小学生义卖方案九篇

Word版本，下载可自由编辑小学生义卖方案九篇学校生义卖方案篇一

一、活动主题：义卖！义卖！

二、活动目的：

1、组织同学用看过的图书、用过的玩具及一系列用废旧物品所制作的手工品进行商品义卖活动。

2、利用此次义卖活动，把筹集到的善款用于敬老院，献上同学们对老人的恩情，感谢爷爷奶奶们对父辈的哺育之恩，以及感谢爷爷奶奶曾对昆明建设所作出的贡献。

3、培育全体队员懂得现在美妙的生活离不开爷爷奶奶曾经的奉献，因此要懂得知恩、报恩、感恩，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

三、活动时间：2023年9月25日下午1：00开头。

四、活动地点：学校操场

五、活动对象：全校师生

六、活动预备：

1、大队部发出活动倡议。

2、9月21日～9月24日各中队预备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3、活动前各中队预备好广告宣扬标语或宣扬海报，采纳各种方法吸引师生目光。

4、每位队员要预备好肯定数目的零用钱，乐观参与本次活动。

5、各中队依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、市场管理员等。

6、横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

七、活动要求：

1、设计展台

要求：a、每班设计一个展台，届时总务处事先支配桌椅至指定地点设摊。

b、每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

c、每班的展台设计新奇，美观，尽量不要雷同。

d、每班的展台支配5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

e、每班的展台都要设一个募捐箱，同学购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人保管。

2、义卖物品

要求：a、能够是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品等。

b、义卖物品要求健康、卫生、平安，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c、全部物品要求质量完好，必需保持

七、八成新。

d、每位同学预备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

八、活动过程：

1、义卖分为两个阶段：

第一阶段，9月25日12：40，由班主任负责支配各班在学校庭院布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开头进

行义卖活动，大队部支配大队委作为工作人员，管理好义卖场上的秩序。由于我校场地有限，进入展台必需分班级分时段进行：

一、二班级1：00——1：30

三、四班级1：30——2：00

五、六班级2：00——2：30

其次阶段，在校内义卖过程中，大队委把同学们做得较好，又有特征的手工品收集起来，到街上进行义卖。

2、物品购买后，请购买者在“恩情使者签名簿”上签署姓名以及表述对老人、长辈的感恩之情。

3、在活动中还需要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

4、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款上交大队部。

5、大队部将所得善款购买为生活用品，委派红领巾小记者团作为xx学校全体师生的代表捐送给敬老院的老人，并送上最真诚感恩祝愿。

学校生义卖方案篇二

谢家庄学校爱心义卖倡议书

在我国传统节日“中秋节”，“国庆节”来临之际，我校将在9月25日下午进行“庆中秋.迎国庆.让爱传递”爱心义卖暨美食节活动。

本次爱心义卖活动可把废置的东西(如日用品、小摆设、饰品、玩具、课外书籍、生活用品等)进行买卖，也能够将自己或者家人制作的手工、字画、食物等进行义卖，在结束后可预备特色食品在班级进行美食共享会。

庆中秋.迎国庆.让爱传递。

全体同学、老师及家长共同参加。

20xx年9月25日下午2点半至3点半

1、在同学自愿、家长同意的前提下，开头预备义卖物品。

2、全部物品要求质量相对较好，能够正常使用的。物品能够是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、cd光盘、家庭制作的食物等;义卖物品(食物)要求健康、卫生、平安。

3、考虑到学校生的购买力量，义卖物品的价格原则上定在1至10元之间，较珍贵的物品可依据价值适当提升价格。

1、活动中老师、同学、家长共同参加义卖活动，家长和老师指导同学做好收款与记账工作。

2、活动结束后评比出义卖状况较好的班级、小组和个人，授予“爱心义卖班级”“爱心义卖天使”“爱心义卖家庭”的称号;并在国庆节前进行公布。

1、义卖结束后，各班按各小组为单位将义卖款项清点清晰用信封装好，连同义卖统计表一同上交。

2、义卖款项50%作为营业额退回同学及家长，50%作为学校“爱心基金”，由家长委员会统一监督、管理、使用，用于对困难同学的支助;每笔支出必需经过家长委员会的同意并公示。

(活动入校通知将在23日发放，请各位家长到时以入校通知作为凭证入校)

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

学校生义卖方案篇三

敬重的老师，友爱的少先队员们：

大家好!

我是大队长梅文岑。

秋风已经吹起，瓜果即将飘香。我们学校也又迎来了一年一度的“爱心义卖节”。爱心活动始终是姜家山学校践行“赏识你我，感恩世界”的校训，增加学校分散力、向心力和感召力，担当起社会责任的重要手段。刚刚过去的xxx年学年，我们的第一届爱心义卖共筹得善款3000余元，为柴群群同学捐款更是达到13000多元。

学校老师和队员们始终坚信“爱心是一缕阳光，当我赐予别人暖和时，自己也能更幸福!”所以乘着金秋九月又来到我们身边的时候，本次活动初定于9月29日(周六)下午12:30—2:30。

开展“红领巾爱心义卖”活动，队员们首先需细心制作各种形式的艺术作品作为本次义卖活动的商品，当然也可用自己的课外书、文具、玩具等代替。也能够亲自制作糕点、水果等食品。商品需利用各中队筛选，符合要求即入围义卖商品的行列。确定入围的“义卖商品”后，各班再依据商品质量的等级，定好出售价格，贴好标签，然后在义卖节向全校队员出售这些商品。卖出商品收到的款项都作为爱心捐赠，充实到学校“爱心互助基金会”中，作为学校爱心活动的基金。

本次活动各班将依据捐献物品等综合状况，评比出3位爱心天使。赠人玫瑰，手有余香。队员们，让我们怀着一颗感恩的心，细心预备参加义卖的商品，带着一份奉献的情，参加到真实、好玩的义卖活动中去。让自己在自主买卖的体悟中，为学校“爱心互助基金”积累一份爱的资本，让“爱心基金”能给更多的人带去更多的关心。

人类最崇高的行为是“奉献”，人类最暖和的力气是“关爱”。我们信任：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩!让关爱成为我们的习惯，让我们桃源更加美妙。“爱心义卖募捐活动”将因您的参加而精彩!让我们携手互助，共享一片蓝天!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

学校生义卖方案篇四

这次紧急而又劳碌的“课内比教学，课外访万家”活动，给我的心灵深处进行了重新的洗涤和翻新。同时也让我心中产生了一股强大的内驱力和剧烈的责任感、紧迫感。

一个月来，由于学校领导对这次活动的重视，我们雁门口镇小“课内比教学，课外访万家”活动开展的有声有色。我作为学校的数学教研组长和四班级(3)班的班主任，当然全身心的投入到了活动中。在学校的统一支配下我做到了“内比、外访”两不误，收到了肯定的实效。

在活动中，我乐观参加了学校教育处组织教学比武，我报名第一个开头。对授课内容进行了仔细的说课、授课和课后反思。也仔细听取了同行们对我的课提出的珍贵看法和建议，对提升课堂效率，打造生动的课堂有了更多的认识。全校其它16名数学老师的竟讲课，我听了14节，每节课我都在杨主任的带领下，认真观赏了老师们的精细说课、精彩授课、精典评课。并参加了每节课的研讨和评价工作。使我更多的感受到获得的喜悦。

这次活动，搭建了老师展现自我、相互学习、共同提升的平台，锤炼了老师教学基本功，锻造课堂教学艺术，乐观创新的教学方法，促进了老师的业务水平和教学力量的提升。老师教学方式的转变，把同学成长作为第一要素，最大限度地提升了课堂教学效率;老师之间的业务沟通增多，合作意识增加，有力的促进了我校的教学质量的提升。

一边“课内比教学”，一边“课外访万家”，双管齐下，我利用每天的课余时间(放学后)对班上的“五类同学”(贫困生、单亲生、留守孩、学困生、问题生)进行了家访并做好了记载，在家访中，我深化到每一个同学的家庭，认识同学的家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈同学在校的学习状况及表现，对家长的有的看法和建议准时赐予答复;对家长反映的孩子学习习惯不好、任性、依靠性强等问题，与孩子进行了沟通与沟通，让同学感到老师的关怀和感到老师更加亲近。家访活动，使我班师生关系进一步融洽了，更大范围地取得了社会对老师工作的敬重与认同，同时也促进了学校与家庭，学校与社会之间的理解，增加了学校、家庭的育人意识、责任意识，促进了我校教育教学的进展。

我将利用“课内比教学，课外访万家”活动的契机，深化课堂教学改革，乐观探究新的课堂教学模式，突出同学的中心地位，让同学在开心的学习中轻轻松松地猎取学问。把家访工作连续落到实处，进一步优化工作细节，使自己的教育教学水平在活动中不断提升。

学校生义卖方案篇五

国庆节那天，我参与了义_旗的活动，可开心了！

一大早，我就来到铭翔教育参与义_旗活动。老师给我们每人发了一些国旗，清点了一下人数，就开头活动了。

刚开头，我连叫都不敢叫，大方极了！一面国旗也卖不出来。而别人已经卖出好几面了。我最终鼓足士气，开头叫卖     起来。“今日是祖国的生日，买个国旗庆祝下吧。”最终，我招来了一位买主。他问我：“小伴侣，国旗怎么卖的呀？”“不贵，一元一面”我说。“好，成交”那个人笑着说。就这样，我赚到了一元钱，心里甭提有多开心了。有了这次胜利，我如法炮制，又顺当卖出了好几面国旗。

过了一会儿，我的小帮手史名扬来了。我们分工合作，生意日渐红火。

突然，我们遇见了一位聋哑老人。我觉得她很可怜，于是就送她了一面国旗。望着她感谢的眼神，我觉得很欢乐，很满意。

今日的义_旗活动，不但使我知道了赚钱不简单，还为福利院的儿童献出了一片爱心。今日的活动可真有意义！

学校生义卖方案篇六

传递爱心体悟实践

1、利用活动，让全班同学树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富同学的校内生活，提升同学的组织力量，自主管理力量，让同学在活动中获得丰富的角色体悟，培育同学的团队合作精神。

3、利用此次活动，培育同学良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。

抛来欢快献出爱心

抛圈嬉戏

4月23日（第10周星期六）上午8：15―9：30

雕塑广场近教学楼侧

1、现场推销：

2、现场发传单：

3、现场秩序维护员：

4、负责商品管理人员：

5、负责现场收款：

1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”

2、活动前预备好广告宣扬语并制作宣扬海报。

3、预备一个收银的爱心箱，并且预备好若干的零钱。

4、同学把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。其它发动家长力气，广积货源。

5、制定嬉戏规章。

1、上午8点前，班主任、家长及部分同学负责支配布置好义卖柜台。

2、组织同学在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。

3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣扬活动，其他队员能够到各班的义卖柜台进行消费。

4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。

1、活动中全部的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得快乐。

2、卫生：活动后搞好场地卫生。

3、收银台人员要仔细清点钞票，找对零钱，记好帐。

4、对剩下的商品经商定后可进行敏捷处理，照实在卖不出去的物品让其物主带回家。

5、同学每人写一份活动体会，并且进行评比。

6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。

学校生义卖方案篇七

友爱的同学们、敬重的家长们：

“六一”国际儿童节，是全世界少年儿童的节日。一个孩子就是一朵鲜花，一个盼望，一个将来。当一些孩子在父母的百般疼爱下欢庆节日的时候，另一些孩子可能由于贫困、疾病、灾难……不能享受节日的欢快。

在第xx个儿童节即将来临之际，少先队xx大队部发出爱心倡议：

全体老师、同学、家长伴侣，让我们一起投入到“童心相连、爱心涌动”爱心义卖活动中来。假如你的家中有看过闲置的书籍，请你捐给我们的爱心义卖吧!假如你有多余且不影响二次使用的文具、玩具，如笔记本、画笔、文具袋、储蓄罐、小模型等，请你捐给我们的爱心义卖吧!假如你有自己的diy，如小挂件、十字绣、围巾、手工艺品、书画作品等，也请你捐给我们的爱心义卖吧!假如你还有……那么，都请你捐赠出来参与我们的爱心义卖吧!

或许这些卖品的价格只有几元钱，但是“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，哪怕只是一泓清泉、一缕阳光、一股暖流，由于分散，所以也能荡涤世间的尘埃，也能扫除心底的阴霾，也能暖和困难家庭和孩子的心怀!我们热忱地邀请全校教职工和孩子们、家长们，献出自己的爱心，在力量范围内慷慨解囊，或许你我的点滴付出就能圆一个孩子的幻想，让盼望的.光线照亮他们的前程。

赠人玫瑰，手留余香，卖品有价，爱心无价。孩子们、老师们、家长们，伸出你的救济之手，捧出一颗心，献上一点爱，共同参加到爱心义卖活动中来吧!

捐赠地点：各班班级(班主任统一支配)

捐赠时间：5月27日——5月31日(本周一到周五)

义卖时间：5月31日下午

义卖地点：xx校内内

xx学校

二○xx年xx月xx日

学校生义卖方案篇八

为深化体悟教育，培育会员的感恩意识，引领会员学会关爱他人、回报社会，培育会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”

xx年4月12日开头d5月x日结束

学校宣扬栏、教学楼门口等

向东班爱心家教协会09、10届全部会员（可邀请有创意。爱心的老师和同学参与）

⑴利用义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体悟市场竞争，树立自信念，熬炼和提升自我管理力量和组织力量，初步培育商品意识让会员在实践中培育理财意识、节省意识。

⑵利用引领会员诚信交易，渗透诚信教育，培育会员诚信意识。

⑶培育会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。

2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。

3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

4、培训有关负责人，宣扬活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。

6、做好主题活动的相关预备工作。

1、宣扬发动阶段。

⑴利用社团例会，对全体在校同学进行活动宣扬。

⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的具体要求。

⑶协会向会员发出活动倡议。

⑷进行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

2、开展活动阶段。

⑴协会各小组进行义卖活动。各小组统计义卖金额。

⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

⑴以各小组为单位。

⑵按步骤、有方案地实施活动。

活动前

宣扬部、各小组要充分地做好对四周同学的宣扬发动工作，用生动的事例、感人的情节来激活同学的奉献热忱，让四周同学多认识博爱学校那边的状况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

为了营造浓烈的市场氛围，还能够组织会员为此次义卖写广告词（如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”……），组织销售策划（如：“买一送一”，“购物抽奖”……）及写推销语言（“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……）。还可用小黑板挂出一些宣扬标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。

活动中

义卖活动中卖出的物品及单价要准时记载下来，款额由特地的1人或几人保管。

欢迎广阔师生参加义卖或义买活动。

义卖活动中未售出的物品仍旧归还给博爱学校，有待下次活动时再次参与义卖。

活动后

准时的做好反馈工作和总结工作。

1、本次活动为自愿参与。

2、本次活动期间各类人员必需严格遵守活动规定，按活动时间及地点其要求准时参与、在活动期间保证通讯工具的正常通讯。

3、活动期间义卖人员统一着素装参与活动。

4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随便发表有损活动的言语。

5、其他未尽事宜由各负责人现场争论后再打算。

6、各组负责人必需对本组的活动包括人员平安、物品及活动秩序负责

1、宣扬组

主要负责义义卖活动的宣扬、活动简介牌和宣扬单制作，活动的拍照。

2、策划组

主要负责活动的策划，义卖场地等的预备。

3、义卖组

主要负责义卖物品的交接、保管及发送工作。重点组织人员做好义卖物品的保管、义卖物品的发放工作，要做好物品发放的登记工作，同时负责记录义卖状况。

5、保卫后勤组

主要负责义卖活动期间的秩序维持，同时帮助宣扬组做好现场布置工作。特殊是人员平安爱护工作、防盗防哄抢防防挤压、帮助义卖组做好义卖物品、图片图版等的保管工作及其它后勤服务工作。

4、接待及主持组

主要负责义卖活动的主持工作，负责募捐和义买人员的道谢，活动的意义现场宣扬解释工作。

学校生义卖方案篇九

云南鲁甸义卖义捐活动方案

一、活动背景

8月3日16时30分，一场级地震，再一次牵动着全国人民的心。关于地震，我们记住了四川的汶川；记住了青海的玉树；记住了四川的雅安。而鲁甸，再一次，深深地撕裂着中华儿女刚刚愈合的哀思。

大理的悠远，丽江的松软，时间打磨着记忆，若是人