非得往北走，就离他的目标越来越远。所以，我们应当明确自己的目标，自己该往哪走，不该往哪走。假使不是这样的话，我们就是在努力，还是徒劳无获的。

我们为什么要树立确凿的目标呢？

由于只有这样，我们才会向着我们的目标前进，从而我们才会走得正确，不会迷失方向。假使我们不明确自己的目标的话，就会乱走一气，东撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就连自己也不知道

自己要干什么。所以，我们要明确自己的目标，向着我们的目标前进吧！

开启三年级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了十分深刻的印象，那就是——《南辕北辙》。

故事陈述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最终离楚国越来越远了。这则寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；假使方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

记得以前，爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真开明啊！于是，我便总在电脑前呆着。我特别爱玩电脑游戏——赛尔号。我带着一群精灵去厮杀，每次都节节胜利。我们班好多同学都要认我为师傅呢。这种感觉真爽啊！因此，每天只要一放学，我就狂奔回去，迅速开启电脑厮杀起来。

要是玩累了，我就开启录像看起动画片来。《喜羊羊与灰太狼》《海霸王》《猫和老鼠》……都是我的最爱！爸爸妈妈见我这样，开始慌张起来。他们总提醒我不要沉迷于电脑，要多看书，注意保护自己的眼睛。沉浸其中的我，完全没把爸妈的忠告放在欣赏。

不久，考试成绩下来了。看到试卷上的分数，我惊呆了。爸爸火冒三丈，把我的赛尔号删除了。我惭愧极了，急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢，为时未晚。于是，我捧起了课本，里面的词语我却搞不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说：“你这么喜欢玩电脑，那要电脑告诉你答案吧！〞

不好意思再问下去的我，只好再次开启电脑。我百度一下，这个词语的意思马上出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩电脑，是想让我知道要把电脑当成学习的工具，而不是玩具啊！

假使我再不听爸爸的劝告，那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢！

今天，我们学习了《南辕北辙》这则寓言，主要讲了：一个人本来要往南边走，却驾车往北行，这样马跑的越快，钱带的越多，驾车技术越好，偏离目的地就会越远。比喻行动和目的是截然相反的，行动越卖力，离目标反而会越远。

读完了这篇文章，让我想到了发生在我身上的事，在暑假里，我在学拉丁舞，老师教了一套舞蹈，结果我回到家练习的时候，把一重要的地方跳错了，到比赛时，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，终止后，在老师的指导下改了过来。这使我明白了，作为现代人的我能够发现问题，及时改正，不至偏离目标太远。

结合生活实际，我在想，我们班里也有这种人，其实很聪明，也想学习好，就是改不了上课说话，下课贪玩的坏毛病，结果每次考试都考不好。我希望他们能及时改正，由于现在还不算太晚。

看完这篇文章，我知道那个楚国人不听朋友的劝告，执意往北边走，就离目标越远，最终的那五个“越〞告诉了我们那个人的结局。希望我们引以为戒，不再犯类似的错误。

南辕北辙读后感受篇二

《南辕北辙》读后感优秀范文300字

《南辕北辙》这则寓言用对话的形式陈述了季梁的一位朋友要乘车去楚国，但他却选择了相反的方向，自己有固执己见不听从季梁的劝告，结果即便是他的马再好、驾驶技术再好、旅费再多，生怕也难以达到目的地。那么关于南辕北辙读后感怎么去写呢，以下是的南辕北辙读后感300字范文，希望可以共享给大家进行参考和借鉴。

今天，我来给大家讲个故事吧。这个故事大家可能都听过。这个故事的名字就叫《南辕北辙》。

这个故事的大致内容是：有个人要从魏国到楚国去。楚国本来在魏国的南方，而他却坐着车一直往北走。有人对他说：“你应当往南走啊。〞他说：“不要紧，我的马好。〞那个人又劝他：“可是你往北走，是到不了楚国的啊。〞他说：“没关系。我带的盘缠多，再说，我的车夫赶车的才干高。〞他越坚持往北走，他离楚国越远。

通过这个故事，说明白一个道理：无论做什么事情，都要选择好正确的方向。假使方向错了，你的条件越好，距离目标就越远。

由此，我想起了一件事情，有一天，爸爸叫我去买馒头，但是，中途我去和小朋友玩了。所以，两个小时了还没回家。爸爸慌张了，把我叫回了家。本来我的任务是去买馒头，但是我却去玩儿了，所以没有完成任务。这和南辕北辙的故事讲的是一样的道理。

今天，我看了这样一个成语故事，叫“南辕北辙〞。故事大意是这样的：

战国时期，一个人要从魏国到南边的楚国去，可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个朋友提醒他往南走，可那人却不听劝告，说：“我知道我走错了，但是我的车夫和马都很好，再说我带的路费也好多，你一点也不用担忧!〞说完，便离他而去。结果他的行为让别人很不解，大家感到奇怪，由于那样的话，不就离他要去的楚国越来越远吗?

读了这个故事，你们一定会认为主人公很傻，知错不改。但生活中这样的人和事却经常这发生在我们身边啊。例如：作为南京人大家都知道，我们南京正在创立文明城市，说到文明，可能谁都会说：“不就是讲公德嘛。〞可是走在大街上，却总能看到一些不文明的行为：乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。莫非他们不懂什么是文明吗，不是的，而是犯了和故事中主人翁一样的毛病：知错不改。

就拿我们学生来说吧，都知道要好好学习，可假使不付出行动，是永远也学不好的。

正如这个故事告诉我们的：做事时假使你的行动和目的正好相反，目的是永远都不会达到的。

今天，我们学习《南辕北辙》这则寓言。故事的主要内容是：一个人本来要往南边去，却驾车向北行，这样马跑得越快，钱带得越多驾车技术越好，偏离目的地就会越远。朋友给他讲，他还是迷惑不清，这个成语是比喻有些人行动和目的是截然相反的，行动越卖力离目标反而会越远的。

看到了这则寓言，我就想起了我以往的一件事。当时，我也是一个〞南辕北辙“的人。有一次，我正在写作业，写着写着，我心里面就想：一会我写完了所有的作业，先去滑二十分钟滑板，然后再去看一会儿电视。当时，我心里光想着玩，很高兴。我根本没把学习当回事。我一写完作业，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家时，爸爸就告诉我的作业做错了好几道题。我的目的是认认真真写完作业后再去玩。我的行动却是使最快的速度把作业写完后出去痛痛快快的玩。

我觉得这则寓言有问题：天下哪会有这么笨的人呀?

我偶尔会做一些曲折的小事情，你们可不要跟我一样哦!

我们学习了《南辕北辙》这篇课文，这篇文章讲了背道而驰的道理。

文中写，从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪去呀?〞“我到楚国去。〞骑马人回复。朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走。〞骑马人不听提醒，还很自信的说：“我的马跑得快，我的车夫是个好把式，我带的盘缠多。楚国在南边，他硬要往北走。他的马跑得越快，赶车的才干越高，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。这篇寓言告诉我们，目的与行动相反是永远也到不了想去的地方。南辕北辙这篇寓言刻画了一个一意孤行。固执的人物形象，讥讽了那些目的与行动相反的人。

这篇寓言令我想起不久前的一件事。

记得有一次，我和表姐和妈妈去海洋馆玩，进到里面，有两个口，我和表姐要看美人鱼表演，妈妈说在右边的口，我和表姐却说从左边的口进，结果在里面没有看到美人鱼表演，我们有顺原路返回，从右边的口进去，果真，看到了美人鱼表演。由于我们的固执多走了一段路。嗨，要早听妈妈的话就好了。学了这篇课文，我终究懂得了背道而驰道理。

《南辕北辙》这则寓言用对话的形式陈述了季梁的一位朋友要乘车去楚国，但他却选择了相反的方向，自己有固执己见不听从季梁的劝告，结果即便是他的马再好、驾驶技术再好、旅费再多，生怕也难以达到目的地。

告诉我们，无论做什么事情，必需选对方向，目标明确，朝着既定目标，一步一个脚印就一定能够达到胜利的对岸，相反，假使目标不明确，方向不明白，那么付出再多的努力也只是白费功夫;还要就是凡事要多听听朋友的看法，终究三个臭皮匠赛过诸葛亮。

结合生活实际，譬如说踢足球比赛吧，你技术再好，协同的再精妙，可是你把球踢进了对方的门里，你说岂不是踢进去的越多，你离成功的距离就越远么。

所以，在以后的学习生活中，我一定要明确目标，制定计划，按着计划一步一步的实施，这样就不会走弯路，走错路!

南辕北辙读后感受篇三

南辕北辙读后感

南辕北辙读后感（一）

《南辕北辙》这则故事的大意是：一个人坐车在路上奔驰，他的朋友看见后对他说：“你要去哪？〞他说：“到楚国去〞。朋友很奇怪提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走啊？〞，他说：“没事，我的马跑得快。〞朋友说：“马跑的越快，离楚国就越远了。〞他说：“没事，我的车夫是个好把式！〞朋友摇头说：“哪天你才能到楚国呀！〞他说：“没事，我的盘缠多。〞殊不知，楚国在南边，他硬要往北走。他的马越好，车夫赶车的才干越大，盘缠越多，就越到不了楚国。

这则小故事告诉我们：做事情必需要有正确的目的性和方向性，假使背道而驰又固执己见，是永远也不会到达成功的对岸的。含有对那些做事情没有明确方向性和目的性的人，又不喜欢听取别人正确看法的人，是一种辛辣的讥讽和善意的批评！

我们在现实生活中也是如此，无论做任何事，都应当有一个正确的目标和方向，擅长听取别人的正确看法，并朝着这个目标不断努力，才能早日到达成功的对岸！我们现在的任务和目标，就是要好好学习，学好才干，才能到更好的大学进行深造，将来才会有一份满意的工作和幸福的生活，成为对国家有用的人才。我一定要朝着这个目标不懈努力，我有信心的，继续加油吧！

南辕北辙读后感（二）

1今天，我们学习了《南辕北辙》这一课。主要讲的是一个人目的是到楚国，而他却往反方向走，在朋友的一再提醒下，还是执迷不悟。这则寓言是比喻有些人行动和目的是截然相反的，行动越卖力反而离目标越远。

有时，我也是这样一个人。有一天，我回家时，一个大坑挡住了我的去路。我可不喜欢走“冤枉路〞，于是决定跳过去。我走到跟前一看。哇！这么深！这么远！要跳过去可真不简单呀！这时，我心里产生了两种想法：第一，冒着危险跑过去；其次，多走一些路。我的第一种想法没能战胜其次种想法，只好扭头逃跑了。在这件事里，想跳过大坑是我的“南辕〞，而转身逃跑则是“北辙〞，所以在这件事里我是一个“南辕北辙〞的人。

我还想对这个寓言故事里的去楚国的人说：“这件事里，你错得最重要的地方是方向错了，而你认为的盘缠多、车夫是好把式、马跑得快等没用的理由，()跟你往反方向走没有一点关系。就像数学应用题一样，希望你以后能问题的关键。〞

好了，《南辕北辙》学完了，你们可不要向去楚国的那个人学习噢。

南辕北辙读后感（三）

今天我又看了其次篇寓言，这就是《南辕北辙》，故事不长也很简单，但是却让我一下子之间明白好多道理，这个故事无非是陈述了一个人要乘车去楚国，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。

2表面上这个小故事只是比喻行动和目的正好相反。但是我觉得这更是给我们以启示，现在有太多的人重返“南辕北辙〞这条路了