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本文格式为Word版，下载可任意编辑——硬笔书法教案2教案

硬笔书法教案2

第一课时复习、学习笔画“撇〞

教学要求：

1.稳定复习上节课所学的笔画和例字，检查学生是否把握笔画顺序

及书法运笔过程

2.从课堂抽问中笔画名称，要求学生能自己说出右点、左点、长

横、短横等的不同之处。

3.学会短撇、中撇、长撇、竖撇及其例字的书写，把握运笔的过

程，初步建立对字的书写感觉。

教学时间：一课时教学过程：

一、复习上节课所学内容及基本常识

带领学生一起回想上节课内容学了哪些笔画怎么写（老师一边说一边叫学生写出来，并一起陈述行笔过程）

（基本常识抽问）

书法运笔三部曲：起笔—行笔—收笔/基本8笔画：点横竖、撇捺钩、折提

二、古代书法四大家——（楷书四体）

（唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫

(fǔ)(赵体）

草书唐代张旭.行书--晋代王曦之（书圣）

）《兰亭序》被誉为“天下第一行书〞————附加：诗圣（杜甫）、诗仙（李白）、诗魔--白居易、诗鬼--李贺、诗佛：王维

1

教案

（图片打印展示，尚未打印）

——

王羲之———袒腹女婿、竹扇题字（课外拓展）三、笔画“撇〞的学习1.撇分类（板书：笔画顺序正确书写）

短撇——禾、乎（起笔稍重，顿笔从右向左，与短横做区别）中撇——衣、公（起笔稍顿，末笔出尖，粗到细）长撇——在、发（粗到细，末出尖，较平直）

竖撇——火、月（先写竖，中下方左拐，没有长撇斜）

给15分钟时间自行练习（学生练习时，师行间巡查辅导，可选学生优秀作品表扬并给其他同学欣赏学习）

2

教案

其次课时学习笔画“捺〞、“提〞

教学要求：

1.学会正捺、平捺、反捺、短提、长提的行笔方向、长短、收笔方式及停顿。1.领会起笔——行笔——收笔（运笔三部曲）的轻重，笔画的粗细，感受

力度美。

2.熟悉人、反、之、更、食、贡、班、扑、习、孔10个例字的正确笔顺以

及能够规整写出。

教学时间：一课时教学过程：

1.捺分类（板书：笔画顺序正确书写）正捺——人、反（粗到细，行至顿笔处向右平出）平捺——之、更（入笔轻轻上拱，右下方行笔，顿笔出锋）反捺——食、贡（轻到重，比右点长而有力）

2.提分类（板书：笔画顺序正确书写）

短提——班、扑（入笔顿笔，重到轻，右上方轻提，勿太长）长提——习、孔（起笔稍顿，重到轻，转右上提笔出峰）

作业：每个笔画和例字各写一排，然后再写一遍，总共写两遍。（注：作业大约占用硬笔书法专用本4页左右）

3

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