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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年森林资源保护与管理中职教材(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

森林资源保护与管理中职教材篇一

培养目标:培养具备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的专业知识,能在林业、旅游、城建等部门从事森林游憩资源保护、森林旅游、森林公园及旅游规划设计的高级管理和科学技术人才。

主干学科:生态学、林学、工商管理。

主干课程:地质地貌学基础、植物学基础、旅游学概论、森林环境学、景观生态学、保护生物学原理、有害生物防治学、旅游心理学、旅游政策法规、遥感技术与地理信息系统、公共关系学、欣赏植物学、森林游憩、区域旅游规划、户外游憩规划设计、景区管理、游憩生态学、狩猎学、户外教育等/旅游地质地貌、土壤学、旅游气候学、野生动物学、森林生态学、测量学、森林景观学、欣赏植物学、旅游讲解系统、生态旅游法规、旅游学概论、旅游资源学、游憩生态学、旅游区总体规划、旅游景区管理、户外游憩导论、森林旅游学、森林公园规划设计、生态经济学、旅游景观设计、野营地管理等。

就业方向:毕业生可在在林业、旅游、城建等部门从事森林游憩资源保护与管理、旅游规划设计、户外游憩管理、户外教育等工作。

业务培养要求:本专业学生主要学习生态学、地理学、森林资源保护、旅游管理和森林游憩资源评价与规划设计等方面的基本理论和基本知识,受到森林资源保护、开发、利用和森林游憩业等方面的基本训练,具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林游憩市场运营与分析、游憩资源经营管理和协调森林游憩与森林资源关系的基本能力。

1.培养目标

本专业培养具备经济学和管理学的基本理论、知识和技能,能在旅游管理、旅游规划及森林资源保护方面从事管理、开发、经营和规划、教学与科研等工作的高级专门人才。

2.培养要求

本专业学生在学习经济学、管理学的基本理论、基本知识和基本技能的同时,还应把握森林资源保护、管理和培育的基本理论和科研训练,以及园林设计方面基本技能的训练,具有旅游管理、规划、资源开发与保护等领域的适应能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)把握经济学和管理学的基本理论和知识;

(2)把握旅游管理的相关知识和原理,具备旅游企业管理、旅游业务运做、旅游产品开发及市场营销的相关知识和能力;

(3)把握旅游资源评价、森林旅游资源开发与规划设计的知识与技能;

(4)具有林业可持续发展的意识与基本知识,熟悉森林资源管理、开发、培育与经营的理论,把握森林资源保护的相关政策、法规;

(5)熟练把握一门以上外语,能用外语交流和开展相关业务,能熟练操作计算机,使用相关软件。

森林资源保护与管理中职教材篇二

加强森林资源的保护与管理分析

摘要:森林资源是我国最重要的自然资源,只有保护森林资源,如土壤、水、空气等方面的生物繁殖基础资源,才能更好的保证人类的发展。但是随着经济的快速发展,人们对资源的需求越来越大,造成了能源的无限制消费,不仅破坏了我们的生存环境,也使我们的能源出现了稀缺的现象。因此,保护森林资源成为我们现在的主要任务。森林资源已经成为我们不可缺少的能源,假使地球上没有森林资源,人类将无法生存

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