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文档简介

江苏省东海晶都双语学校2023年七下数学期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在平面直角坐标系中,把点P(﹣5,2)先向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后得到的点的坐标是()A.(﹣8,6) B.(﹣8,7) C.(﹣2,7) D.(﹣2,﹣3)2.已知,,判断之间的关系满足()A. B.C. D.3.如图在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个矩形,通过计算两处图形的面积,验证了一个等式,此等式是()A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab+b24.如图,学校相对于小明家的位置下列描述最准确的是()A.距离学校米处 B.北偏东方向上的米处C.南偏西方向上的米处 D.南偏西方向上的米处5.有5根小木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm、6cm,任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为()A.5个 B.6个 C.7个 D.8个6.下列说法正确的是()A.带有根号的数是无理数 B.无限小数是无理数C.无理数是无限不循环小数 D.无理数是开方开不尽的数7.如图,∠AOB的边OA为平面反光镜,一束光线从OB上的C点射出,经OA上的D点反射后,反射光线DE恰好与OB平行,若∠AOB=40°,则∠BCD的度数是()A.60° B.80° C.100° D.120°8.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是()A. B. C. D.9.若关于的不等式组的解集是,则的取值范围是()A. B. C. D.10.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A. B. C. D.11.某人骑自行车沿直线旅行,先前进了akm,休息了一段时间后又按原路返回bkm(b<a),再前进ckm,则此人离出发点的距离s与时间t的关系示意图是()A. B. C. D.12.在解方程的过程中,移项正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,要使AD∥BF,则需要添加的条件是_____________(写一个即可).14.若(x+m)(x+3)中不含x的一次项,则m的值为__.15.若与互为相反数,则的值为_______.16.如图,△ABC被撕去一角,经度量得∠A=65°,∠B=24°,则△ABC的是____三角形(填“锐角”,“直角”或“17.若,则_________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知:如图所示,直线MN∥GH,另一直线交GH于A,交MN于B,且∠MBA=80°,点C为直线GH上一动点,点D为直线MN上一动点,且∠GCD=50°.(1)如图1,当点C在点A右边且点D在点B左边时,∠DBA的平分线交∠DCA的平分线于点P,求∠BPC的度数;(2)如图2,当点C在点A右边且点D在点B右边时,∠DBA的平分线交∠DCA的平分线于点P,求∠BPC的度数;(3)当点C在点A左边且点D在点B左边时,∠DBA的平分线交∠DCA的平分线所在直线交于点P,请直接写出∠BPC的度数,不说明理由.19.(5分)已知:AB∥CD,OE平分∠AOD,OF⊥OE于O,∠D=60°,求∠BOF的度20.(8分)学校计划在某商店购买秋季运动会的奖品,若买5个篮球和10个足球需花费1150元,若买9个篮球和6个足球需花费1170元.(1)篮球和足球的单价各是多少元?(2)实际购买时,正逢该商店进行促销.所有体育用品都按原价的八折优惠出售,学校购买了若干个篮球和足球,恰好花费1760元.请直接写出学校购买篮球和足球的个数各是多少.21.(10分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按x元/公里计算,耗时费按y元/分钟计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与打车时间如表:(1)求x,y的值;(2)如果小华也用该打车方式,打车行驶了11公里,用了14分钟,那么小华的打车总费用为多少?时间(分钟)里程数(公里)车费(元)小明8812小刚12101622.(10分)如图,在方格纸内将水平向右平移4个单位得到.(1)补全,利用网格点和直尺画图;(2)图中与的位置关系是:;(3)画出中边上的中线;(4)平移过程中,线段扫过的面积是:.23.(12分)如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC向左平移2格,再向上平移3格,其中每个格子的边长为1个单位长度。(1)画出△ABC边AB上的高;(2)请在图中画出平移后的三角形A’B’C’;(3)若连接BB′,CC′,则这两条线段之间的关系是_____________________

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

根据点坐标平移规律即可求得.【详解】解:∵点P(﹣5,2),∴先向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后得到的点的坐标是(﹣5﹣3,2+5),即(﹣8,7),故选:B.【点睛】本题考查点坐标的平移变换,关键是要熟记左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.2、C【解析】

延长CD,DC,分别交EF,AB于点G,H,已知,可知∠1+∠4=90°,已知,可得,且∠2=∠3+∠5,即可求解.【详解】延长CD,DC,分别交EF,AB于点G,H∵∴∠1+∠4=90°∴∠1+∠4+∠2=90°+∠3+∠5∵∴∠4=∠5∴∠1+∠2=90°+∠3即故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质定理,三角形任一外角等于不相邻两个内角和,以及两个角互余的性质.3、A【解析】

利用正方形的面积公式可知剩下的面积=a2-b2,而新形成的矩形是长为a+b,宽为a-b,根据两者相等,即可验证平方差公式.【详解】由题意得:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故选A.4、B【解析】

根据图表的信息,分析小明家的位置和学校的位置,即可得到答案.【详解】根据图表的信息,学校在小明家北偏东65°(180°-115°=65°)方向上,距离为1200米;A.距离学校米处只说明了距离,没有说明方向,故不是答案;B.学校在小明家北偏东方向上的米处,故正确;C.学校在小明家北偏东方向上的米处,故不是答案;D.学校在小明家北偏东方向上的米处,故不是答案;故选B.【点睛】本题考查了方向角,掌握方向角的描述是解题的关键.5、C【解析】

根据三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行判断.【详解】可搭出不同的三角形为:2cm、3cm、4cm;2cm、4cm、5cm;2cm、5cm、6cm;3cm、4cm、5cm;3cm、4cm、6cm;3cm、5cm、6cm;4cm、5cm、6cm共7个.故选C.【点评】考查三角形的边时,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;当题目指代不明时,一定要分情况讨论,把符合条件的保留下来,不符合的舍去.6、C【解析】A选项中,带有根号的数不一定是无理数,如是有理数,故此选项错误;B选项中,无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,其中只有无限不循环小数才是无理数,而无限循环小数是有理数,故此选项错误;C选项中,无理数是无限不循环小数的说法是正确的;D选项中,开方开不尽的数是无理数,但无理数不一定是开方产生的,无是无理数,但它不是开方产生的数,故选项错误.故选C.7、B【解析】

∵DE//OB,∴∠ADE=∠AOB=40°,∵OA为平面反光镜,∴∠ADE=∠ODC∴∠ODC=∠AOB=40°,∴∠BCD=∠ODC+∠AOB=80°.故选B.8、A【解析】

分析:根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.详解:由折叠得:∠A=∠A',∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,故选A.点睛:本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.9、A【解析】

求出不等式的解集,根据已知不等式组的解集x<2,推出求解即可.【详解】因为不等式组的解集是x<2所以不等式组的解集是x<2根据同小取较小原则可知,,故故选:A【点睛】本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式(组)等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集和已知得到是解此题的关键.10、C【解析】

根据对顶角的定义作出判断即可.【详解】解:根据对顶角的定义可知:只有C选项的是对顶角,其它都不是.

故选:C.【点睛】本题考查对顶角的定义,两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.11、B【解析】

应根据时间的不断变化,来反映离家的远近,特别是“休息了一段时间后又按原路返回bkm,再前进ckm,”,要通过图象反映出来.【详解】解:因为他休息了一段时间,那么在这段时间内,时间在增长,路程没有变化,应排除A;又按原路返回bkm,说明随着时间的增长,他离出发点近了点,排除D;C选项虽然离出发点近了,但时间没有增长,应排除C.故选:B.【点睛】本题主要考查了函数的图象,解题应首先看清横轴和纵轴表示的量,然后根据实际情况采用排除法求解.12、C【解析】

按照移项规则,即可判定.【详解】由题意,得方程移项后故选:C.【点睛】此题主要考查一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、∠A+∠ABC=180°或∠D+∠DCB=180°或∠A=∠EBF或D∠=∠DCF(任意写一个即可,不必写全)【解析】当∠ADC=∠DCF时,由内错角相等两直线平行可以得出AD∥BF;故答案为∠ADC=∠DCF.点睛:此题答案不唯一,也可利用同位角相等,同旁内角互补来判定两直线平行.14、-1【解析】

把式子展开,找到x的一次项的所有系数,令其为2,可求出m的值.【详解】解:∵(x+m)(x+1)=x2+(m+1)x+1m,又∵结果中不含x的一次项,∴m+1=2,解得m=-1.【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当多项式中不含有哪一项时,即这一项的系数为2.15、1.【解析】

根据相反数的性质即可求解.【详解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【点睛】此题主要考查相反数的应用,解题的关键是熟知相反数的性质.16、钝角三角形【解析】

根据三角形的内角和定理求得△ABC中被撕去一角的度数,由此即可解答.【详解】△ABC中,∠A=65°,∠B=24°,由三角形的内角和定理可得,△ABC中被撕去一角的度数为:180°-65°-24°=91【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,根据三角形的内角和定理求得△ABC中被撕去一角的度数是解决问题的关键.17、18【解析】

根据同底数幂的乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算求解即可.【详解】将代入得:原式.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算,熟记运算法则是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)∠BPC=65°;(2)∠BPC=155°;(3)∠BPC=155°【解析】

(1)如图1,过点P作PE∥MN,根据题意结合平行线的性质和角平分线的性质可以得出:∠BPE=∠DBP=40°,,据此进一步求解即可;(2)如图2,过点P作PE∥MN,根据平角可得∠DBA=100°,再由角平分线和平行线的性质得∠BPE=130°,,据此进一步求解即可;(3)如图3,过点P作PE∥MN,根据角平分线性质得出∠DBP=∠PBA=40°,由此得出∠BPE=∠DBP=40°,然后根据题意得出,由此再利用平行线性质得出∠CPE度数,据此进一步求解即可.【详解】(1)如图1,过点P作PE∥MN.∵PB平分∠DBA,∴∠DBP=∠PBA=40°,∵PE∥MN,∴∠BPE=∠DBP=40°,同理可证:,∴∠BPC=40°+25°=65°;(2)如图2,过点P作PE∥MN.∵∠MBA=80°.∴∠DBA=180°−80°=100°.∵BP平分∠DBA.∴,∵MN∥PE,∴∠BPE=180°−∠DBP=130°,∵PC平分∠DCA.∴,∵MN∥PE,MN∥GH,∴PE∥GH,∴∠EPC=∠PCA=25°,∴∠BPC=130°+25°=155°;(3)如图3,过点P作PE∥MN.∵BP平分∠DBA.∴∠DBP=∠PBA=40°,∵PE∥MN,∴∠BPE=∠DBP=40°,∵CP平分∠DCA,∠DCA=180°−∠DCG=130°,∴,∵PE∥MN,MN∥GH,∴PE∥GH,∴∠CPE=180°−∠PCA=115°,∴∠BPC=40°+115°=155°.【点睛】本题主要考查了平行线性质与角平分线性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.19、30°【解析】

根据平行线的性质和直角、角平分线的定义求解即可.【详解】∵AB∥CD,∴∠AOD=180°-∠D=180°-60°=120°,∠BOD=∠D=60°,∵OE

平分∠AOD,∴∠EOD=120÷2=60°,∵OF⊥OE,∴∠DOF=90°-60°=30°,∴∠BOF=∠BOD-∠DOF=60°-30°=30°.【点睛】此题主要考查平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.解题时综合利用了直角、角平分线的定义.20、(1)篮球的单价是80元,足球的单价是75元;(2)学校购买篮球5个,足球24个或购买篮球20个,足球8个.【解析】

(1)首先设篮球的单价是元,足球的单价是元,然后根据题意列出方程组求解即可;(2)首先设购买了个篮球,个足球,然后根据题意列出方程,求解其整数解即可.【详解】(1)设篮球的单价是元,足球的单价是元解得答:篮球的单价是80元,足球的单价是75元;(2)设购买了个篮球,个足球∴或学校购买篮球5个,足球24个或学校购买篮球20个,足球8个.【点睛】此题主要考查二元一次方程组以及求其整数解的实际应用,解题关键是理解题意,列出等式.21、(1);(2)小华的打车总费用是18元.【解析】

(1)根据表格内的数据结合打车费=里程费×里程+耗时费×耗时,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据打车费=里程费×里程+耗时费×耗时,列式计算即可求出结论.【详解】解:(1)根据题意得:,解得:.(2)11×1+14×=18(元).答:小华

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