2023班主任工作总结精选范文

班主任工作总结精选范文2023班主任工作总结精选范文（精选29篇）

2023班主任工作总结精选范文篇1

学校一班级是打基础、进展同学智力的阶段，这个阶段对同学的成长影响很大。今年我在一班级的班主任工作中，想方设法关心同学树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，依据他们的生理、年龄特点，准时地进行各方面的教育，初步形成了一个良好的班级体，总结自己的班主任工作，体会归纳起来有以下几点：

一、抓好同学的学习习惯：

一班级是同学从幼儿园到学校的转换点，许多幼儿班的习惯也随之带了过来，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是特别重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的两个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育融入情趣之中，让同学在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班同学都能养成良好的习惯。

二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对一班级的学校生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来的。我就抓住了的这一奇怪   心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行教育。为了培育良好的学习习惯，我给他们讲“聪慧的小白兔”和“盲童学画”的故事厖使他们懂得遇到困难要勤于动脑，才能找到最好的方法：我们要像盲童那样，对学习文化学问布满信念。二十个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培育孩子们团结友爱的精神，我常依据班内发生的详细事例编成小故事，对同学进行教育。

三、急躁教育，以表扬为主

爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，同学的乐观因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课预备，假如泛泛批判，收效甚微，假如点名批判，别人往往幸灾乐祸;如果从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都预备好的同学进行表扬，其他同学便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批判的作用，是不损害同学自尊心的批判。我常用表扬某个同学道德品质、思想行为上的乐观因素去影响和克服后进同学中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。这样有利于同学之间相互学习，达到取长补短的目的。

总之，班主任工作必需从每件平凡而细小的事情做起，充分发挥自己的模范带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，把自己的本职工作做好。

2023班主任工作总结精选范文篇2

记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终乐观思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀班主任。

下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。

一.开学三步曲

在新学期开头的第一天，我设计了三个活动

1.展现自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，步入初二后的愿望和目标，主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2.竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的力量将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参加意识，更重要的是仆人翁意识。

3.开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。

二.狠抓习惯

1.从早读开头。要求每个同学一到校就立即拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班干部一前一后进行监督检查，并随时做好记录。详细的时间支配是：早读课之前读当天的史地生，之后再读语文或者英语。打扫卫生的值日生必需在早读课之前打扫完，否则将罚扫值日。

2.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求同学"学会倾听'，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律状况，并对违纪同学进行扣分。让同学的确体会到课堂效率的重要性。

3.规范课间操。其次节课后，体育委员立即组织同学到操场集合，要求每个同学仔细地去做，两个值日班干部分别站在两列队伍的最终进行督促和检查，发觉不仔细者或打闹者随时制止并记录，以准时对其进行相应的惩处。

4.强化自习纪律。要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，两个同学争论问题不能让第三个人听到。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。

5.坚持写周记。周记，是我和同学沟通的主要渠道。写周记，我要求同学每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改。这样，即可提高同学的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。同学有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的许多事情我都是从周记里知道的。

三、创和谐班级

1.在班里开展了"五心'活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚意给伴侣;孝心给父母;信念给自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，乐观向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了许多的活动，如：主题班会，学习阅历沟通会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织支配，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐!

2.召开家长会。这一学期召开了一次大型的家长会。时间是在期中考试后的一个星期四晚上，大部分的家长都到齐了，我在总结了前半个学期的成果后，针对初二同学的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。家长会准时地让家长了解了同学的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级管理。

四、学会正确关爱，营造温馨班级

一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着、照看着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?

1、"偏爱'后进生

在班级管理中，我努力将自己"与人为善'的爱心和班集体"普遍的友爱'倾注给后进生，给他们以的关注，的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

2、严爱优等生。

优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的同学，只能在理智肤浅的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。

3、博爱中等生

中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们盼望老师重视他们，但又可怕抛头露面。对这类同学我把握他们的心理特点，调动他们的乐观因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。

2023班主任工作总结精选范文篇3

寒冬腊月之计，又迎来了一学期的结束，班主任工作虽然平凡而又琐碎、繁忙的，但它是让同学提高力量、养成良好习惯、塑造人格的工作，是一件有意义的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：

一、常抓常规管理，养成良好学习、生活习惯

一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，关心同学养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部，发挥小干部作用

俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育。本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作乐观性。也培育出了一批优秀的同学干部，如__等，这些同学工作大胆负责能干，在同学中威信高，是大家心目中的好干部。

三、开展各种活动，提高同学素养。

丰富多彩的活动是培育同学各项素养、增加班级分散力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。我们504班乐观响应学校各项活动。在丰富多采的中队活动，培育综合素养。

1、充分利用晨会、班队课，开展各种主题活动。

2、乐观参与校运会，既熬炼身体又大显身手。

3、乐观组织参与各项活动，挖掘和熬炼综合力量。在各项活动中硕果累累。

如：

1、在20__年__市中学校生食品平安作文竞赛中，我班的李则萱获得了一等奖。

2、在__市“读书征文”赛中，李则萱一等奖;陈芊羽三等奖。

3、在__市“我和公交的故事”征文赛中，周忻获得了二等奖。

4、在20__年9月揭晓的《学校语文报》征文赛中，获得国家级特等奖：邬涵冰;省级特等奖：王铿、庞文涛、竺柳汝;省级一等奖：舒佳宁、夏诗榆、李则萱;二等奖：叶好好、李郴、陈怡冰、叶好好。

5、在十月底结束的__市“洁美奉城杯”征文赛中，我班李郴的陈芊羽获得了三等奖;张晨、竺贝佳、周忻、李郴、李则萱获得了优秀奖;

6、严子熙获得了中国象棋浙江省冠军赛女子甲组第2名的优异成果。又在宁波市第xx届象棋赛中获得了其次名。

7、__分别获得了__市田径运动会个人赛两项第一和三项全能其次的优秀成果。

8、__获得了法制手抄报__市三等奖。

9、__在__市“我爱中华”征文赛中获得了三等奖。

10、__在宁波市“美术学具”评比中获得了三等奖。

11、__等十多位同学共20篇左右文章在各级各类报刊杂志上发表。

四、家校联系，提高教育的成效

有效的沟通、组织。家校联系是提高教育成效的有效途径。平常，对学问的教学始终能面对全体，关爱每一位同学，从不让一个同学掉队。准时与家长取得联系，沟通教育方法，提高同学成果。有效的调查、促进。在一次活动中，了解到一部分同学玩嬉戏入迷。我让每一个同学写了深刻的反思检查书，并要求带回去给自己的父母看，让父母准时了解状况，在反思书上写上父母看后的话，其次天带给我。许多家长看了很震动，纷纷表示支持并感谢老师对孩子的教育，表示自己会协作老师的工作，重视在放学后和双休日监督管理好自己的孩子的活动。在家校的协作教育之下，这些同学在学习上的表现明显好转。

以上是我对一学期班队工作的总结，虽取得了一些成果，我知道还有很多工作没做到位，还有很多工作等着我去做。盼望自己能够把今后的班队工作做得更好!

2023班主任工作总结精选范文篇4

本学期我担当五班级14班的班主任工作。在领导的关怀、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：

第一、以身作则，为人师表。

古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“老师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和同学接触的时间最长，在同学面前自己是一面镜子、一本书。因此规范同学的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求同学做到的，我首先做到。例如，要求同学7：50到校，我就每天在这个时间段到校。让孩子信任老师说到就能做到，增加师生间的信任度。

其次、培训班干部。

俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中同学自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作乐观性，也提高了学习的主动性。

第三、培育同学的良好习惯，向课堂要质量

(1)培育同学课前预习的习惯习惯。

课前预习能够提高听课的效果，这样，变被悦耳课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要冲突解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。

(2)培育同学遵守课堂纪律的习惯。

纪律是教学质量的保证。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责，让同学自己管理自己。在课堂教学中，也常常实行多种形式培育同学乐观参加课堂教学活动。如让同学进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了同学参加课堂教学的乐观性，又训练了同学动口、动脑、动手的力量，也培育了口头表达力量。

第四、充分利用素养教育平台

老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，班级内只要发觉不好的苗头，我就用素养教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，现在转变很大，基本能遵守学校的行为规范了。

我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我盼望能吸取到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。

2023班主任工作总结精选范文篇5

记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我始终乐观思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名才智爱心型的班主任。

下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。

一、开学五件事

在新生入校的第一天，我设计了五个活动：

1、自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好。主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学敢于站在讲台面对大家讲话。

2、竞争班干部：每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识。

3、生日祝愿：在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿。

4、图书角：由每个同学志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加喜爱我们的“家”了。

5、写日记：我要求同学每周写一篇日记，这样，即可提高同学的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。

二、创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，乐观向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。

我让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，关心同学，遵守纪律，爱惜集体等等，都是爱国的行动。

特色之二：有较强的组织纪律性

1、规范早读，午休的纪律

早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。

午休：分时间段支配同学复习功课，写作业，休息。开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

由指定的同学负责。

2、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得直。要有饱满的热忱和向上的精神。

在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

我们在板报评比、广播操竞赛中都得了奖。

3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，也遵守了纪律。

要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。

由值日班长总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。

特色之三：注意力量的培育和熬炼

为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们进行了其次次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们相互监督，相互学习，轮番执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。

我们还策划了许多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳竞赛，下棋竞赛、讲故事竞赛、小歌手竞赛等活动既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐!

特色之四：注意师生的情感沟通

没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我。

特色之五：和家长成为伴侣

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是自然 的伴侣，这血缘，这爱是无法代替的。”但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。所以我盼望家长抽出时间多陪伴自己的孩子，多与他们沟通，了解孩子的愿望和渴求，也欢迎家长常常与老师沟通，选择更适合自己孩子的教育方法。

三、班主任感想

当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变得懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。

工作着是漂亮的!

12月优秀班主任工作总结

优秀班主任工作总结模板(3)

转瞬间，班主任培训就已经接近尾声了，现将班主任工作的反思与总结如下

一、班主任工作所面临的困难

1、抱负教育与现实教育的脱节。

抱负教育要求同学做高尚的、乐于奉献的人;但现实社会教会同学明哲保身、以利为先。记得有个毕业很久的同学来看我，他感慨万千的说：老师，你当年说的很多话我都还记得，但是每次我按你说的去做生意时，总是亏本;而想骗人时，才能赚到钱。听了他的话，我不寒而栗，学校对他的教育在现实面前是这样不堪一击，而当年我们又为教育他们付出了多少心血。抱负教育高呼口号，现实教育缺乏详细要求。。

2、学校教育与家庭教育――两条轨上跑的车。

学校教育唱戏、家庭教育拆台，唱的不如拆的。几年前，一个同学的周记给我留下了深刻的印象，以至多年后的今日，我还能背出一些句子。周记的大致内容是这样的：“这几天，我奶奶死了，我也不怎么难过，可是我的妈妈和伯母吵了起来，伯母说，她家有长子长孙，应当多分两床被子，而我妈也不是个省油的灯，她们就这样争个没完”，更让我感到震动的是这篇周记结尾的谈论：“我也觉得我的伯母不对，凭什么长子长孙就应当多分两床被子”这位母亲在争夺两床被子的全部权时，无意中摧毁了自己孩子的价值观，还有什么能比得上在孩子心中留下一片光明更值钱呢?我们很多家庭的教育，是拿开水浇花，只要一壶水，从前花了很多心血培育的鲜花，连根一起毁了。

3、有限的时间精力与无限的任务目标。

教育讲究因材施教，有多少同学，就有多少教育任务。说实在的，在实施教育的过程中，你投入多少时间和精力都不为过，记的有个男生，父母离异，都觉得亏欠他很多，都争着拿钱给他花，尽管他们自己并不富有，而这个孩子喝酒，抽烟、逃课、赌钱样样都会，就是没有心事上课，我很多次家访，很多次课后谈心，很多次为他单独辅导功课，都不能让他有所转变，学校毕业后他没考上重点高中，后来听说他偷渡到了美国当厨师。每次想起他，我的心里都难免有些自责，要是我再多做一些工作，再多花一些时间，再多实行一些有效的措施，或许或许我雕刻不了他的灵魂，但我至少让自己少些圆满。。有时候，班主任除了面对同学以外，其他繁重的任务也分散了有限的精力，心有余而力不足也是一件苦痛的事。

二、培育将来型人才目标。

鲁迅先生曾说：“看10来岁的孩子，你可以逆料20年后中国的情形。”教会同学做人，是素养教育的首要任务。做人是一种通俗的说法，实际上指的是一个健全的人必备的基本素养。它是思想品质、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素如情感、意志、毅力等方面的总和。它的核心是人格或心理素养。

我们需要培育什么样的人才，智者见智、仁者见仁，但人们对现代人才的要求是有共识的：学问、力量、创新意识、团队精神、才智、毅力等等。或许我们难以将男生都培育成谦谦君子，女生培育成大家闺秀，但我们心中特别明确：我们决不能培育出没有爱心，没有公德心的同学。

三、班主任不仅是一种职业，更是一种事业。

既是事业就要求有高度，深度和广度，要有自己的教育理念

学校，是一个人的人生观、世界观、价值观初步形成的关键时期，作为一名班主任必需站得高远一些，不仅要把同学留住，还要让同学全面进展，而应把教育的着眼点打在给同学一些可以终生受用的思想方法上。我们要对同学的将来负责。

尽管前途困难重重，但是，我们始终在努力，我们还会更加努力，由于我们的付出，是有价值的。

四.后进生教育中的不足

在对后进生的教育中，我有的是爱心与急躁，缺乏的是恒心与信念。李镇西老师对自我约束力较差的同学的教育方式值得借鉴，李老师的方法是引导同学进行自我教育，并利用集体正确舆论的影响来关心这些同学转变自身弱点。李老师对一位上课总爱小声唱歌的同学是这样进行引导的，李老师对他说：“你现在是每堂课都要唱歌，影响同学们学习。这样吧，你先试试尽量争取每天有一堂课不唱歌。假如没做到，我临时不批判你;假如哪一天做到了，你就来给我报个喜，好吗?”李老师的方法不是你做不到我怎么批判你，而是假如你做到了来给老师报喜，这就有意识的加强了正面效果，从而让同学有一种自己试着战胜自己的欲望，自己会在不知不觉中进行自我教育，这种教育就是主动的。

回想我在对后进生进行教育时，好像始终是在孤军作战，很少给同学制造自我教育的机会。所以同学是在被动的接受教育，同学的感觉是老师让我这样做，而不是他主动意识到我应当怎样做。而且我也忽视了集体舆论在教育中的重要性，在教育同学中，要充分利用集体的分散力，不让任何一位同学脱离集体，让大家都有一种较强的集体荣誉感。让维护集体荣誉成为大家的本能，使他们有一种要为集体争光的意识，从而加强自我约束力。

五、总结记得我曾经不止一次说过，我就当这一年班主任，当时，我是真的不情愿再当班主任了，我自己的确有这个想法，一是觉得太累太累，二是工作中消失的一些事使我始终在怀疑自己的力量。但每一学期来，在学校领导的亲切关怀下，许多老师悉心教导下，我们班全部科任老师的大力关心和鼎立支持下，我的班也在健壮的成长着。我也盼望自己能够更多的受到大家的关心和指导，由于只有关心，我们才能得到更多的欢乐。我现在真正体会到：“我工作着，由于我欢乐着”。

经典版优秀班主任工作总结范文

优秀班主任工作总结模板(4)

鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”，一位的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法，班主任必需懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理;同时班主任是班级管理工作的直接参加者，是同学在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是关心学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也打算了班主任工作的千头万绪，班主任必需要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：

一、工作篇

(1)在班级管理上：

建设一个和谐上进的班级，需要全班同学的共同参加，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的演绎，因此，建设一支高素养的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培育上，我主要实行以下措施：

1、军训期间，多与同学沟通，了解同学的爱好爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通力量、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对乐观仔细、埋头肯干、热忱奔放并具有肯定组织力量、威信度高的同学赐予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们熬炼为首届的班委成员。在坚持民主推选与自荐的原则之下，选择出一批乐观上进，具有班级管理力量的班干队伍;

2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要实行“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“详细的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和争论班上的详细状况下，鼓舞他们发挥制造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在帮助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。

(2)在学风建设上：

一个优秀的班集体，在学风建设上，也必需具有学习氛围深厚，在成果上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：

1、乐观协作学校，在班集体上大力开展信念教育活动，依据本班的详细实际，制定班级信念誓词，充分用课堂、班会和与同学谈心的时间，向同学进行信念教育的渗透，对同学进行赏识教育，多给同学鼓舞，多给同学自信，多给同学支持;

2、与各学科老师沟通联系和沟通，了解同学的学习成果，分析同学的各科存在的问题;加强对同学进行法上的指导，进行有针对性的辅导，

3、发动同学成立各科学习爱好小组，实行互助式的学习。

(3)在心理辅导上：

一个健康的同学，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素养的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的同学，心理辅导尤为需要。高中一班级，在面对一个全新的学习、生活环境，简单产生不适应的抵抗心理，缺乏自信念、也回产生愁闷、甚至自卑，所以依据同学成长的过程，在心理辅导上主要从以下方面着手：

班主任工作总结1、深化同学宿舍，多与同学沟通，了解同学近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培育同学自理力量、独立力量和名贵的修养。在三个月内，全面把握同学的性格特点和共性，并争取与他们每一位同学都谈过心;

2、加强与心理学老师的沟通，准时发觉问题同学，以防范于未然;

3、在家校方面，多与同学家长沟通，全面了解同学的成长经受;

4、开展形式多样的主题班会，教育同学学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。

二、成果与问题篇

以上就是我在前一个阶段在教学管理工作的一些做法。在上述做法的指导下，高一(8)班在班风建设和学风氛围上，都表现出一种乐观上进的苗头：

学风建设上：在信念教育的影响下，我们班上的同学转变了自卑的学习心理，信念宣誓精神饱满、热忱高涨;在两次段考里面，同学所取得的进步也是比较明显的，如何劲坡、李晓梅两位同学，在两次段考里面都取得90名以下的进步;在这两次段考中，共有64人次取得了不同程度的进步;数学、语文、生物、历史等科目的总体平均分有了进一步的提高;在课堂自习和晚修上，绝大部分同学能够做到勤于学问，告辞三闲，有一股“静、净、竞”的学习氛围。

班级管理上：班干队伍素养加强，责任心愿识深厚，班级体荣誉感强，团结作风好。特殊是班长文启彬，陈佩琪等，他们在班级管理意识上非常负责，班上的黎远康、焦天志、陈志浩、黄燕秋等同学都到级组参与同学的管理工作;同学在军训期间、心理剧表演上，显示出团结意识，在学习上的互助意识强，如梁钻珊关心同学莫文敬，使得他在其次次段考中前进了400多名，进入级组600名;在为患疾同学捐款时，我们班的爱心愿识强，捐款数额为高中部班级前列。

在宿舍管理：d601和d602宿舍取得了宿舍，在宿舍同学基本形成了一种兄弟姐妹的和谐。同学独立生活和自主解决的问题有了很大的进步，如朱婉婷、周永浩在宿舍内务，在老师的教育和同学的关心下，有了很大的改善等。

虽然在班级管理上，取得一些成果，但是仍旧还有许多不足：如同学自主学习的气氛还不足;优秀班没有突破;同学在惜时教育上缺乏，迟到现象会时有发生，目标意识也不强等问题依旧存在;在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位等等。

三、反思篇

正所谓付出不肯定有收获，但不付出就肯定没有收获。尽管在这一阶段制定了具体的工作方案，但是在详细的班级管理过程中，在吸取班主任对班级管理的阅历和教训上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强，甚至是值得反思的。

(1)班主任班级管理工作有待加强。

作为一个新班主任，在班级管理工作上，由于缺乏阅历，在实际的管理过程中消失了各种不太适合新时期班主任对班级管理的一些方法和原则，因此班主任的管理工作在以下方面，是需要进一步完善：

1、班主任批判的艺术性。

2、管理工作的跟踪、反馈的准时性。

3、班级管理精致化水平有待加强。对宿舍管理上消失的问题就是上述缘由所导致;

4、同学心理辅导的长久性。还没有真正做到与他们每一位同学都谈过心或者建立同学心理档案，做好个案的具体记录等等，这些都是在班级管理工作中的漏洞和不足。

(2)班主任工作的反思

1、管理上的原则性。

2、管理过程中的民主性。

3、注意班主任的工作和心得沟通。的作曲家肖伯纳曾经说过“假如你手中有一只苹果，我的手中也有一只苹果，大家彼此交换，你我的手头上依旧只有一个苹果;但是如果你有一种思想，我有一种思想，大家彼此交换这种思想，那么每个人就有两种思想”。因此班主任队伍要从实现管理的优化，通过班主任工作心得的沟通是必要的，这样可以做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时候，集思广益，查找问题的的解决方法和途径。

四、方向篇

总结会议为了更好提高自己的业务水平和班级管理艺术，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应当要努力的方向。

1、树立正确的教育教学理念，公平对待每一位同学。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信念教育、感恩教育为主题的系列培育同学的做法;同时多向有阅历的老师请教教学上的问题和班主任管理工作详细操作流程，向优秀班级学习管理阅历。

2、加强本学科的学问水平，扩大视野，在详细的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔、说好一口话”。加强对中同学心理学问的学习力度，提高分析同学学习心理，人际交往心理等方面的力量。

3、向同学学习。做一个老师是要有急躁的，班级管理工作也要需要长久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，同学的所提出的民主化管理的方法，是特别值得借鉴的，假如班主任工作能够吸取和接受部分有建设性的建议，同学与班主任的距离将进一步拉近，同学敢于也乐于和班主任接近。

学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应当以身作则，言传身教，这样同学才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中，由于管理学问水平的缺乏，阅历生疏，在详细处理同学问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探究和完善。短暂的从教经受让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对老师这一行业有了更新的熟悉和体会。

2023班主任工作总结精选范文篇6

本学期我还在悄悄无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一位同学。通过一年的细心、爱心、潜心的教育，培育了同学优秀的道德品质和良好的学习习惯。

一、精耕细作，精细管理

在班主任管理中，我总是一丝不苟，要求自己做到"面面俱到'。六班级的同学对学校的校规、校纪已了如指掌，也产生了一些"抗药性'，如不实行多种形式的教育，同学只会做表面文章。针对这种状况，本学期我花较大精力抓同学的行为规范。

我充分利用学校各项活动，对同学进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋，充分发挥小组中组员间的制约和影响等的教育作用，以及小组间的评比活动，规范同学的行为习惯和学习习惯。期末评出"小组合作冠、亚、季军组'，并为他们合影留念。

在学习成果方面，我组织同学利用课余时间开展古诗、文背诵竞赛，只要小组内全部组员都把同一个内容背诵下来，我就会依据内容的长短和难易程度，给小组加上相应的分数，于是班内掀起了轰轰烈烈的背诵高潮。他们抓紧一切时间和机会，背诵并让我检查会背的内容，包括早到校、发饭前、吃饭时、课间孩子们的乐观性被调动起来了，期末统计时，有的组古诗、文的篇章背诵多达三、四十之多，这不但为他们适应学校的紧急学习生活起到了一个过渡，也为学校学习减轻了肯定的负担。

二、以爱为桥，倾心教育

谁不爱同学，谁就教育不好孩子。特殊是学校班主任，更应当赐予同学更广泛的爱。

每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集很多缺点于一身，给班主任工作带来许多麻烦，他们不仅简单犯错，而且改过来之后极简单再犯。针对这样的状况，我总是用我的宽容去暖和同学的心灵，让同学真正地熟悉到自己的错误，然后逐步改正。

对于爱"动口动手'的同学，我实行让他"记日记'的方法，即每当他犯了比较大的错误时，都让他把犯错误的过程、老师的教育做法、自己的感受记录在同一个本子上，签上犯错误的时间，然后念给我听。几次下来，加上我时不时"小题大做'的表扬和鼓舞，他的言行有了极大的转变，记录过的错误基本不会再犯，最初还真的没想到效果会这么好，用他的同桌话说"似乎是换了一个人'。

三、业务精湛，爱岗敬业

作为一名老师，我在教学上仔细备课、仔细上课;钻研业务，虚心讨论教学方法;准时批改作业，急躁辅导同学;对同学严而有度，与同学真诚相处。用爱与同学沟通，把家长们认为最严峻的所谓"搞对象'问题无所谓化、平常化、公开化，这不但让孩子们没有了神奇感，消退了奇怪   心，还主动和我聊他们中的"小隐秘'，最热点的话题已不再成为热点，而只是孩子们茶余饭后的笑谈而已。我成了同学们信任的伴侣，"亲其师'就会"信其道'，他们也就喜爱听我的话，情愿上我的课。

四、忘我工作，无怨无悔

班主任工作归根究竟就是一个责任心的问题。我颈椎不好，只要累着了不但颈椎难过，而且头也会跟着痛得特殊厉害，只能靠吃去痛片缓解，痛得厉害时曾连续吃过3片。即使这样，我也从没有由于身体缘由请过一次假，由于我放不下我的81个孩子。我们年组老师在一起常说的一句话就是：老师工作是良心活，我只求对得起自己的良心。

一路艰辛一路歌。当一名班主任简单，当一名优秀的班主任却很难，但我要力争优秀!

2023班主任工作总结精选范文篇7

一班集体建设。

这学期，我主要培育同学的班集体意识。着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中消失比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议 怎样处理。让同学有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成分散的班集体。

二班干部培育。

班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着同学集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。通过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学乐观竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为乐观重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，关心他们总结阅历，发扬成果，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班集体才顽强，班风才会正。

三、加强家校联系

几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好同学，就要对事业、对同学有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀同学，做同学的良师益友。平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作。相互协作，使每一位同学健康成长。

2023班主任工作总结精选范文篇8

对于班主任的工作，我已经越来越上手了，也可以更好的驾驭，下面就是班主任月工作总结，盼望在我的带领下，大家可以更好的学习生活。

一、准时了解每一位同学。

知己知己百战百胜。这句话不仅仅在战场上适用。在班级管理中同样适用。在这一个月中，我们乐观与家长沟通，充分了解每位同学的家庭、学习、喜好等诸多方面。经调查发觉本班留守儿童较多，这些同学普遍性格内向，胆子较小，缺乏与家长、老师、同学沟通的机会与力量。对于这类同学我们常常与他们沟通，鼓舞他们多与其他同学交往，赐予他们更多的关怀和爱惜。

二、选好班级干部。

班干部是班主任的小助手，他们平常对同学的了解最清晰，班主任可以从他们那里准时了解班级同学的心理活动，以及他们的学习状况。另外，班干部在平常的学习、劳动、班级管理中都能起到榜样、示范作用。除了由两名优秀同学作为本班主要班干部外，还让其他同学流来当班干部，帮助主要干部的工作。培育全班同学的责任心及集体荣誉感。

三、制定好管理制度。

在班内进行评星活动。成立二四明星榜。一大周一小结，然后期末进行大总结。有三种星：黄色纪律星，绿色卫生星，红色学习星。培育同学的竞争意识。

四、培育同学良好的习惯。

1、平安方面。教育同学做一个“文雅”的学校生、“斯文”的学校生。学会爱护自己，在活动中、生活中、学习中坚决不做危急的事情。在教室、厕所、走廊坚决不跑、不闹，并让同学们相互进行监督。

2、学会宽以待人并且乐于助人。以“对不起，没关系”为主题，进行班会。教育同学要懂礼貌，学会宽容别人。

3、做个文明学校生。教育同学不应取笑他人，要多去查找他人特长，学习他人特长，不该只盯着别人短处看。一个班级就是一个大家庭，不要让我们的兄弟姐妹落队，不要排挤我们的兄弟姐妹。

作为一名新班主任，阅历比较欠缺，有些地方做的还不是很到位。在今后的工作中，我会更加努力，多向其他老师学习，和同学们一起共同进步。

2023班主任工作总结精选范文篇9

本学期在各位领导、各位老师的关心下，全班同学的齐心努力下，顺当完成的本学期的各项工作任务，现总结如下：

一、主要工作与成果

1、抓班级常规教育管理，对同学的仪容仪表常抓不懈、行为习惯、学习习惯进行养成教育。

2、鼓舞全班同学乐观参加各项竞赛，培育同学的自信念，同时利用竞赛，让每个同学有了明确的奋斗目标，树立了良好的学风、班风

3、抓对住宿生的管理。

4、利用班会，培育同学各方面的力量。

本学期班级与同学也取得了一些成果:详见附表

二、不足与圆满

1、常规方面，班级中仍有极少个别同学不符合要求。如在仪容仪表上、行为习惯上、学习习惯上等。

2、与班级同学的沟通沟通较少，不能很好的把握现在同学的心理。

3、班级文化课的学习始终是个头疼的问题，同学没爱好。尤其是个别同学什么课都不学

三、改进

1、加强班级常规管理。

2、加强后进生的教育

3、对每个同学进行目标管理

附:

第一学期获奖状况表

集体:

学校其次届班级文化建设评比荣获”三等奖”

在20__年冬季广播操竞赛荣获”三等奖”

在校”手牵手,珍爱生命”绘画竞赛获”团体奖”(林发琴,诸玲玲,宋金直,徐颖,梁叶芳,任金杨,吴萍,陈静)

住宿生平安、常规、常识、学问竞赛活动获三等奖

校毽子竞赛团体奖

宿舍:

在宿舍文明创建”三范”床铺竞赛中获”三等奖”

10月份男生宿舍405舍获”示范宿舍”

11月份男生宿舍405舍获”示范宿舍”

11月份女生宿舍302舍获”规范宿舍”

锦旗:

9,11月份获最佳出勤奖

10,11月份获最佳仪表奖

个人:

王婵娟在雨花台区书法竞赛中获”二等奖”

陈红在雨花台区书法竞赛中获”一等奖”

焦娇在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛身边诚信征文获三等奖

2023班主任工作总结精选范文篇10

本学期的工作即将开头，为使日后工作有序进行，现作方案如下：

第一、作为学校阶段的最终一个学期，是一个不寻常的学期，同学面临中考，学习任务重，心理压力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考动员工作，通过主题班会的形式，让同学熟悉到本学期的重要性，同时要引导同学，放下包袱，清晰地估量自己，给自己一个合适的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使同学在开学之初就有一个糊涂的头脑、一个清楚的奋斗目标。

其次、班主任要更加留意与各学科老师的联系和沟通，以便更好地、更清晰的把握同学的学习状况、心理动态，有针对性的对同学进行学习方法、心理健康方面的辅导，防止同学在中考前的这一关键时刻“摔跤”。

第三，做好培优生的工作。对于一部分成果比较精彩的同学，班主任要多和家长、科任老师沟通，以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”，对于一部分成果不尽人意的同学，一方面要鼓舞其做好最终一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手预备”，不要灰心丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个同学在最终的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥的潜能，不使老师日后留憾，不使同学自己日后留憾!

第四、做好同学的中考报名工作，关心同学记好中考报名密码，尤其是一部分性格马虎的同学，更要非常关注。同时加强体育熬炼，帮助体育老师上好体育课，力求使每一个同学在体育测试中都能有一个好成果。

总之，学校最终一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任需要急躁、细心的做好每一件事。

2023班主任工作总结精选范文篇11

高三是高中的最最关键一年，高三同学将面临人生的一大转折。我依据本班的实际状况，重新调整了的班级20xx高考总体目标和工作方案。现总结如下：

(一)调整班级20xx年高考总目标。

本人依据20xx年本校高考的状况，并结合本班的实际，本班提出了20xx年高考的总目标：

①力争本班同学高考84%上线的目标;

②力争上本科人数45人左右上本科线;

③争取上本科的同学中有11名同学高考总分达到第一批重点线。

从现在的估分状况看，基本能完成任务。其中刘散航同学以605分位居班级前列，这在平行班中是屈指可数的。

(二)深化了解同学的学习状况，提出"四个基本素养'要求。

一学期来，本人充分利用课余时间，以个别谈话的方式，深化了解本班同学平常学习状况和自我评价，充分确定他们的学习方法，并提出一些新学习要求，使本班同学进入良好的高考复习备考工作。

同时，我还依据本班同学在学习上存在的缺陷，明确提出了起打算作用的"四个基本素养'要求：强健的身体素养、坚韧的意志素养、良好的心理素养和良好的基础力量素养。并详细分析了"四个基本素养'不行缺一的重要性。

(三)加强纪律，确保高考备考顺当进行。

本学期合班以来，本人依据本班的实际状况，提出严格纪律的要求，并根据学校

制定的高三高考班同学总复习阶段要求及管理措施要求，严格把关。经过一个多月的努力，班级的学习纪律基本有了保障。班级纪律有改善，学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成果奠定了基础。

(四)开展心理辅导教育工作。

一个学期来，我依据本班同学在不同学习阶段，本学期，我们高考班先后进行

了三次模拟试，同学在每次模拟试中都消失不同的心理状况，本人依据同学不怜悯况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作，通过谈话书信等方式使同学基本上克服了考试紧急的心理状况，为高考取得较好的成果打下基础。

(五)制定高考分数目标方案。

本学期开学初，我要求每位同学依据自己的实际，制定高考分数目标，并努力

为实现这个目标不懈努力，大多数同学实现了自己的抱负和目标。

(六)实施早回校读书方案。

方案的提出：为了实现本班高考方案目标，本学期班第一天，我就提出了实

施提早回校读书的方案，要求同学每周星期一至六早上7：10要按时到校读书，并把这项方案纳入德育考核的范围。通过这项方案的实施，充分调动了同学学习乐观性。每天早上7：10，全班同学已到课室，开展了每天的读书活动。

(七)开展学习方法、复习方法指导。

一学期来，每次模拟试后，我都以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要求同学把压力转化为动力，在学习上永不满意现有的学问水平，并要求同学对自己提出高要求，只有不断地追求学问的系统性和完备性，才能达到提高学习成果的效果。

(八)乐观开展平安教育工作。

平安工作是各项工作的首要任务，要长抓不懈。因此，一学期来，我每月班会课

都乐观开展平安教育工作，特殊做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作，并每月备好平安教育教案，使平安教育工作做到有备无患。杜绝了同学平安事故的发生。

(九)仔细指导同学做好高考报名工作和高考志愿填报工作。

本学期一开学，就开头进行高考报名工作，6月下旬做好高考志愿的填报工作。本学期，本人通过上网下载大量的有关高考志愿填报的资料供同学参考，为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充分的预备，也使这两项工作的顺当进行制造了条件。

一个学期来，为了确保高三高考取得预期有成果，我虽然在班主任工作中，急学校和家长之所急，但在工作中还存在不少缺点，如个别同学学习乐观性不高、同学普遍缺乏刻苦钻研精神等等。我将在后的工作中总结阅历，连续努力，把班级工作做得更好。

2023班主任工作总结精选范文篇12

承蒙校领导的厚爱与信任，今日让我给大家来介绍带班阅历，说实话实在愧不敢当。在座的老班主任那才是久经沙场，阅历十足，刚毕业的新班主任们也是“初生牛犊不怕虎”，方法更新更多。我入校已近六年半了，在我校日益年轻化的班主任队伍中，的确成为承上启下的中坚力气，自恃秉承老班主任留下的优良传统又学习借鉴新班主任们带来的创新精神，在带班过程中积累了些东西，谈不上阅历，今日拿出来就当家常小菜供大家品尝，可口的话你也可以学来做做，不合你的胃口，尝尝也无妨。言规正传，我认为要想带好一个班，无论是高考班也好，就业班也罢，无非是抓住，抓好两股风，哪两股风“学风”、“班风”，由于我们评估一个班时往往就以这两方面考察，学校的大大小小的考试、测验，技能竞赛来检验一个班的“学风”，以德育评估，常规管理，大小集体活动的表现来检验一个班的“班风”，看来一个优秀的班集体必需是既要“学风”过硬，又要“班风”正，那么我们每一个班主任就要从这两方面入手，“两手抓，两手都要硬”，与此同时，你会发觉，这两方面既相互联系，又相互依存，相辅相成，即我得出的两点结论“学风过硬则班风正，班风正则学风浓”，因此，我们可以从以下两方面入手来进行班级管理。

一、学风正班风

同学来学校的主要任务是学习，学习文化学问，学习专业技能，学习怎样做人，那么作为班主任你首先要做的是让你班沿着学习的轨道前进，你是火车头，你怎么走，他们就怎么跟，然而，对于咱们学校的同学来说抓学习实习太难了，基础差，没有养成良好的学习习惯，说破大天就是不学习。这不学习的话，“无事”就要“生非”，给我们的工作带来麻烦。从而影响班风，其实解决这一问题很简洁，那就是让他们学习起来，变“无事”为“有事”，可说来简单，做来太难了。许多班主任都有较深的体会，我更是如此，由于我带的两个班都是影视动画专业，而我对这一专业对口又是一窍不通，抓学习难，难于上青天，可想而知了，但古人云“事上无难事，只怕有心人”，面对困难，只有想方法，动脑筋克服困难。通过长期摸索，我发觉学习难，难在入门关，入了门，想学了，自然就爱学了，那么怎样让他们入门了，在这里我们千万不能操之过急，这需要你有足够的急躁和信念和你的同学共闯难关。以我自身为例：有的老师知道，我是学化学的，来校教了三年的化学后，由于课程变化，不再开设这一专业，校领导找到我让我来教数学，“化学”、“数学”一字之差，天壤之别，况且多末接触，我真是发怵，说实话真的一万个不情愿，但没方法，路就这一条，总不该不走吧，于是凭借高中较扎实的基础，我找来各种教参，习题开头狂学数学，一个暑假，在“温故而知新”度过，后来学校就业班又不再开设数学课，我有了上次的经受，这次主动请嘤，教录入和基础。我亲身学习的过程使我明白，学习一门新课程，或者说接受新事物最初是太难了，有时几乎想放弃，但只要挺过来就会好的。正由于有了这样的经受，使我面对同学不想学的问题时，我会很自觉的联想到自己，自然地会从高高在上的老师的位置降到与他们公平的位置，况且他们的学习力量较差，就更应理解他们，但理解归理解，总不能任其他们的想法进展，只能是想方法让他们学。

1、玩中学激发学习爱好

拿我带的两个班机83、110来说，说是计算机班，但所学专业是以美术为基础的，开设的大量课程与美术绘画相关。同学们入学时大都没有绘画基础，有的只是对卡画漫画的宠爱热忱，一上来枯燥的素描、速写让他们的心一下子就凉了，大多数同学开头厌学、厌画，尤其一坐几小时的画，更让他们如坐针砧，心情特别波动，男生们用小刀破坏公物，女生们掉笔，有时由于把笔水发生冲突，班里很是混乱，我深知他们对专业不了解或是想象与实际反差太大而造成不适应所致，于是我找来动画大片，《狮子王》等。等利用自习和同学们一块看，告知他们我们学的专业，今后就是要制作这么优秀的动画片，同学们来了爱好后，立刻请专业老师讲解动画特点，举例加中间画。让他们熟悉专业，要熟悉开头速写等看似枯燥课程的重要性，让他们重视这些专业课。

2、比中学培育学习热忱

比什么呢?比画速写，比谁画的好，画的像，画谁呢?我身先士卒，充当模特，利用早晚自习等时间给他们摆造型，今日微笑的刘老师，明天是思索的刘老师，后天是缄默的刘老师，我的每一个动作表情来让他们练习，同时鼓舞他们，谁画的好，画的像，给嘉奖，奖品无非是一块橡皮，一支铅笔，但同学们却很珍惜，渐渐的他们由先画我到画其他来我班上自习的老师，进而相互当模特，摆造型，相互画，学习的热忱高涨，大家下了课有空就画，没时间打闹，上专业课仔细请老师给讲画评画，纪律好了，各项常规也趋于正常。

3、练中学强化学习效果

学习的过程是布满乐趣的，同时又是艰辛的，当同学们入门后会发觉其乐趣所在，然而一段时间后，总是重复工作又会厌烦，那么这时就要不断督促他们强化学习，巩固成果，不然煮熟的鸭子又要飞了。为此我给他们适时布置作业，让他们把学习时间利用起来大量练习，养成良好的学习习惯，然而作业留了，还得老师批改，孙老师，李英英老师都是班主任，作业任务量又大，根本看不过来，但作业没老师看，同学就应付，没方法，我只有快速学习美术评论，俗话说“没吃过猪肉，还没见过猪跑。”我抱着一摞作业找孙少英老师做示范点评，时间长了，自己也能用专业术语讲画评画，同学们一见老师给批改作业，自然不敢怠慢，质量自然就上来了，当然，我并不是说班主任要样样精通，况且这也不行能，再说我们的班主任也够辛苦了，我想说的是你假如想抓你们班的学习，你不能高高在上在指挥，要试着和他们一起学，让他们从内心感到老师的不易，让他们发自内心的理解你，支持你，当然这些同学当中你总会发觉一些懂事明理和你贴心的同学，那么你就可以不失时机的培育他们，代替你去完成你想做的事，这就涉及到班干部的培育。我是这么说说，也是这么做了，自己的确用12学期来身体力行地去做许多事，同时用一双慧眼查找可培育的小干部，不断调教，不断引导，往往其次学期时，小干部们就能为我做许多工作，我选择专业优秀的同学和专业一般或较差的同学结成学习结队子小组，实行师傅带徒弟制度，旨在提高全班的绘画水平，小师傅们往往都很仔细，徒弟们也较努力，时间长了，我留的许多作业都由师傅先把关，我最终批阅即可。

而且这里不乏一般同学是班干部的师傅，大家在学习上相互关心，工作中相互支持，因此达到了一般同学的班干部相互制约的目的。团结友爱，乐观向上的班风自然就会形成。

总之，我认为班主任大约需要用12个学期的时间来抓班级的学习，或者做同学学习习惯的养成教育。这是个慢活，需要我们付出肯定的时间和精力，只要你坚持做下去，我信任肯定会有效果。如我现在带的110班，一入校我就严抓他们的学习，特殊是专业学习，经过一学期紧急的学习，他们逐步适应了，这学期课程增加了，又要面临英语过级考，还得练打字，日程排的满满的，连学习较差的同学有时都加班画到晚上1112点，家长们打来电话说：“老师，这孩子以前从未写过作业，现在吃完饭忙着写作业，真是太不简单了，我们看到这些，就很知足了。”从家长的话中，不难看出，来我校的许多同学他们以前根本没有学习习惯，现在我最终让他们有事做了，他们无闲在去打架，玩嬉戏，的确让许多家长宽慰了不少，现在想想，把一群不爱学习孩子的心收到学习上，不论他刚开头是自愿还是情非得已，的确起到了用学习约束他们懒散的行为，用学习培育他们自律的意识作用，这就是学风正班风的很好体现。

二、因班风促学风

良好的班风一旦形成，就会使同学们感到自己生活在一个团结友爱，乐观向上的优秀集体中，他们会有一种骄傲感。那么班主任肯定要抓住这一优势连续促进学风的高涨。怎么做：我觉得就是利用好学、班级的大小活动，这对一个班级增加分散力来说是最重要的。

1.开好每次班会

我们学习要求每学期开一次班会，两个月一次团会，有的班主任或许认为有这个时间不如上会自习，我认为切不行这样，每次班团会假如重视起来，开得有价值，会有意想不到的收获，如机83班在高一时高的《给动画插上翅膀》为主题的班会，班会内容是专业学问竞赛,

形成是以小组为单位进行，很简洁不过了。然而这次班会从预备到召开每一环节都很严厉 仔细，主持人的服装是从一中借来的同学装，道具有我从团市委接来的抢答器，包括主持人的台词都是我亲自过目把关的。同学们费尽心思找来各类问题并在看似枯燥的学问竞赛中融合了自己的表演，开的很胜利，这次班会被校德育处评为校级班会后，同学们的热忱更高涨了，讨论专业的爱好也随着这次班会的胜利召开得到了提高。

2.搞好每次活动

我们学校的活动较多，对于有的同学来说由于性格所致不爱参与活动，还有的怕耽搁学习，

这就需要班主任作好动员工作。怎么动员?切记以领导的口吻指挥，指令。应当以亲和的口吻开导中加以鼓舞，如先给每个同学都戴高帽，再给集体带高帽，让同学们来说优秀集体中的一员该怎么做，这是可以找一些同学代表来表观点，造成全班的大舆论。如为校服务，我带的机83班均表现精彩，冲站牌设计开头，全般动员，号召利用所学广告绘画学问，全般设计展牌。我适时加以物质嘉奖，谁的设计被接受，嘉奖红包一个(20元)。评奖时我请几位专业老师现场给每为同学的作品打分，现场发奖，孩子们很受鼓舞，为校服务期间，我又适时推出了机83班的作品展览，让每个同学的作品都得到展现。孩子们在服务期间，亲眼看到自己的作品前别人在注足观赏并不断夸奖，心里别提多美了。每天回班总结时，我都会把其他老班师同学的赞扬带给他们，他们的干劲儿也更足了，许多同学都表示身为机83班的同学很骄傲，正由于如此，我们机83班两次为校服务均为优胜班。还有三次被学校临时抽调进行服务，同学们对临时抽调服务，不但毫无怨言，反而觉得很光荣。运动会时，我们结合专业特点自制道具大画笔成为学校的奇怪一景。同学们正是在一次次的活动中提高学习专业的爱好和热忱，不但形成良好的班风，而且以这种班风完善促进学风。最终我想补充的一点是：有的老师会问，你们班既然学习风气这么浓，班风也不错，是不是从没有打架的，班里也没有品德不好的呢?

我要说的是在优秀的集体也免不了有个不服管理的特例，打架冲突大事是很自然的事，哪个班也免不了，只是我们应以什么心态去面对这些事，面对参加的同学，我由衷的盼望老师们对待这类问题切忌大动肝火，特殊是一些年轻的班主任，要静下心来渐渐的解决，先了解缘由，在进行说服教育，说道说服教育，我的体会是“急躁，急躁，再急躁，”或者有的人理解为“麻烦你，麻烦你，狠狠地再麻烦你。”那么这一体会不是说人人都适用，对待懂事明理的同学，一次教育就够了，然而对待顽固不化的同学来说，这的确是个好方法，有的同学是成心和老师对着干，“你让我往东我偏找西。”甚至想激你的火，让别的同学看到自己多威严敢和老师顶撞，面对这一状况，盼望班主任(年轻的班主任)千万冷处理，他越气你，越激你，你越不理他，先晾他一边，打个比方，就如我煮粥，你用大火加热，时间短，但不肯定熬熟，往往是夹生的或是熬糊了，你只能用小火煨，渐渐地一点点的，时间长了，火候不大，但却能把粥熬烂了，还好喝，那么对待这些有共性的同学必需用小火，今日叫来连哄带批一顿，明天接着来，看他的态度如何，哪天他软下来，咱们哪天算结束，这样把他的锐气一点点的磨完，得着机会，(他一犯错)就用此方，我觉得唐僧这一方法对待我们学校的个别同学就很有效，你孙悟空齐天大圣在厉害也难应付我的紧箍咒，我们的班主任们就要学会用紧箍咒应付这些同学，这些同学假如被你教育好了，班里也就没有寻衅滋事的同学了，我们的工作也就自然好做多了。

以上就是我在带班过程中得到的一些小小的体会，盼望各位老师多多指正，祝福我们学校的班主任工作会开展的越来越好。

2023班主任工作总结精选范文篇13

人人都说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名工作在第一线的老师，我能真实实在地感受到这光辉是老师辛苦汗水的反射，是劳碌身影的出现，是无私爱心的闪烁。假如说老师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹颜色。

教育是一门艺术，班主任工作更是一门艺术，一门爱的艺术。唐朝闻名诗人白居易曾经说过：“感人心者，莫先乎情。”在我看来，班主任工作正是一种布满爱的行为。作为班主任，首先要具有一颗珍贵的爱心——爱班主任工作，爱每一位同学。多年的教育实践告知我：拥有爱心，是班主任工作的“通行证”。当同学表现精彩的时候，微微的笑容是最由衷的赞扬，给同学带来欢乐;当同学犯错误的时候，轻轻的话语是最有力的教育，给同学带来盼望;当同学缺乏自信的时候，一句“老师信任你”是最高超的鼓舞，给同学带来信念;当同学遇到困惑的时候，热忱的接纳与引导是最真诚的关心，给同学带来暖和。没有爱的教育是教条的，没有爱的教育是苍白的，没有爱的教育是失败的。

始终记得第一年做班主任，我用青年人特有的___投入了极大的精力和心血。条条规章制度的制定、种种方法措施的推行，都是源于对同学的一片爱心，出自对同学的一份真情。胜利的体验让我总结出接管新班后的3步曲：

首先制定班级工作方案，明确目标，树立信念。“凡事预则立，不预则废。”一开学，我就结合本班的实际状况，针对同学们的意见和想法，共同拟定了一学期的班级方案，以创建良好的班风、学风为宗旨，向着新的目标迈进。没有目标，就会失去方向。目标是一面旗帜，是重要的奋斗动力，它更能分散人心，把同学和我之间的距离拉近了，由于我们有共同的目标;其次建立网络管理制度，分工明确，责任到位。俗话说：“火车跑得快，全靠头来带。”没有一支精彩干练的小干部队伍，要搞好班级工作，谈何简单!在自我推举和民主选举相结合的基础上，班级成立了一支精干的班干部队伍和纪律委员会，并使每一位班干部都能明确自己履行的责任和拥有的权利，这样开展工作不但有了乐观性，更有了制造性。在班级管理的详细工作中，班干部跟我之间走得更近了，由于他们是我信任而得力的“左膀右臂”;第三狠抓同学行为规范，培育习惯，自我约束。从两操到卫生，从穿校服到戴校徽，从文明礼貌到遵守纪律，要求同学渐渐养成良好的行为习惯，并努力变“他律”为“自律”。与此同时，重视同学的自主教育，培育同学独立自主的力量。在习惯培育的过程中，同学们与我的心贴得更近了，由于我们彼此感受到了真诚与厚意。这过程中，我始终对同学动之以情，而后晓之以理，鼓舞同学的良好表现和进步，尽可能地调动同学的乐观性和制造性;并把同学摆在与自己完全公平的位置上。实践证明：只有公平，才有情感沟通;只有公平，才能使同学感受到真情。

随着时代的进步，同学的思想和行为也在发生着日新月异的变化。我知道要成为一名优秀的班主任老师不断提高自身素养才是关键。于是我不断虚心向老班主任学习;同时留意给自己充电，利用课余时间跑图书馆，学习先进管理模式和教学理念，开阔视野，更新观念;问渠哪得清如许?为有源头活水来。由于只有不断吸取各方面的“甘泉”，才能跟上新时代教育的要求，才能做一名与时俱进的老师。

因此我更充分的利用班会课、班级日志和同学品德评语作为我与同学进行情感沟通的重要窗口，也是进行行为矫正和思想教育的重要阵地。

1、班会课：放开心扉诉说衷肠，走近心灵感受真诚。

在班会课上，我让同学叙述自己的故事，鼓舞披露自己的内心世界，让他们袒露自己的喜怒哀乐、成败得失，让大家共享他的喜悦，观赏他的胜利，分担他的苦恼，大家一起争论遇到的问题，查找解决问题的方法。不知不觉中，班级同学更团结了，言行举止更规范了。

2、班级日志：点点滴滴分散关爱，字字句句流露真情。

我通过班级日志了解班级状况，把握班级动态，我又通过班级日志激励同学斗志，树立同学信念。有布满哲理的，有富有___的，有启迪睿智的……有关内容举例：

a、播下一种抱负，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;同学们，现在就立下志愿，努力学习吧。

b、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，要在期中考试中取得好成果，唯有仔细踏实地复习，扎实而敏捷地把握学问。不付出辛勤的汗水，怎能品尝甜蜜的果实!

c、一个人的力气是渺小的，集体的力气是无穷的。汇小溪而成江海，集寸绿而成莽原。一滴水只有汇入大海才永久不会干枯!

3、品德评语：一字一句评得失，一枝一叶总关情。

每学期一次给同学的品德评语，是我和同学之间坦诚沟通的媒介、心灵沟通的桥梁。我采纳情感式评语，对同学的成果赐予鼓舞，同时动听的提出建议。如：

a、庆贺你，期中考试取得了骄人的佳绩。这成果是对你的聪慧灵敏、勤奋不倦的最好回报。你朴实友善、待人真诚、办事沉稳，但作为班干部，你对班级的关怀好像太少了，你能再多付出一点热忱