2018九年级化学上册第七章燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发导学案1无答案新版新人教版

#/4课题燃料和热量【学习目标】1．知道化石燃料是人类重要的自然资源。2．了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。3．知道石油炼制出的几种产品及其用途。4．了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。【活动方案】活动一、初识化石燃料，感受化石燃料在生活中的重要性。1．小组内讨论交流：⑴你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？⑵汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？⑶炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？⑷以上使用的燃料有什么优缺点？.阅读课本 ，并填空：生活中经常使用的燃料有、、，我们通常称它们为化石燃料，化石燃料是能源。等的遗骸经长期复杂变化形成煤；等的遗骸经长期复杂变化形成天然气、石油，它们是变化（填物理、化学变化）活动二、再识化石燃料，感受化石燃料的综合利用。.阅读课本 ，完成下列题目：⑴煤是,主要含有元素，此外还含有,_煤做燃料主要利用的化学反应是,煤燃烧通常会有等燃烧产物，因此煤适合）直接做燃料。为了使煤得到综合利用，将煤，可以使煤分解成许多有用的物质，如、、,这个过程是 。⑵石油中主要含有和两种元素，属于（填混合物、纯净物）。将石油加热炼制，利用将它们分离，得到不同的产品，使石油得到综合利用，这属于（填物理、化学）变化。罐装“煤气”的主要成分是。⑶小组讨论交流：①石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？

②煤气泄露会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？2观察实验——甲烷燃烧，阅读课本 、 ，完成下列题目：，它将成为替代化石燃料的新能源，优点是，目前开采的关键是。，它将成为替代化石燃料的新能源，优点是，目前开采的关键是。⑵甲烷的颜色：状态：现象结论现象结论化学方程式⑶为什么把天然气认为是“清洁能源”？⑷在农村利用沼气有何优点？活动三、感受化石燃料的不可再生性.根据课本 页表 完成柱形图。2．思考问题:如何解决能源危机?活动四、感知化学反应中的能量变化.小组实验课本 页一一镁与稀盐酸反应，并填写下表:现象手的感觉结论与化学方程式2回忆：碳与二氧化碳的反应。化学方程式：，此反应热。从上述反应、我们可得出的结论。.阅读课本 完成下列题目：⑴说说化学反应中产生的能量有哪些用途。

⑵化石燃料资源是有限的，因此，使燃料，对于节约能源，减少环境污染非常重要。使燃料充分燃烧，通常要考虑两点：； 。燃料燃烧不充分的危害有。⑶完成课本 讨论。【课堂反馈】下列说法或做法中，你不赞成的是．某饮料纯天然，绝对不含任何化学物质B为保护环境，充分利用资源，要将垃圾分类回收为使养分还田，要鼓励农民将植物秸杆就地粉碎还田D将工厂烟囱建高些，只能转移煤烟产生的环境污染．现代社会的生产和生活需要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是A发射航天飞机A发射航天飞机太阳能供热下列变化属于吸热反应的是A镁和稀盐酸反应碳和 反应．水车汲水灌溉 B．风力发电 D.碳在中不充分燃烧2.干冰升华，使环境温度降低.“绿色奥运”是200年8北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的、转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是.点燃某气体后，在火焰的上方罩上一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠出现，把烧杯迅速倒转，注入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，则该气体可能是( ).氢气 .甲烷C一氧化碳 .氢气和一氧化碳的混合气体.人们在工作、生活中，为了防止事故，常采取一些安全措施。下列措施安全的是( )A到溶洞探险打火把照明 .挖空沼气池前先进行火把实验用点燃的木条检查液化石油气是否泄露 .到小煤窑里挖煤用火把照明H现有一套以天然H现有一套以天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作燃料，应采用的措施是( )A减少空气的进入量或增大液化气的进入量 .增大两者的进入量.增大空气的进入量或减少液化气的进入量 .减少两者的进入量．近年来，多次发生煤矿瓦斯爆炸事件。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。⑴“瓦斯”存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。“瓦斯”属于 选填“纯净物”或“混合物”)。TOC\o"1-5"\h\z⑵当瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是 。.站在原地不动 .背对爆炸地点迅速卧倒.用湿毛巾捂住口鼻 .选择合适通道迅速逃生⑶