吉林省松原市宁江四中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中学业质量监测试题含解析

吉林省松原市宁江四中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。下图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是A．纸片靠拢B．纸带被吹起C．向下吹气乒乓球不下落D．两个乒乓球靠近2．下列说法正确的是A．绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C．踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性的作用D．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力3．下列所示的四个实例中不是为了增大压强的是：A．啄木鸟有长长的尖嘴B．老虎有锐利的牙齿C．火星探测器有宽大的轮子D．斧头有窄窄的刀刃4．用天平称一粒米的质量，可采用的方法是A．把一粒米放在天平里仔细测量B．把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C．把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值D．先测一百粒米的质量，再通过计算求得5．关于液体压强，下列说法中正确的是A．液体只对容器的侧壁有压强B．液体的密度越大，液体产生的压强就越大C．液体的重力越大，液体产生的压强就越大D．同一种液体的压强只跟液体的深度有关6．下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（）A．正在弯道上速滑的运动员 B．来回摆动的钟摆C．空中减速下落的降落伞 D．沿笔直滑梯匀速下滑的小孩7．长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船（）A．会浮起一些，所受浮力变小 B．会浮起一些，所受浮力变大C．会下沉一些，所受浮力变大 D．会始终漂浮，所受浮力不变8．汶川地震，通往灾区的道路严重受损，救援部队果断地开辟了水路，利用快艇转运受困群众。下表是某种快艇部分技术参数。关于该快艇以下说法正确的是（g取10N/kg）油箱体积排水量限速快艇自身质量40L1.6t80km/h1000kgA．快艇一次最多能运载12人（人均质量为50kg）B．快艇去营救60km远的受困群众需要40min就可到达（水流速度不计）C．快艇空载时所受浮力为1000ND．快艇满载时排开水的体积为16m39．某凸透镜的焦距为10cm,若物体在光屏上所成的像距离该透镜的距离大于30cm,则物体离该透镜的距离可能为A．13cm B．8cmC．25cm D．35cm10．一只质量为60kg的医用氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ．使用半小时，氧气瓶的质量变为35kg，瓶内氧气的密度为ρ，再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为A．ρ B．ρ C．ρ D．ρ11．在国际单位制中，压强的单位是（）A．平方米 B．帕斯卡 C．牛顿 D．千克12．当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险．以下四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是A．用吸管把饮料吸进嘴里B．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶C．雨天，大风会把雨伞掀翻D．风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外二、填空题13．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N，物体乙受到的摩擦力f乙为_________N．14．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度_____乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_____乙容器对桌面的压强.（均选填“大于”、“小于”或“等于”）15．如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是_____．不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而_____（填“增大”或“减小”）．16．如图所示，在一个杯子中盛满水，用硬塑料片把杯口盖严，再用手按住塑料片把杯子倒过来，塑料片不会下落．这个现象可以表明_____的存在．三、实验题17．（8分）图所示是用斜面、毛巾、棉布、木板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。（1）每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是为了使小车到达水平面的速度________；（2）若小强按照图①②③的顺序进行实验，则他可得出的结论是：小车受到的阻力越________，小车在水平面上运动的距离越________。18．（8分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．（1）这两个实验装置中，你认为装置__________(选填“甲”或“乙”)更科学．（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一___________(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡．19．（8分）小伟和小李研究物体浸入液体的过程中容器底部所受压强增加量△p与哪些因素有关．所用相同的柱形容器底部都装有压强传感器，他们在容器中分别倒入一定量的水和酒精（ρ水＞ρ酒），然后将高H为0.1米的实心柱体缓慢放入液体中，逐步改变其下表面距液面的距离h，如图甲所示，并将测量数据记录在表一和表二中．表一：柱体浸入水中表二：柱体浸入酒精中表三：锥体浸入水中序号h（米）△p（帕）序号h（米）△p（帕）序号h（米）△p（帕）10.0210060.0280110.0281.320.0420070.04160120.04130.730.0630080.06240130.06156.040.0840090.08320140.08165.350.10500100.10400150.10166.7（1）分析比较表一或表二中液体对柱形容器底部压强增加量△p与圆柱体浸入液体深度h的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：当圆柱体浸入同种液体的过程中，压强增加量△p与浸入液体深度h成_______．（选填正比例或反比例）（2）小李猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，△p的增加量也相同．小伟猜想：物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，△p的增加量与物体的形状有关．于是他们用等高的实心圆锥体在水中重复上述实验进行验证，如图乙所示，测得的数据记录在表三中．分析表三中的数据，________的猜想正确，由表三中的数据及相关条件可得出初步结论是：实心锥体浸入柱形容器的水中时，h的增加量相同，△p的增加量的变化情况是：_________．（将正确答案前的字母填在横线上，下题同）A、逐渐变小B、逐渐变大C、先变大后变小D、先变小后变大（3）如果用实心球重复上述实验，根据上述结论，可推理得出：实心球体浸入柱形容器的水中时，h的增加量相同，△p的增加量的变化情况是：_______．四、作图题20．（8分）如图，画出在草地上向右滚动的足球受摩擦力的示意图。（_____）21．（8分）如图，将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中，此时小球受到的重力为6N，细线上的拉力为2N。请在图中画出物体所受的浮力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）小明用天平和量筒测量某种液体的密度，分别测量了这种液体和烧杯的总质量m与液体的体积V。他进行了多次测量，测得了几组实验数据，并根据测量结果作出了m-V关系的图像。请观察图像，通过计算完成下列问题：(1)液体的密度；(2)20cm3液体的质量；(3)空烧杯的质量。23．（12分）如图所示，平底茶壶的重量是8N，底面积是80cm2，内盛1.2kg的开水，水深度12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：（g＝10N/kg）（1）水对茶壶底部的压强；（2）茶壶对桌面的压强．

参考答案一、选择题1、B【解析】

流体压强与流速的关系是：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；由A图知道，当向纸的中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，所以，纸受到向内的压强大于向外的压强，即受到向内的压力大于向外的压力，故纸在压力差的作用下向中间靠拢，即此现象揭示流体压强与流速关系，故不符合题意；B图中将一纸条放在嘴边，用力从纸条下方吹气，纸条被吹起，这是因为纸条受到向上力作用，此现象不能揭示“流体压强与流速关系”，故B符合题意；C图中将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，由于乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，使乒乓球紧贴在漏斗上不下落，故C不符合题意。D图中向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球由于外侧压强大于内侧压强，而使乒乓球向中间靠拢，故D不符合题意2、A【解析】

绕地球飞行的飞船做的是曲线运动，其运动方向不断改变，所以，一定是受到非平衡力作用，故A正确；静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力方向相同，都是竖直向下，所以不是一对平衡力，故B错误；踢出去的足球是由于具有惯性，仍保持原来的运动状态而继续飞行的，惯性不是力，所以不是因为受到惯性作用，故C错误；列车匀速运动时，受到的是平衡力作用，所以火车头拉车厢的力与车厢所受的阻力大小应相等，故D错误，故选A．3、C【解析】试题分析：减小压强方法：（1）压力一定，增大受力面积，（2）受力面积一定，减小压力，（3）同时减小压力，增大受力面积．A.啄木鸟有长长的尖嘴，是在压力一定时，通过减小受力面积从而增大压强，不符合题意；B.老虎有锐利的牙齿，是在压力一定时，通过减小受力面积从而增大压强，不符合题意；C.火星探测器有宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积从而减小压强，符合题意；D.斧头有窄窄的刀刃，是在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，不符合题意．考点：本题考查增大与减小压强点评：解决本题的关键是熟知增大与减小压强的方法．4、D【解析】取多粒米（一般100粒），用天平测出总质量m，则一粒米的质量为m1故选：D。【点睛】测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习重要注意总结，灵活选用特殊测量方法。5、D【解析】

A、液体对容器的底部和侧壁有压强，液体内部向各个方向也都有压强，故A错误；B、液体的压强与液体的密度和深度有关，故B错误；C、液体的压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力无关，故C错误；D、液体的压强与液体的密度和深度有关，故同一种液体的压强只跟深度有关，故D正确；6、D【解析】

AB．弯道上沿曲线滑行的运动员和来回摆动的钟摆，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，故AB不符合题意；C．空中减速下落的降落伞，速度大小时刻在变，即运动状态发生改变，故C不符合题意；D．沿笔直的滑梯匀速下滑的小孩，运动方向和速度大小保持不变，即运动状态不发生改变，故D符合题意。故选D。7、A【解析】

因轮船在江水中，处于漂浮状态，浮力等于重力，在码头卸下货物后，轮船重力变小，则受到的浮力变小，由公式V排=知，排开水的体积减小，轮船要上浮一些。故选A。8、A【解析】

A、∵快艇漂浮，∴F浮＝G物，又∵F浮＝G排，∴G物＝G排，则m物g＝m排g，即m物＝m排，∵m物＝m人+m艇，m排＝1.6t＝1600kg，m艇＝1000kg，∴m人＝m排﹣m艇＝1600kg﹣1000kg＝600kg；∴一次能运载的人数为n＝＝＝12。故A选项正确。B、t＝＝＝0.75h＝45min，故B选项错误。C、因快艇处于漂浮状态，所以空载时所受浮力F空＝G艇＝m艇g＝1000kg×10N/kg＝10000N，故C选项错误。D、在快艇满载时，快艇的排水量为1.6t，则排开水的体积为：V＝＝＝1.6m3，故D选项错误。9、A【解析】凸透镜的焦距为10厘米，像距v30cm>2f2×10cm，则物体离该透镜的距离2f>u>f，即20cm>u>10cm，所以u13cm符合题意．故选A.10、C【解析】

设氧气瓶质量为m0，体积为V，则由得：①，②，①式除以②式，可以解得氧气瓶的质量：m0＝10kg，质量为60kg的氧气瓶，瓶内纯氧气质量为60kg﹣10kg＝50kg时，瓶内氧气密度为ρ0，再使用一段时间，氧气瓶内氧气的质量为20kg﹣10kg＝10kg，氧气体积一定，根据可知，氧气密度和氧气质量成正比，所以此时瓶内的氧气密度应为原来的，应为，故C正确。11、B【解析】

A．平方米是面积的单位，故A不符合题意；B．帕斯卡是压强的单位，故B符合题意；C．牛顿是力的单位，故C不符合题意；D．千克是质量的国际单位制单位，故D不符合题意。故选B。12、A【解析】根据题意，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，原因是流速大压强小．A.用吸管把饮料吸进嘴里，利用了大气压的作用，与上述规律不符；B.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶，是因为并排行驶时，中间的水流速大，压强小，编队容易碰撞，与上述规律相同；C.雨天，大风会把雨伞掀翻，因为伞上方凸起，空气流速快，压强小，与上述规律相同；D.风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，也是因为流速大，压强小，与上述规律相同．故选A．二、填空题13、4035【解析】

第一空．以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；第二空．以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右匀速运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=35N．14、大于相等【解析】因为液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以由ρ=m/V可知，ρ甲＞ρ乙；由题知，液体和容器的质量都相同，由F=G=mg可知，容器对桌面的压力相等，而底面积又相等，由p=F/S可知两个容器对桌面的压强大小相等．15、托里拆利减小【解析】

[1]最早测出大气压值的科学家是托里拆利，后来用他的名字命名了这一著名的实验；[2]大压强随高度的增加而减小，这是因为越往高处空气密度越小的缘故．16、大气压【解析】

空气受重力，具有流动性，存在压强，本题的覆杯实验就说明了大气压的存在，是大气压托住了纸片以及杯中的水。【详解】大气向各个方向都有压强，而且压强很大，能够支撑杯中水产生的压强，所以纸片不会掉下来，故这个现象可以表明大气压的存在。三、实验题17、相等小远/大【解析】

第一空．“探究阻力对物体运动的影响”，变量为阻力的大小，因此应控制小车初始速度相同，每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车到达水平面时的初始速度相同；第二空、第三空．毛巾、棉布、木板表面越来越光滑，小车受到的阻力越来越小，由图像可知小车受到的阻力越小，移动的距离越远。18、乙直线【解析】

（1）乙装置更合理，因为乙装置中小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多，可以减小摩擦力对实验的影响；（2）用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上．19、正比例小伟AC【解析】

（1）由表一或表二中数据知，深度增加，液体压强增加量也增大，且液体压强增加量与深度增加量的比值不变，可知对柱形容器底部压强增加量△p与圆柱体浸入液体深度h成正比；（2）由表格三中数据知，同种液体，深度的增加量相同，物体的形状不同，增加量不同，说明物体浸入同种液体中时，h的增加量相同，△p的增加量与物体的形状有关，即小伟的猜想正确；计算压强增加量与深度增加量的比值可以发现，对于圆锥体，h的增加量相同，△p的增加量越来越