关于全民国防教育日活动总结20232023年

2/2关于全民国防教育日活动总结2023关于全民国防教育日活动总结2023

古往今来，世界上一切主权国家，都非常重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识!那们为了便利大家，下面给大家共享全民国防教育日活动总结2023，欢迎阅读!

全民国防教育日活动总结篇1

每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地熟悉到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素养教育的重要内容，对于关心青少年同学树立国防观念，增加他们的社会责任感，培育民族顽强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深化开展，我校在“国防教育周”期间仔细组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：

一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位

国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素养的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对同学的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。

德育室和大队部负责落实方案，讨论和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。

二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩

校内生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“从学校国防平安在心中”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。

1、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣扬《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓舞队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。

2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关状况，使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要冲突和台湾简单局势，了解祖国大陆盼望两岸和平统一的剧烈愿望。

3、在国防教育周内开展了“三个一”活动。

①全校1——6班级进行“从学校国防平安在心中”主题演讲竞赛;

②每人写一篇学校国防平安教育讲座听后感;

③按同学年龄划分，每人亲自绘制一张国防平安图画或手抄报，优秀作品展板展现。

通过以上系列活动，让同学感悟国防平安教育气息，从而达到增加体质、磨炼意志、增加国防观念和保卫国家的意识。

国防教育工作是事关民族将来的战略工程，我们将进一步深化开展国防教育工作，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培育符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。

全民国防教育日活动总结篇2

我校坚持教学改革与教研创新相结合，乐观探究学校国防和人防课程教育的思路，开展了一系列活动，大力提升我校国防教育工作水平，现将工作状况总结如下：

一、我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的熟悉

加强全民国防教育，是落实_、平与进展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的冲突仍旧存在，民族冲突不断。在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义，强权政治仍旧存在，世界并担心宁。加强国防教育，增加国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培育保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。

加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。

二、我校开展国防教育的基本状况

学校以改革为动力，教育教学质量逐年提高，以“强健意志体魄，加强同学的国防意识、普及国防学问”为总体目标，进行了以下活动：

(一)、国防教育的内容

1、关心青少年从小树立正确的国防观念，增加国防意识。

2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，关心同学们了解中国人民革命的历程，激发同学的爱国热忱和献身精神。

3、进行科技强军、国防军事形势教育，增加同学把握科学文化学问，报效祖国的责任感、紧迫感。

4、向青少年普及国防军事学问，了解重大国防大事，居安思危，关心同学树立忧患意识。

(二)、实施国防教育的措施

1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向同学渗透国防学问，把学问的传授与国防教育爱国、报国结合起来。

2、利用宣扬栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育学问，创设较好的学习氛围。

3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对同学进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

5、每年新生入学进行一次军事化集训，培育同学的集体主义思想和组织纪律观念。

6、利用学校多媒体教室，定期放映革命战斗题材的影片，提高国防教育的吸引力，增加同学们对国防的感性熟悉。

7、乐观宣扬《国防法》、《兵役法》等法律学问，定期开展国防学问竞赛。

8、学校图书馆订阅《国防》、《军事学问》、《中国国防报》、《兵器学问》、《航空学问》、《舰船学问》、《军事史话》等国防教育刊物，乐观组织同学阅读。

9、抓好课堂教学渗透工作。

全民国防教育日活动总结篇3

根据犁县宣扬部文件《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》，为推动国防教育工作在全院健康运行，我院仔细开展了以“依法开展国防教育，增加公民国防观念”为主题的国防教育日活动，现将我院开展“全民国防教育日”活动状况总结如下：

一、高度重视，仔细组织。

党支部对此次活动高度重视，马上召开支部领导班子会，_以学习型党组织建设为抓手，大力开展国防教育，增加全所干部职工国防观念，营造全员关怀国防、喜爱国防、建设国防的深厚氛围，努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进，并进行了细心部署，落实到人。

二、加强领导，广泛发动。

此次活动是推动我院国防教育工作深化开展的一项重要举措，我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工，支部书记特地负责此项工作的宣扬发动和组织实施，要求在电子屏幕上打出宣扬标语，并且明确了每名干部职工的学习、宣扬义务，保证活动顺当开展。

三、深化学习，确保实效。

加强和普及国防教育，是国家平安进展利益所在，是社会稳定和谐所需，我院以此次活动为契机，组织全体干部职工以科室为单位，学习国防学问及国防相关法规，为国防教育日活动的顺当开展

1、“全民国防教育日”集中宣扬活动周期间，我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责，着力开展“全民国防教育日”宣扬活动。

2、为加强防教育宣扬，我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第_个全民国防教育日宣扬画下发各科室。宣扬画将国旗、长城、西安世园会长安塔等象征国家富强和长治久安的元素，与飞机、舰艇、导弹等反映国防和军队建设成就的元素有机融合，并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等，生动揭示了富国与强军的关系，突出了依法开展国防教育，增加公民国防观念这一主题。

在活动中，各科室选派专业技术人员，现场悬挂横幅、张贴海报、图版展现、发放市民防必读手册及各种宣扬资料、供应专家询问、大屏幕播放减灾学问片等多种形式，让我县人民更深了解增加国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。

四、不断总结，连续做好防灾减灾宣扬教育。

国防宣扬教育事关广阔人民群众的切身利益，做好国防宣扬教育工作是保障人民生命平安，促进地区经济进展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣扬活动结束之际，我们将仔细总结，不断改进宣扬教育工作方法，推动社会面宣扬教育工作不断深化，通过常常性的宣扬教育，不断提高本区广阔群众平安防范意识和自救互救力量，为促进平安犁的建设作出我们应有的贡献。

全民国防教育日活动总结篇4

今年9月17日是全民国防教育日。根据文件要求，我校深化学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，细心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

一、加强宣扬教育，营造活动氛围。

大力开展宣扬教育活动，通过宣扬标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月20日是全民国防教育日，知道“关怀国家平安，维护海洋权益”这个主题。

通过国旗下的讲话让全体师生充分熟悉组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增加国家综合国力、促进国防的建设一项重要任务来周密支配、细心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

二、开展“五个一”专题教育活动。

结合我校实际状况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育学问竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

在9月8日至9月12日，各班级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，同学相互沟通对国防学问的熟悉，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校同学，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的沟通。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了同学的国防观念，起到了很好的教育效果。

全民国防教育日活动总结篇5

国防教育是必不行少的基本教育，是国家平安、民族利益的灵魂，是增加公民国防观念、提高公民国防素养的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼将来，以“强健意志体魄，加强同学的国防意识、普及国防学问”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，仔细开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推动。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强同学素养教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教育主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。

同学的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素养教育的重要内容。长久、深化地开展国防教育是对同学进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高同学国防意识。我校定期进行国防教育活动，培育同学的组织纪律观念和坚韧的意志。了解重大国防大事，居安思危，关心同学树立忧患意识，培育同学国防观念，收到良好的效果。详细教育措施有：1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣扬国防教育学问，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对同学进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲竞赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战斗题材的影片，提高国防教育的吸引力，增加同学们对国防的感性熟悉。5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，关心周边地区军烈属义务劳动。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能依据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育供应了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高同学对国防教育的深刻意义的熟悉和理解，增加国防教育观念。

三、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道，实行“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的熟悉到，国防教育不仅是实施素养教育的有效手段，更是培育全面进展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科老师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和同学学业成果考核目标之一。其它学科老师也能依据教学内容有机渗透国防教育有关学问，同样作为老师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)方案中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让同学初步了解“三防”学问。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，唱歌人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培育。国防教育作为学校的一门课程，为了考查同学的国防学问，有效地提高我校同学的国防意识，检验我校的国防教育成果。

四、适时进行国防宣扬教育专题讲座

我校依据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校内广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣扬教育。通过专题宣扬使同学了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家平安、稳定、统一的紧迫性和艰难性，深刻熟悉国防强弱与经济进展、社会安静、人民利益的重要关系，增加同学长大后关怀支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

五、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推动学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本学问、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的同学综合实践活动，让国防教育寓教于乐。组织同学观看优秀爱国主义影片，要求同学读有关国防教育的文章和故事，以班级为单位进行爱国歌曲和红色歌曲竞赛。

综上所述，我们要必需要加强对中学校生的国防教育，这是巩固国防、抵挡侵略的需要，是培育新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵担心，国泰才能民安，这是被历史证明的真理。将来的反侵略战斗，不仅仅是军事力气的较量，也是综合国力乃至民族分散力的较量。今日的中学校生无疑是明天国防建设的中坚力气。因而，在和平的条件下，加强对中学校生的国防教育，是我们需要仔细讨论和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中学校生的国防教育，显得更加迫切和重要!

全民国防教育日活动总结篇6

__三中始建于__年，是我县唯一的一所大型完全中学，现有65个教学班，在校同学近4000人，教职工有205人。近年来，我校的中考人均总分多次列全州第一，高考教学质量也在逐年提高，高考成果实现了低进高出。学校在狠抓教学质量的同时，高度重视国防教育，坚持在上级领导的指导下，立足现实，着眼将来，以“强健意志体魄，加强同学的国防意识、普及国防学问”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，仔细开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推动。现就__年我校的国防教育工作做总结

一、加强组织领导落实教育措施

学校领导从国家长治久安、民族兴盛发达的高度，充分熟悉加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立剧烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增加做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。__年下半年因组织上的人事调整，学校就将领导小组准时调整为校长张晓华同志担当组长，纪委书记全德槐同志、分管教学工作的副校长杨贤回同志和分管德育工作的副校长杨劼同志担当副组长，领导班子其他成员和学部主任、班主任担当组员的国防教育工作领导小组，完善组织机构，制定国防教育工作实施方案，在工作中做到了思想上有熟悉，工作上有支配，拓宽国防宣扬教育平台。

同学的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素养教育的重要内容。长久、深化地开展国防教育是对同学进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高同学国防意识。我校定期进行国防教育活动，培育同学的组织纪律观念和坚韧的意志。了解重大国防大事，居安思危，关心同学树立忧患意识，培育同学国防观念，收到良好的效果。详细教育措施有:1、利用黑板报，广泛宣扬国防教育学问，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对同学进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过红歌竞赛等形式进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、高一新生入校前先进行为期一周的军训，提高国防教育的吸引力，增加同学们对国防的感性熟悉。5、与县消防大队建立警民共建单位，开展“拥军爱民”活动，拓展学校开展国防教育的途径，增加国防教育力气。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能依据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育供应了保证。我校的国防教育专题课程，我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组支配，主要由学校政教主任负责实施，学部主任和班主任详细负责抓落实，利用各种资源和有效途径，提高同学对国防教育的深刻意义的熟悉和理解，增加国防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校政治课老师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会(德育)课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中支配时间进行国防学问教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高同学对国防教育的深刻意义的熟悉和理解，增加国防教育观念。

全民国防教育日活动总结篇7

为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，根据市委宣扬部要求，我们银龙社区在辖区范围内开展以“关怀国家平安，维护海洋权益