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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《柳林风声》心得体会(五篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《柳林风声》心得体会篇一有一天,蛤蟆头脑一热,爱上了开车,它的朋友们不同意,它便偷偷地跑出去偷别“人〞的车开,结果被关进了牢里。蛤蟆出狱后,它的家已经被一群黄鼠狼占领了,四个小伙伴齐心协力,终究把蛤蟆的家“抢〞回来了。

在这本书中,我最喜欢的是大方、宽容的河鼠。

鼹鼠从家出来后就遇到了河鼠,河鼠约鼹鼠划船到河上野餐。鼹鼠想划船,河鼠说它会把船划翻的。鼹鼠趁河鼠不注意,一把抢过船桨,划了起来,结果真的把船划翻了。河鼠从水里救出了鼹鼠,弄得自己一身湿,令人出乎意料的是,河鼠不仅没有批评、怪罪鼹鼠,而且还愿意教鼹鼠划船。

我比较厌恶的是喜新厌旧、自高自大的蛤蟆。

三个朋友为了不让蛤蟆开车出去闯祸,就轮番看管着他,蛤蟆骗獾说它生病了,让獾去买药,又骗河鼠说它想喝水,让河鼠去倒。它们都走了,蛤蟆从窗户跳下去,朝着和獾相反的方向跑。蛤蟆的朋友一直在努力地帮他,可它却往往与它们对着干,真是“身在福中不知福〞啊!

我们要学习蛤蟆知错就改的品质,不能学习它喜新厌旧、自高自大的坏毛病。要学习河鼠宽容、大方的品格,不能由于一点小事就吵架。从这本书中我知道了做人就要对朋友不离不弃,在朋友遇到困难时伸出援手,给予朋友帮助,不能置之不理。我还明白了:友情!是人间不可缺少的东西,假使没了,世界上将会是多么冷淡、寂寞啊!

这本《柳林风声》使我明白了好多道理。读了这本书后,我更加珍惜我的友情。我推荐同学们好好阅读一下这本好书吧!

《柳林风声》心得体会篇二

国庆节期间,我读了《柳林风声》生动好玩儿的文字深深吸引着我给我的心灵插上一双纯洁的翅膀。

《柳林风声》被誉为英国儿童文学的“压轴之作〞。它唯美的基调,让我感受到各种动物四季变化的生活故事和柳林中索绕的友情与温情。

故事中英勇的河鼠,骄傲的蛤蟆,良善的鼹鼠和蔼的老獾。让我无时无刻不充满感动与诧异。

河鼠与鼹鼠的友情,是美好的。它们在一起做诗、干家务、讲故事。充实地过了一个下天。在寒冷冬夜,鼹鼠与河鼠并肩的走着,河鼠突然闻到了家的气味,正当它想回家时,鼹鼠早已走远了。于是河鼠放弃了回家的念头,保存了对朋友的忠诚,追寻了鼹鼠的踪迹赶上了他的脚步。当鼹鼠知道后,惭愧不已,与河鼠一起寻觅回家的路。当我读到这个片段时,突然想到了自身,好多时侯我何尝能做的像河鼠那样呢?

在本文中蛤蟆也是一个可爱的形象。蛤蟆继承了父亲的遗产,家境充裕。它的爱好很是多变。今天喜欢船,就买上大量稀奇古怪的船只。明天喜欢汽车,就买上好多豪华宽大的汽车。超速被警察抓住,后来辗转逃走,当它回到家时,自己美丽的花园早已被侵占。而河鼠、鼹鼠、老獾不计前嫌与蛤蟆共同夺回了家园。后来,森林被他们四个治理的井井有条。

当我看完这则故事感受到了动物身上的真善美,也想到了人类身上的假恶丑。

而坐着发现“唯有在这森林间动物身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风,其实在每颗心上萌芽。

《柳林风声》心得体会篇三

本书中给予我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工,可怜巴巴地让火车司机带他回蟾宫那一带,可蟾蜍坐上火车,没多久,警察们就追上来了。我心想:蟾蜍完了,又要回监狱里了。可能还要由于越狱在多做几年牢,我又不经为蟾蜍捏了一把汗。此时,火车里的蟾蜍急了,在这千钧一发时,蟾蜍只好把事情的来龙去脉告诉给火车司机,火车司机大吃一惊。假使我是火车司机,在这样的状况下,我一定会把蟾蜍交给警察,以防蟾蜍拖累自己。可火车司机并没有这样做,反而帮助蟾蜍,加大马力,火车快速地行驶。来到一个隧道时,火车司机乘警察们没出隧道时,赶快减速让蟾蜍跳车跑进小树林里,再赶快加速开车离去了。我心想:蟾蜍可真是幸运,碰见这么好心的火车司机……

在这本书中,我最喜欢的动物是友善的河鼠。这是由于河鼠对朋友的友情令我折服。大家都知道,雪天夜晚的森林是特别的危险的,可是当鼹鼠想访问住森林中央的獾先生时,因找不到獾先生的家,一个人(鼠)被迫困在雪天夜晚的森林。就在这时,在家睡觉的河鼠,睡醒了,可是发现鼹鼠不在家,变拿上武器义无反顾直奔危机四伏森林……

柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人,但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我有一个爱好那就是下围棋。在上围棋课时,老师总要我们下棋时记谱。但是上次,孟子涵忘掉带记谱本了,无法记谱。我可以的把记谱本上撕下一张纸借给他,但我却没有。就在这时,庞勃涛毫不吝啬地撕下一张纸借给了孟子涵。

我读了这本书的感想是在他人有困难时,我们得帮助他,让友情更加稳固,减少相互的隔膜。

《柳林风声》心得体会篇四

鼹鼠一出场就让我觉得他是一个良善、内向、对河上的生活一无所知的动物。自从遇到河鼠后,总是受到河鼠的照料,河鼠很热心、善解人意,从不嘲讽鼹鼠,而是尽自己所能去帮助鼹鼠。特别是读到鼹鼠在夜晚阴森可怕的野树林遇险后,我紧张极了。当我读到聪明又大胆地河鼠果断地去搭救鼹鼠时,才松了一口气。老成持重的獾也给我留下了深刻印象,他总是胸有成竹,不慌不忙,很有威信。这三个好朋友相遇后,没有忘掉总是闯祸的蛤蟆,蛤蟆喜欢炫耀自己的富有,挥霍无度,不懂节制,朋友们始终没有放弃劝阻蛤蟆,后来蛤蟆的家产被黄鼠狼霸占,是鼹鼠、河鼠、獾三位朋友使用策略,赶走了黄鼠狼帮助蛤蟆夺回了家产。蛤蟆最终也被朋友们感动,改变了自己。

我想是朋友们真挚的友情改变了蛤蟆,是朋友的爱心打动了蛤蟆也打动了我。这个故事让我体会到,只要心中怀着爱,一定会创造奇迹。

我觉得我们的豌豆小五班,就像他们一样,大家都相互帮助、和气团结,我回想起那一次上体育课我生病了,难受得哭起来,老师和同学来搀扶我;期末考试前发烧没上课小林给我打电话告诉我当天的作业;想起抄笔记看不清黑板瑶瑶主动让我坐在她的桌旁……

在我们豌豆小五班的点点滴滴都让我感到开心和温暖,也让我更加热爱我们这个集体。

同学们,让我们珍惜身边的爱与友情带来的温温柔幸福吧!

《柳林风声》心得体会篇五

书中的主人公是鼹鼠。鼹鼠是一只感情丰富细腻、胆小忧愁的小老鼠,生活在地下。它为了寻觅外面的世界,离开了家,结识了侠肝义胆、善解人意的好朋友河鼠。它们在老河上漂泊,船翻了,鼹鼠差点淹死了,是河鼠救了它;鼹鼠独闯野树林,差点送了命,又是聪明大胆的河鼠救了它。河鼠还帮助鼹鼠找到了它自己的家,款待了唱圣诞歌的田鼠们。它们还一起帮助了蛤蟆,改变了它骄傲自满自大的坏习惯、坏行为,帮助蛤蟆从黄鼠狼那里夺回了蛤蟆府,让蛤蟆重新做人、改头换面。鼹鼠经历过这些历险后,此后也变得大胆、成熟和开心了。

这本书描写得生动细致、栩栩如生,采用了拟人等多种修辞方法。书中的人物活灵活现、幽默诙谐,特别是心理描写十分恰当细腻,让人看了如痴如醉。我最喜欢鼹鼠这个角色,由于它感情丰富;虽然笨手笨脚,但是很聪明;心地也很良善。把每个人物写得真好,都写活了!我要多多看这些名著,学习写作方法、技巧,提高自己的写作水平。

之后河鼠找到了极度畏惧的鼹鼠,但这时下雪了,它们回不了家了,他们一齐想方法回家,之后误闯到了獾先生的家,得到了獾先生的热心接待。蟾蜍它有一个蟾宫,它十分的富有,它的爱好十分多,但都持续的时间十分短,它一会喜欢划船,一会喜欢赛艇,最终喜欢上了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩汽车了,但是蟾蜍就是不听劝告,最终还是由于汽车让它坐了监狱。之后蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给霸占了,河鼠、鼹鼠、獾先生一齐帮蟾蜍夺回了蟾宫,蟾蜍还是执迷不悟,依旧骄横自大,之后在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了,它回报每一位在它逃跑出来的路上帮忙过它的人,最终

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