1、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的

--来源网络，仅供个人学习参考、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻的电路，其中小明同学设计的电路如图所示.为已知阻值的电阻，当闭合断开时，电流表读数为I当、都闭合时，电流表读数为.()请你写出小明同学测的表达式.()小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图所示.请你将图中的器材按图电路连接起来(用笔连线表示导线)，要求滑动变阻器的滑片处于最右端时，连入电路的阻值最大.()比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点.2()在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当、间接入的电阻保持不变时，移动滑动变阻器的滑片。读出三组不同电压下的电流值，可探究出：当电阻一定是，电流与电压成比.调节变阻器的滑片，使电压表的示数为，再依次将、间的电阻换成定值电阻、，且>>，要使、间的电压表示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片逐渐向(选填“"、“D端移动，可探究电流与电阻的关系.()在测小灯泡的电功率时，将、间的电阻换成一只额定电压是“ ”的小灯泡.在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片向(选填"I“D端移动，灯泡逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐(选填“变大”、“变小”)通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是.当小灯泡两端电压表的示数为 时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为，小灯泡的电功率为W最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响，你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率(选填“偏大”、“偏小”、“相等”)3某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计Y如图所示的电路.选用的器材有：阻值约为Q的铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，-的电表，一的电压表，滑动变阻器(Q),开关，导线等.()该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到端(选填””或““).()闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是()排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中.当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图所示，此时电流表的示数为A实验序号①②③④⑤▲（）该同学采集多组实验数据的目的是（）请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的-图线.（）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：.、在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压为 且保持不变，滑动变阻器上标有“0”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为Q、Q、Q、 0.（）用笔画线代替导线将电路连接完整（如图）（）小明在、间接入Q的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为.断开开关，保持滑片的位置不变，用Q的电阻替换Q的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向端移动，读数时电流表示数为•（）断开开关，再用Q的电阻替换Q的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制、间电压不低于V、某实验小组做“测定一组电阻、、的阻值”的实验，电路图如图甲所示.已知电阻约为欧，电阻约为欧，电阻约为欧.该实验供选用的器材有：、电源（电压恒定伏）、电流表（量程〜安）c电压表（量程〜伏）、开关、导线若干、滑动变阻器（最大电阻 欧，额定电流 安）、滑动变阻器（最大电阻 欧，额定电流 安）、滑动变阻器（最大电阻 欧，额定电流 安）、滑动变阻器（最大电阻 欧，额定电流 安）（）为了测定、、的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是 （填字母编号）.—（）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接.（）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为伏，电阻的阻值为欧.、小娟利用图所示的器材测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为 .（）请用笔画线代替导线将电压表正确接入电路.（）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到（选填“左”或“右”）端，电路连接正确后闭合开关，小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数，移动变阻器的滑片时，电流表的示数会变化，则故障原因可能是小灯泡（选填“断路”或“短路”）.（）故障排除后，小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象（如图所示）.由图象（图）可知，小灯泡正常工作时的电阻是0,当小灯泡两端的电压为时，小灯泡的电阻是0,进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而（选填“增大”或“减小”）.7在测量定值电阻阻值的实验中.()请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.()闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至(选填"”或“O端.小明闭合开关后，移动滑片到某一点时，读出电压表示数为，电流表示数如图乙所示，计算出定值电阻的阻值为Q.()小明仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？，理由是.()如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的-图象，分析图象可知：b()另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是.(写出一种即可)()还有一组的小亮同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，发现无论如何移动变阻器的滑片，电流表无示数，电压表有示数，几乎等于电源电压.出现故障的原因是.、小刚同学想用如图所示器材来测量定值电阻的阻值，他已连接了部分电路，请你接着完成下列步骤：(电源电压为V()用笔画线代替导线，将电路补画完整.()开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻(填“最大”、“最小”或“中间”)位置.()小刚通过调节来改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是.()在实验过程中，当电阻两端电压最大时，电流表示数如图乙所示，则此时定值电阻消耗的电功率为()不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：；()若将上面实验中的定值电阻换成小灯泡，在多次测量灯泡电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将.9在测定“小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为的电源、“ ”的小灯泡、标有“0 ”的滑动变阻器，导线若干.()请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整.(要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当)()第一小组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后，发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：①:②.()第二小组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是..更换小灯泡；B检查电路是否断路；

.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光.()下表是第一组的同学按正确的操作测得的数据.试验次数电压电流电阻/①第次实验中电流表读数如图丙所示，则A计算得出Q.②从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是、小红用伏安法测额定电压为 小灯泡正常发光时的电()请你帮助她把图中的滑动变阻器连入电路，保证闭合开关时，变阻器接入电路的电阻最大.()正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 时，小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示，小灯泡正常发光时的电流为,此时小灯泡的电阻为Q(电阻值保留一位小数).()滑动变阻器甲上标有“Q”，滑动变阻器乙上标有“、”.若实验中电源输出电压为不变，则小红选用的滑动变阻器是.(填“甲”或“乙”)、小敏用如图所示的实物电路图，研究”通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源电压恒为，个定值电阻值分别为Q、 、、Q、 、、Q,滑动变阻器最大阻值为、.()请在甲图中将滑动变阻器正确连入电路(滑片向右移电流表示数变小).()开关闭合前，滑动变阻器的滑片应处在(填“左”或“右”)端；实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应主要注视(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).()本实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有的作用，()根据前次实验所测的电流和电阻值，在乙图中描出了个点，则阴影部分面积表示的物理量是,它的值为.（）第次实验中，将定值电阻由Q换为Q时，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端移动.（）小敏发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，始终无法达到实验要求，此时小敏可采取的措施是（选填序号）.A更换一块新的电压表B增加一节干电池c用最大阻值为0的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器.、小红小组要测定额定电压为的小灯泡的电阻.现有如下器材：电流表一只（量程〜和〜）；电压表一只（量程为〜和〜）V滑动变阻器两只（“Q”、“0”）开关一个；干电池若干节；导线若干.（）根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用只，实验更便于完成.（）小红小组用节干电池（已使用）正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都达不到，她们应该.（）小红小组实验记录和计算如下表：电压电流功率灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光发光很亮①小灯泡的额定功率是W②根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是（请说出两点）:,，③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象，④在正常发光下，小灯泡的电阻是0，⑤根据画出的图象，你得出的结论是：.（）当小红小组将小灯泡两端的电压调到正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数，电压表的示数.（）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏,其原因是.3要测量一只额定电压为 小灯泡的电阻（电阻大约在〜Q之间），刘星同学连接Y如图所示的电路.

次数电压电流灯泡亮度灯光微弱较暗正常发光很亮（）请用笔画线将图中的电路连接完整.（）在连接电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到（选填"A或“”）处.（）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好那么可能的原因是，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作.（）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是.（保留一位小数）从表中数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质是灯丝的电阻随而增大.（）从表中数据可发现小灯泡的亮暗主要与有关.2

XI2

XI错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路； 避免偶然性，便于找出规律通过铅笔芯的电流与其两端的电压成正比4£56左短路增大7不合适一次测量具有偶然性，应多次测量求平均值可减小误差〈滑动变阻器同时接上面两个接线柱（或同时接下面两个接线柱）定值电阻断路8最大滑动变