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文档简介
Word版本,下载可自由编辑幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇一
参赛对象为全体教职工,采纳抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员,依据所供应的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间支配15分钟)
以竞赛性嬉戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参加。
2、看谁说得多
要求依据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美妙河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间支配15—20分钟)
3、即兴表演
依据评委的示范,有制造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。竞赛分组按挨次进行,前面一组结束,后面一组立刻接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即假如轮到某队参赛时消失“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参与下一轮的竞赛,竞赛反复进行。表演符合要求的,每一轮竞赛记一分。(时间支配20分钟)
4、科学编制菜谱
依据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最终介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视状况给1—3分。竞赛分组按挨次进行,前面一组结束,后面一组立刻接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即假如轮到某队参赛时消失“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参与下一轮的竞赛。竞赛反复进行。
活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅进行。
评委由园长、工会主席、共青团支书担当。
竞赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、其次名、第三名,并赐予相应的嘉奖。
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇二
国庆节是祖国的生日,为了让幼儿认识十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永久远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪慧的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。利用让幼儿认识多个民族传统习俗文化,激活了幼儿喜爱各民族的情感。在与伙伴共同观赏各地巡游的照片录像,领会了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在利用设计的这一系列活动,激活幼儿喜爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。
1、知道我是中国人,认识中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿认识各民族的传统文化,激活幼儿宠爱各民族的情感。
3、激活幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动,体悟庆祝国庆的欢乐。
1、《我爱祖国妈妈》利用观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢快气氛,萌发爱祖国的情感;
2、环境布置能够分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的制造力在活动中不断提升,孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。
1、幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆口号、诗歌、歌曲等。
3、幼儿自助餐
20xx.9.30日上午10:30开头
1、由各班班长向家长介绍孩子在幼儿园九月份的学习,培育了哪些礼仪,吃饭常规和生活习惯,以及潜能的开发、音乐的培育和多元智力开发:2、孩子在九月一个月里的体重和身高,介绍在幼儿园吃饭饮食状况。3、国庆节放假时间:10、1—10、7七天,8日(星期六)上课4、向家长介绍国庆节主题活动的意义,《我爱祖国妈妈》利用让幼儿观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢快气氛,萌发爱祖国的情感;展现手创作的红旗,以及教室布置“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”等
5、孩子的表演诗歌、歌曲以及和家长共唱国歌和孩子们共同高呼:“祖国生日欢乐!”
6、家长和孩子共进自助餐
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇三
9月30日下午3:30
幼儿和全体家长一起过节,体悟节日的欢乐。
2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个
一、教学汇报
早操
2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容
4.识字
二、亲子手工活动
给祖国妈妈过生日,共享蛋糕
2.做国旗
三、布置下个月活动材料
每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。
2.重阳节爷爷奶奶来园参与活动。
3.幼儿秋游,征求家长看法。
4.家长学问讲座。
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇四
国庆联欢会
1、利用此次联欢活动,强化幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿认识我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。
20xx.9.30日上午9:00开头
1、集体齐唱国歌。
a、当庄重的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日欢乐!”
b、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班梁心洋小伴侣表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班冯芷琪小伴侣朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展现。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇五
1、利用此次联欢活动,强化幼儿的爱国主义热忱,认识10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表述自己对节日的感受,并能开心地参加活动。
中班班级组(中一、中二、中三)
20xx.9.28日上午9:00开头
1、奏国歌、唱国歌、升国旗
2、看视频:“国庆阅兵仪式”,进一步关心幼儿认识国庆节的一些庆祝活动,体悟作为一名中国人的骄傲感。
3、赞美祖国妈妈
(1)诗歌朗诵《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等
(2)歌曲:《生日歌》、《国旗国旗红红的哩》、《我爱北京天安门》等
(3)歌表演《娃哈哈》等
4、庆祝祖国妈妈“x周岁”生日,x米大地画卷。
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇六
十一国庆联欢会
1、利用此次联欢活动,强化幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿认识我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。
20xx.9.30日上午9:00开头
1、集体齐唱国歌。
a、当庄重的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日欢乐!”
b、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏
4、新疆舞蹈
5、木兰诗
6、歌表演《拉拉勾》
7、歌表演《小鸭捉迷藏》
8、各班集体儿歌展现。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
10、社区游行。(结束)
预备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇七
“祖国妈妈生日啦!”
1、利用一系列的趣味教育活动来培育幼儿喜爱祖国妈妈的情感,增加幼儿作为中国人的骄傲感。
2.强化幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿认识我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。
9月23日——9月25日
活动所需的物品和材料
全体幼儿
小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,利用唱生日歌、跳舞、做嬉戏的形式等祝愿妈妈的生日;
中班组:以唱唱“国旗国旗真漂亮”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特征,然后利用制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;
大班组:利用看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国宏伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最终大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇八
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿认识十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永久远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪慧的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
1、知道我是中国人,认识中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿认识各民族的传统文化,激活幼儿宠爱各民族的情感。
3、激活幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动,体悟庆祝国庆的欢乐。
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的.图片,实物资料,师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等,能够分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的制造力在活动中不断提升,孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。
2、动室内挂一副中国地图,让幼儿认识有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的熟悉和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
1、识地利用看电视、上网等形式,让孩子观赏、认识祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体悟各民族的饮食文化。
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇九
20xx年9月30日
1、幼儿初步认识十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与共享活动中,感受节日的开心氛围。
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师预备)
1、老师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
2、老师介绍国庆节,幼儿认识十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、展示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。
4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展很多活动,今日我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、老师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,老师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
1、幼儿分组
2、共享零食,体悟与伙伴共同共享的欢乐。
今日上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开头我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简洁介绍了国庆节并展示了五星红旗让孩子们熟悉和认识,告知他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先预备好的底板上挂小彩旗。有的孩子动作很快,刚拿到材料就开头动起手来挂小彩旗了,而且能根据老师从前介绍的方法挂,可有的孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的关心下完成了挂小彩旗的目标。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特殊的开心,不停地相互沟通着。最终是共享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师预备的食物吃了个光光,快乐时他们还相互喂食物,很有童趣,整个班级都沉醉在欢快的气氛中。利用今日的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的学问,更促进了他们之间的友情,非常的有意义。
幼儿园庆国庆活动方案总结幼儿园庆国庆活动方案活动预备篇十
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们利用“国庆节”主题活动,关心幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激活幼儿对祖国的情感。<
活动目的:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表述喜爱之情。
活动预
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