初中数学 24题专题训练-旋转_第1页
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第24题专题训练——旋转基本知识:旋转之后可以证明三角形全等.如图,在等腰Rt△ABC的斜边AB上取两点M、N,使∠MCN=45°,记AM=m,MN=x,BN=n,则以线段x、m、n为边长的三角形的形状是_________已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF⊥BD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG.求证:EG=CG;将图①中△BEF绕B点逆时针旋转45°,如图②所示,取DF中点G,连接EG,GC,问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.将图①中△BEF绕B点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?不要求证明如图,已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上如图①,连接DF、BF,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断命题:“在旋转的过程中,线段DF与BF的长始终相等”是否正确?若正确,请证明;若不正确,请举反例说明.如图②,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连接DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等,并以图②为例说明理由.已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB的中点,将Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.当α=30°时,求证:AG=DH;当α=60°时,(1)中的结论是否成立?请写出你的结论,并说明理由;当0°<

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